1樓：
用繩子繞大樹一圈，記下與繩子一段重合的點的位置，再把繩子拉直，用尺子冊這點到繩端的距離求採納
2樓：神佑
把繩子將樹繞一圈 再用尺子量這一圈繩子長度就是數的尺寸
小學二年級問答題一條繩子，一把尺子怎麼測量大樹的尺寸
3樓：飛舞漫天塵與土
用繩子繞樹一周，用尺子量出這段繩子長度就是樹的周長
4樓：匿名使用者
樓上已經回答了。我給個偏的。先用繩子將輸勒斷，然後用尺子量出直徑版。當然樹不一定是圓柱形，所以也
權可以一點點慢慢的量邊緣，然後加起來。也可以自己抱一下樹，然後用尺子量一下自己的兩手之距離。問題是能不能合抱這棵樹。
填農諺 小學二年級 ，小學二年級語文用農諺說一句話是什麼意思
不懂二十四節氣，白把種子撒下地 種田七分好，人勤地不懶。農諺分為 種菜技巧類 種菜時間類 天氣預報類 分別如下 1 種菜技巧類 姜在地下長，土裡要乾爽。不是肥田不栽秧，不是肥土不種姜。深栽茄子淺栽葱 淹不死的白菜旱不死的蔥。莧菜越老越結籽，葫蘆越老越開花。蕃茄能結五六層，打去頂尖莫心痛。牛無夜草不肥...
小學二年級圓圈填數，小學二年級數學舉一反三找規律問題 圓圈內的空白處應該填幾？並說明理由？
不用想了，此題bai無解。根據排列組du合的驗證之後，zhi適合放在中間的兩個 dao數字只回 能是5 7。不能和5組合的答數字是4，因此必須放在遠離5的上下兩端。不能和7組合的數字是8，因此必須放在遠離7的上下兩端。但是這樣之後6和4就在一條直線上了，它們是不相容的。1 2 3 4 5 6 7 8...
小學二年級的數學題 你會做嗎，乙個小學二年級的數學題 你會做嗎？
在第23天，我們老師是這樣講的 第22天。第一天為1 第二天為2 第三天為4 第二十四天為2的二十三次方 設他們相加總和為x 一半為0.5x兩邊同時乘以0.5 第一天為0.5 第二天為1 第三天為2 第四天為4.漲到一半的那天為2的二十二次方 所以是22天 第23天.荷花成倍速度增長，第一天一支，第...