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123建立"中華閱讀與寫作·語文名校"東莞市教師座談會在光明中學舉行
12月22日，中華活頁文選雜誌社、東莞市中學語文教學研究會和語文月刊雜誌社在東莞市光明中學共同召開"新粵派語文學術研討會"。會議由馬新民教研員主持，語文月刊雜誌社莊森主編和黃敏總監分別作了《新粵派語文創新教學理念》和《新粵派語文建設與閱讀、寫作教學經驗》的主題發言，中華活頁文選雜誌社尹濤社長就新粵派語文與閱讀的關 係作了詳盡的闡述。東莞中學葉健剛老師和南城中學陳平老師也暢談了對新粵派語文的一些認識，馬新民教研員提出了一些建設新粵派語文的獨到見解。
與會人員一致肯定了新粵派語文建設是語文教育非常有意義的課題，《語文月刊》和《中華活頁文選》共同搭建閱與寫作平台，積極倡導和推動閱讀與寫作教學，彰顯廣東語文教學特色，必將掀起新一輪的語文教改高 氵朝，勢必對廣東語文教學產生積極深遠的影響。
參加會議的人員還有中華活頁文選雜誌社趙又新副社長、高中編輯部杜國慧副主任、初中編輯部吳愛蘭副主任以及東莞高階中學、光明中學、虎門中學、南城中學、沙田中學、東華中學等十多所學校的語文科組長。《語文月刊》編輯部汪汝雲、劉火雄、趙懷兵等編輯也參加了研討會。
誰知道敕勒歌的寫作背景，誰知道敕勒歌的寫作背景？？？
敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。作品簡介 敕勒歌，我國南北朝時敕勒族的一首民歌。北齊時，這支游牧部族居住在朔州 今山西北部 一帶。翻譯 敕勒人生活的原野在陰山腳下，這裡的天幕象氈帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。蒼天浩渺無邊，草原茫茫無際，每當大風兒吹來...
風箏的心，閱讀答案，誰知道
1 3分 看抄 孩子們在小巷中放風箏 襲 精心製作風箏 領著孩子們去放風箏 每點1分 意對即可 2 2分 因為風箏見證了作者的童年，在童年的記憶中留下了深刻的印象，通過放風箏，一方面表達了對往事的懷念 1分 另一方面也表達了對生活的熱愛 1分 意對即可 3 4分 1 用擬人的修辭手法 1分 生動而含...
有誰知道小學語文閱讀課文的練習題怎麼做
汪往往往 那時候我很小,獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影.看完電影出來,我迷路了.這時華燈初上.不知是恐懼還是 a xi s 我不敢去問任何人,忍不住嚶嚶地哭了起來.中間省略 這溫暖的感覺浸潤我的心許久了,我常被它逼得捫心自問 你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對你也許並不重要,但卻是別人...