1樓：匿名使用者
古詩詞三首
牧童 舟過安仁 清平樂·村居
（唐）呂岩 （宋）楊萬里 （宋）辛棄疾草鋪橫野六七裡，一葉漁船兩小童， 茅簷低小，溪上青青草。
笛弄晚風三四生。收篙停棹坐船中。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼?
歸來飽飯黃昏後，怪生無雨都張傘， 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
不脫蓑衣臥月明。不是遮頭是使風。 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
2樓：曉茜若聆
牧童唐~呂岩
草鋪橫野①六七裡，笛弄②晚風三四聲。 歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣③臥月明。
舟過安仁
宋·楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
清平樂·村居
宋~辛棄疾
茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬
參考資料：語文教科書
3樓：奧比島狂人
牧童 舟過安仁 清平樂·村居
（唐）呂岩 （宋）楊萬里 （宋）辛棄疾
草鋪橫野六七裡， 一葉漁船兩小童， 茅簷低小，溪上青青草。
笛弄晚風三四聲。 收篙停棹坐船中。 醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼?
歸來飽飯黃昏後， 怪生無雨都張傘， 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
不脫蓑衣臥月明。 不是遮頭是使風。 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 我早會背了⊙﹏⊙b汗
4樓：向藝荃
牧童~唐~呂岩的，舟過安仁~宋·楊萬里，清平樂。村居~宋~辛棄疾
五年級下冊語文第二單元第五課古詩詞三首
5樓：
古詩詞三首
牧童 舟過安仁 清平樂·村居
（唐）呂岩 （宋）楊萬里 （宋）辛棄疾
草鋪橫野六七裡,一葉漁船兩小童,茅簷低小,溪上青青草.
笛弄晚風三四生.收篙停棹坐船中.醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?
歸來飽飯黃昏後,怪生無雨都張傘,大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠.
不脫蓑衣臥月明.不是遮頭是使風.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬.
五年級下冊的語文書第五課的古詩詞三首
6樓：小驢兒
牧童《唐》呂岩
字：【洞賓】
草鋪橫野①六七裡，笛弄②晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣③臥月明。
舟過安仁
【南宋】楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
清平樂·村居①
茅簷②低小，溪上青青草。醉裡吳音③相媚好④，白髮誰家翁媼⑤？
大兒鋤豆⑥溪東，中兒正織⑦雞籠。最喜小兒亡（wú）賴，溪頭臥⑧剝蓮蓬。
7樓：這麼萌給誰看
牧童 《唐》呂岩
草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
舟過安仁 【南宋】楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
清平樂·村居
茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。
人教版小學五年級下冊語文書第五課古詩詞三首的資料？最好少一點，謝謝大家了。_________岑欣恬
8樓：天下的大路
古詩詞三首
牧童 舟過安仁 清平樂·村居
（唐）呂岩 （宋）楊萬里 （宋）辛棄疾
草鋪橫野六七裡,一葉漁船兩小童,茅簷低小,溪上青青草.
笛弄晚風三四生.收篙停棹坐船中.醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?
歸來飽飯黃昏後,怪生無雨都張傘,大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠.
不脫蓑衣臥月明.不是遮頭是使風.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬.
