1樓：芸曦夢露
常規教學活動：
活動名稱：語言綜合活動:五隻小猴盪鞦韆
活動目標：1、能安靜聽兒歌《五隻小猴盪鞦韆》。
2、能跟著老師念兒歌。
教學反饋：
今天老師教寶寶們的首一手兒歌《五隻小猴盪鞦韆》，老師出示小猴子的玩具，老師問小朋友：小朋友們見過小猴子嗎？順順、金金、誠誠、陽陽都說在電視上看見過，寶寶們還用手比劃著小猴子的動作，逗得愛哭的寶寶咯咯笑了，都忘記哭了，看到寶寶們開心的笑，老師也覺得很開心！
寶寶們伸出五個手指頭，跟著老師一起念兒歌《五隻小猴盪鞦韆》：
五隻小猴盪鞦韆，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，哦哦哦，吃掉乙隻小猴子；
四隻小猴盪鞦韆，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，哦哦哦，吃掉乙隻小猴子；
三隻小猴盪鞦韆，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，哦哦哦，吃掉乙隻小猴子；
兩隻小猴盪鞦韆，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，哦哦哦，吃掉乙隻小猴子；
乙隻小猴盪鞦韆，橋下鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，哦哦哦，吃掉乙隻小猴子。
寶寶們念的聲音越來越整齊，相信寶寶們一定能學會的，我們櫻桃班的寶寶會越來越棒 配上動作：五隻小猴盪鞦韆（兩手左右搖擺） 嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了鱷魚來了（乙隻手伸開不動，另乙隻手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一 隻手） 啊嗚啊嗚
四隻小猴盪鞦韆（兩手四指左右搖擺） 嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了鱷魚來了（乙隻手伸開不動，另乙隻手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一 隻手） 啊嗚啊嗚
三隻小猴盪鞦韆（兩手三指左右搖擺） 嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了鱷魚來了（乙隻手伸開不動，另乙隻手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一 隻手） 啊嗚啊嗚
兩隻小猴盪鞦韆（兩手二指左右搖擺） 嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了鱷魚來了（乙隻手伸開不動，另乙隻手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一 隻手） 啊嗚啊嗚
乙隻小猴盪鞦韆（兩手一指左右搖擺） 嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了鱷魚來了（乙隻手伸開不動，另乙隻手四指合攏做鱷魚嘴巴狀去咬另一 隻手） 啊嗚啊嗚
幼兒園小班主題教案——1∼5的數字連線
2樓：匿名使用者
活動目的】
1、提高數概念。
2、1——5數量對應學習。 【活動重點】了解1——5數量對應關係。
【活動難點】讓幼兒掌握1——5數量的對應。
【活動準備】插板、教師演示板、背景**、魔術袋（小玩具五個） 【活動過程】
一、 感官遊戲：手指謠：《猴子盪鞦韆》
5只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
4只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
3只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
2只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
1只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go 二、 數學心智：
1、 輕**，取插板。
2、 森林裡有一棵大樹。（取出一棵樹插在演示板上，幼兒插在插板上。）問小朋友幾棵樹啊？（1棵）取出數字1
3、 大樹結了兩個蘋果，熟透了，落下了，請小朋友取出兩個蘋果放在樹下。問：落下來幾個蘋果？（2個）取出數字2
4、 大樹下長出三個又大又紅的蘿蔔，請小朋友插在插板上。問：長了幾個紅蘿蔔？（3個）取出數字3
5、 熟透的蘋果和紅蘿蔔可香了，引來了四隻白蝴蝶，問：小朋友引來了幾隻白蝴蝶？（4只）取出數字4
6、 聞著蘋果和紅蘿蔔的香味又來了5只蹦蹦跳跳的小白兔，請小朋友插在插板上。問：來了幾隻蹦蹦跳跳的小白兔？（5只）取出數字5
7、 老師總結數量對應關係：
a、1棵樹用數字1表示。問：1棵樹用幾表示？
b、兩個蘋果用數字2表示。問：兩個蘋果用數字幾表示？
c、3個蘿蔔用3表示。問：3個蘿蔔用幾表示？
d、4只蝴蝶用4表示。問：4只蝴蝶用幾表示？
e、5只蹦蹦跳跳的小白兔用5表示。問：5只蹦蹦跳跳的小白兔用幾表示？
8、 依次收取插板上的小棋子。 三、 手眼協調：
1、 請小朋友取出數字棋子1、2、3、4、5和老師一起做遊戲，老師每次從魔術袋裡變出幾個小玩具，幼兒則相應舉幾，遊戲反覆進行。
幼兒小班數學（數量變化）教案怎麼寫
3樓：中公教育
【活動目的】
1、提高數概念。
2、1——5數量對應學習。 【活動重點】了解1——5數量對應關係。
【活動難點】讓幼兒掌握1——5數量的對應。
【活動準備】插板、教師演示板、背景**、魔術袋（小玩具五個） 【活動過程】
