1樓：v小菜
(六)修改病句:
1.任何困難都嚇不倒我們。
2.我們從小要養成認真思考的習慣。
3.春天的景色讓我覺得十分美麗。
4.小組討論會上，大家的發言很激烈。
5.即使我們生活富裕了，也不應該浪費。
6.你的建議我完全贊成。
7.老師要求同學們明確學習目的和端正學習態度。
8.氣象小組的同學，每天早上都收聽並記錄當天的天氣預報。
9.我把兩件舊毛衣送給災區的小朋友。
10.因為他有很大進步，所以老師表揚了他
11.造紙是我國古代四大發明之一。
12.《林海》這篇課文的作者是老舍先生。
13.他穿了一件灰色上衣，戴了一頂藍帽子。
2樓：匿名使用者
任何一切困難都嚇不倒我們。去掉一切或者任何，這兩個詞重複了，不能同時在一個句子中出現。
2.我們從小要養成認真思考。改為我們從小要養成認真思考的習慣。不是養成與思考搭配，而是養成和習慣。賓語不能缺少。
3.春天的景色我覺得十分美麗。改為我覺得春天的景色十分美麗。我是主語，狀語。覺得是謂語，春天的景色十分美麗是賓語。
4.小組討論會上，大家的發言很猛烈。猛烈改為激烈或者熱烈，這個詞是為了形容什麼樣的發言的，你可可以想象其他詞，比如積極等。
5.如果我們生活富裕了，就不應該浪費。改為即使我們的生活富裕了，也不應該浪費。
6.你的建議我完全贊成，只有一點不同意。去掉完全。完全和後一句的一點有分歧。
7.老師要求同學們明確學習目的和學習態度。同樣的，明確的是目標，但不能用明確來形容態度，應該在學習態度前面加端正。詞語搭配不當。
8.氣象小組的同學，每天早上都記錄並收聽當天的天氣預報。首先詞語先後順序錯誤，天氣預報是先聽，才能記錄。改為氣象小組的同學，每天早上都收聽並記錄當天的天氣預報。
9.我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友。應該去掉新或者舊，兩個詞語互相矛盾。都是修飾毛衣的。
10.因為他有很大進步，但是老師表揚了他。改為因為他有很大進步，所以老師表揚了他。因為......所以......固定搭配。
11.造紙是我國古代四大發明。改為造紙是我國古代四大發明之一。都說了四大發明了，前面只說了一個造紙，所以就應該是四大發明之一。
12.《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。改為《林海》這篇課文的作者是老舍先生。
或者改為《林海》這篇課文是老舍先生寫的。你可以這麼理解“老舍先生寫的《林海》，或者老舍先生是《林海》這篇文章的作者。也就是說作者對應的是人名。
書對應的是寫。
13.他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。改為他穿了一件灰色上衣，戴了一頂藍帽子。衣服是用來穿的。帽子是用來戴的。相信你沒有聽說過穿帽子吧？
3樓：匿名使用者
1-任何和一切重複
2-培養認真思考的習慣
3-我覺得春天的景色十分美麗
4-猛烈改為積極
5-即使，也不應該
6-你的建議我除了一點，其餘的完全贊同
7-和端正學習態度
8-收聽並記錄
9-一件新毛衣一件舊毛衣
10-但是改為所以
11-四大發明之一
12-先生寫的去掉
13戴著一頂藍色帽子
4樓：藍寶貝
一切困難都嚇不倒我們。
我們從小要養成認真思考的習慣。
我覺得春天的景色十分美麗
小組討論會上，大家的發言很激烈。
即使我們生活富裕了，也不應該浪費
你的建議我完全贊成，只有一點不同意。
老師要求同學們明確學習目的和端正學習態度。
氣象小組的同學，每天早上都收聽並記錄當天的天氣預報。
我把兩件毛衣送給災區的小朋友。
10.因為他有很大進步，所以老師表揚了他
11.造紙是我國古代四大發明之一。
12.《林海》這篇課文的作者是老舍先生
13.他穿了一件灰色上衣，戴了一頂藍帽子。
5樓：匿名使用者
1、刪去“任何”或者“一切”
2、“思考”的後面加“的習慣”
3、把“我覺得”放在句首。
4、“猛烈”改為“積極”。
5、“如果......就.....“改為”即使......也.....“。
6、”完全“改為”基本“。
7、”學習態度“前加”端正“。
8、”記錄“與”收聽“調換位置。
9、”新舊“放在”兩件“的前面。
10、”但是“改為”所以“。
11、”造紙“後加”術“，”四大發明“後加”之一“。
12、刪去”的作者“或者”寫的“
13、在”一頂“的前面加”戴著“。
6樓：落稜雪
畢竟很多，有懸賞嗎，有的話我就回答
修改病句練習小學修改病句練習，小學修改病句練習題和答案
一 病句的幾種型別 1.成分殘缺 即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。例 他受壞思想的影響，走上了犯罪。2.搭配不當 即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。例 教室裡人聲混亂，老師講的什麼，誰也沒有聽清。3.詞序顛倒 即句子裡的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列。例 歷史博物館裡展...
修改病句的問題急，修改病句 急 ！！！
一 成分殘缺 1.老師和我去醫院看望。2.在第二十八屆奧運會上，我國體育健兒頑強拼搏的精神。3.每天早上去公園鍛鍊身體。4.晶晶從小養成了講衛生。5.接到 三好學生 獎狀，高興極了。改正 1.老師和我去醫院看望生病的同學。2.在第二十八屆奧運會上，我國體育健兒頑強拼搏的精神令人敬佩。3.我每天早上去...
修改病句急，修改病句的問題 急 ！
1 只有弄清30年來教育戰線上的是非得失，認識教育規律，才能使教育適應四個現代化的要求。2 他奮然而起，挪開床，刨著泥土，汗水濕透了裡外衣衫。乙個用幾層厚塑料布嚴密包裹著的小鐵箱終於出現了。1 兩個感嘆句，彷彿使我們體會到郭老寫這段文字時那種舒暢 信心滿懷的喜悅心情。兩個感嘆句，彷彿使我們看到郭老寫...