五年級下冊課文第五課《古詩詞三首》的主要內容
9樓：老衲吃橘子
人教版五年級下冊第五課《古詩詞三首》分別是《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》
《牧童》
展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖，反映了牧童生活的恬靜與閒適。表達了詩人內心世界對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的嚮往。
《舟過安仁》
展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。體現了兩小童的可愛與思維的敏捷。
《清平樂·村居》
描繪了農村乙個五口之家的環境和生活畫面，藉此表現人情之美和生活之趣。表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。
1.牧童
唐代：呂岩
草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
2.舟過安仁
南宋：楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
3.清平樂·村居
宋代：辛棄疾
茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
10樓：樂為人師
《牧童》展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖，反映了牧童生活的恬靜與閒適。表達了詩人內心世界對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的嚮往。
《舟過安仁》展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。體現了兩小童的可愛與思維的敏捷。
《清平樂·村居》描繪了農村乙個五口之家的環境和生活畫面，藉此表現人情之美和生活之趣。表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。
原文：《牧童》
[唐] 呂岩
草鋪橫野六七裡，
笛弄①晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，
不脫蓑衣②臥月明。
注釋①弄：逗弄。
②蓑衣：棕或草編的外衣，用來遮風擋雨。
《舟過安仁》①
[宋] 楊萬里
一葉漁船兩小童，
收篙②停棹③坐船中。
怪生④無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
注釋①安仁：縣名。在湖南省東南部，宋時設縣。
②篙：撐船用的竹竿或木桿。
③棹：船槳。
④怪生：怪不得。
《清平樂①·村居》
[宋] 辛棄疾
茅簷②低小，溪上青青草。醉裡吳音③相媚好④，白髮誰家翁媼⑤？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴⑥，溪頭臥剝蓮蓬。
注釋①清平樂：詞牌名，「樂」讀yuè。
②茅簷：茅屋的屋簷。
③吳音：吳地的方言。
④相媚好：這裡指互相逗趣、取樂。
⑤翁媼：老翁、老婦。
⑥亡賴：同「無賴」，「亡」讀wú，這裡指頑皮、淘氣。
語文人教版五年級下冊第五課<<古詩詞三首>>資料和解讀
11樓：百度使用者
你有英才教程沒？
真的很麻煩啊~~~
《牧童》詩意：廣闊的原野上有青青綠草，遠處傳來牧童愈來愈進的笛聲，牧童吃飽飯已是黃昏之後了，他連蓑衣也不脫就進入了夢想……（這只是第一首詩的，我是用自己的話說的，離老師的正確答案差不了多少，我今天才學的哦~~）
人教版五年級下冊語文書第二單元課文
12樓：aaa和平分手
5.古詩詞三首:牧童，舟過安仁，清平樂•村居6.冬陽•童年•駱駝隊
7*.祖父的園子
8.童年的發現
9*.兒童詩兩首:我想，童年水墨畫
五年級下冊語文課本第五課古詩詞三首**領讀
13樓：大路五點一刻
泊船瓜洲 (王安石 )
京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山.
春風又綠江南岸,
明月何時照我還?
秋 思 (張 籍)
洛陽城裡見秋風,
欲作家書意萬重.
復恐匆匆說不盡,
行人臨發又開封.
納蘭性德《長相思》
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈；
風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲.
語文五年級下冊第五課《古詩詞三首》
14樓：匿名使用者
mu tong yi shi xi zhi de miao xie le xiao hai tian zhen lang man de xing ge.
五年級下冊語文書人教版的第一單元作文
在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯絡,交上朋專友有多好 讓我屬們策劃一次和遠方小學生 手拉手 的活動。先商量一下,可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯絡?取得聯絡後,可以開展哪些活動來增進彼此的了解,可以為對方做些什麼有益的事?然後以個人或小組的名義,給遠方的小學生寫信。五年級...
五年級下冊語文第二單元作文怎麼寫
一天，天氣晴朗。小明和一群小夥伴們到一片綠油油的草坪上踢足球。他們分為兩隊，一隊是紅隊，一隊是黃隊。小明在黃隊是隊裡的飛毛腿。在一聲哨聲下，足球從各個人身旁衝過，紅隊裡的小剛一下一個飛毛腿，把足球踢得高高的，遠遠的。呀，踢進黃隊的網裡了！紅隊的隊員們激動地拼命為他喝彩，有些激動得太厲害的將小剛高高拋...
人教版小學五年級下冊語文書小練筆
大娘們頭上頂著打糕，冒著敵軍的炮火，穿過戰爭的硝煙，走著走著，一顆殘酷的子彈想打娘們射去，一位志願軍為大娘們擋了這顆子彈，他就是住在大娘家的傷員。這時，解決了食物的 困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。終於，我們打勝了這次阻擊戰。在朝鮮的乙個火車站中，千千萬萬的朝鮮人民在向志願軍同志門招...