一、 感官遊戲：手指謠：《猴子盪鞦韆》
5只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
4只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
3只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
2只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
1只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
二、 數學心智：
1、 輕**，取插板。
2、 森林裡有一棵大樹。（取出一棵樹插在演示板上，幼兒插在插板上。）問小朋友幾棵樹啊？（1棵）取出數字1
3、 大樹結了兩個蘋果，熟透了，落下了，請小朋友取出兩個蘋果放在樹下。問：落下來幾個蘋果？（2個）取出數字2
4、 大樹下長出三個又大又紅的蘿蔔，請小朋友插在插板上。問：長了幾個紅蘿蔔？（3個）取出數字3
5、 熟透的蘋果和紅蘿蔔可香了，引來了四隻白蝴蝶，問：小朋友引來了幾隻白蝴蝶？（4只）取出數字4
6、 聞著蘋果和紅蘿蔔的香味又來了5只蹦蹦跳跳的小白兔，請小朋友插在插板上。問：來了幾隻蹦蹦跳跳的小白兔？（5只）取出數字5
7、 老師總結數量對應關係：
a、1棵樹用數字1表示。問：1棵樹用幾表示？
b、兩個蘋果用數字2表示。問：兩個蘋果用數字幾表示？
c、3個蘿蔔用3表示。問：3個蘿蔔用幾表示？
d、4只蝴蝶用4表示。問：4只蝴蝶用幾表示？
幼兒園小班數學數學5的分解戶外遊戲
4樓：匿名使用者
活動目的】
1、提高數概念。
2、1——5數量對應學習。
【活動重點】了解1——5數量對應關係。
【活動難點】讓幼兒掌握1——5數量的對應。
【活動準備】插板、教師演示板、背景**、魔術袋（小玩具五個）
【活動過程】
一、 感官遊戲：手指謠：《猴子盪鞦韆》
5只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
4只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
3只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
2只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
1只猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go
二、 數學心智：
1、 輕**，取插板。
2、 森林裡有一棵大樹。（取出一棵樹插在演示板上，幼兒插在插板上。）問小朋友幾棵樹啊？（1棵）取出數字1
3、 大樹結了兩個蘋果，熟透了，落下了，請小朋友取出兩個蘋果放在樹下。問：落下來幾個蘋果？（2個）取出數字2
4、 大樹下長出三個又大又紅的蘿蔔，請小朋友插在插板上。問：長了幾個紅蘿蔔？（3個）取出數字3
5、 熟透的蘋果和紅蘿蔔可香了，引來了四隻白蝴蝶，問：小朋友引來了幾隻白蝴蝶？（4只）取出數字4
6、 聞著蘋果和紅蘿蔔的香味又來了5只蹦蹦跳跳的小白兔，請小朋友插在插板上。問：來了幾隻蹦蹦跳跳的小白兔？（5只）取出數字5
7、 老師總結數量對應關係：
a、1棵樹用數字1表示。問：1棵樹用幾表示？
b、兩個蘋果用數字2表示。問：兩個蘋果用數字幾表示？
c、3個蘿蔔用3表示。問：3個蘿蔔用幾表示？
d、4只蝴蝶用4表示。問：4只蝴蝶用幾表示？
e、5只蹦蹦跳跳的小白兔用5表示。問：5只蹦蹦跳跳的小白兔用幾表示？
8、 依次收取插板上的小棋子。
三、 手眼協調：
1、 請小朋友取出數字棋子1、2、3、4、5和老師一起做遊戲，老師每次從魔術袋裡變出幾個小玩具，幼兒則相應舉幾，遊戲反覆進行。
送插板回家，結束課堂。
幼兒園遊戲玩法:打老虎小班
5樓：一念執著
1、《猴子盪鞦韆》 乙隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！ 兩隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！ 三隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷！
四隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，。
幼兒園小班數學比多少公開課教案,幼兒園小班公開課小班數學優質課《比較多少》教案
活動目標 1 學習用一一對應的方法比較兩組物體的多少2 學習用簡專短的屬句子講述自己的操作過程活動準備 1 貓 小魚 和白紙若干 2 貓媽媽頭飾1個 活動過程 1 匯入活動 教師扮演貓媽媽 小朋友們好 知道我是誰嗎?你們能不能幫我喂喂我的貓寶寶呀?讓我先來教教你們怎麼喂貓寶寶吧.2 基本活動 1 教...
小班教案植物蘋果怎樣寫，幼兒園小班科學教案《奇妙的植物》
活動準備 1 印有蘋果樹的紙 人手一張 樹上畫有乙隻蘋果。2 彩色水筆。活動重點 嘗試用繞圈的方法練習畫蘋果。活動難點 嘗試用繞圈的方法練習畫蘋果。活動過程 一 引起幼兒學習的興趣，理解故事內容 1 這是一棵什麼樹？樹上有什麼？有幾隻蘋果？為什麼只有乙隻蘋果呢？2 秋天到了，許多蘋果樹上都長滿了又紅...
幼兒園小班教案大全大象轉轉轉
這裡是關於小兔和大象的幼兒園教案，希望對你有所幫助。幼兒園教案 小兔和大象 教師 屈老師 活動過程 一 匯入活動引起幼兒興趣。可用謎語匯入，老師說乙個大象的謎語，請幼兒猜出出謎底。二 觀察大象，認識其外形特徵和生活習性。出示大象 請幼兒觀察 大象是什麼樣子的？大象看上去怎麼樣？它的眼睛是什麼樣子的？...