1樓：王大前
一是反省謀事情況，即對自己所承擔的工作是否忠於職守；二是反省自己與朋友交往是否信守諾言；三是反省自己是否知行一致，即是否把學到的內容身體力行。
原文：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
出處：出自《論語·學而》，《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的**及其再傳**編撰而成，而並非孔子親自編寫。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其**言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱"四書五經"。通行本《論語》共二十篇。
譯文: 曾子說:"我每天多次反省自己的言行，替人家謀劃的事不盡心盡力嗎?和朋友交往不誠心誠意嗎?我從老師那裡學到的，有沒有時時溫習、實踐呢?"
2樓：劉恆易經
孔子講：吾日三省吾身
3樓：繆韻宣寄波
我每天常三次反省我自己。這句話出自《論語》，
4樓：寒雨夜風
《論語》原文是這樣：“曾子曰：‘吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？
與朋友交而不信乎？傳不習乎？’”翻成白話是這樣：
“我每天必定用三件事反省自己：替人謀事有沒有不盡心盡力的地方？與朋友交往是不是有不誠信之處？
師長的傳授有沒有複習？”這才是曾子所說的“三省”。這“三省”說了兩個方面。
一是修己，一是對人。對人要誠信，誠信是人格光明的表現，不欺人也不欺己。替人謀事要盡心，盡心才能不苟且，不敷衍，這是為人的基本德性。
5樓：快樂如風
為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？傳授的學業是否不曾複習?
6樓：
為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
7樓：匿名使用者
一省：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？
二省：同朋友交往是不是誠實可信了呢？
三省：老師傳授的知識是不是複習了呢？”
1、出處：《論語·學而篇》先秦·佚名
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
2、簡析：
《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的**及其再傳**編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其**言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
所選十二則，一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學思結合、學以致用的學習方法，對後世的教育理論影響極大。
與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱“四書五經”。
孔子曰:一日三省吾身的原文
8樓：聖眼看天下
出 處 先秦· 孔子《論語·學而》
子曰：“學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
有子曰：“其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與？”
子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”
曾子曰：吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
子曰：道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。
子曰：**入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文。
子夏曰：賢賢易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。
子曰：君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。
曾子曰：慎終追遠，民德歸厚矣。
子禽問於子貢曰：“夫子至於是邦也，必聞其政。求之與？抑與之與？”子貢曰：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子求之也，其諸異乎人之求之與？”
子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改於父之道，可謂孝矣。
有子曰：禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節之，亦不可行也。
有子曰：信近於義，言可復也。恭近於禮，遠恥辱也。因不失其親，亦可宗也。
子曰：君子食無求飽，居無求安。敏於事而慎於言，就有道而正焉。可謂好學也已。
子貢曰：“貧而無諂，富而無驕。何如？
”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。
”子貢曰：“詩云：如切如磋，如琢如磨。
其斯之謂與？”子曰：“賜也，始可與言詩已矣。
告諸往而知來者。”
子曰：不患人之不己知，患不知人也。
9樓：西瓜不甜也不酸
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。
吾日三省吾身什麼意思
10樓：熱詞替換
“吾日三省吾身”的意思就是我每天多次反省自己。
11樓：
“吾日三省吾身”意思是：我每天多次反省自己。
三省：省（音xǐng），檢查；察看；反省。
三省有幾種解釋：一是三次檢查；二是從三個方面檢查；三是多次檢查。其實，古代在有動作性的動詞前加上數字，表示動作頻率多，不必認定為三次。
“吾日三省吾身”出自《論語》，原文是：
曾子曰：‘吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？’
曾子說：“我每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠信？老師傳授的知識有沒有按時溫習？”
12樓：匿名使用者
原文：曾子(曾參，孔子**）曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
譯文： 曾子說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？要傳授給學生的知識是不是自己還不精通熟練呢？”
註釋：(1)曾子：曾子姓曾名參（音shēn）字子輿，生於公元前505年，魯國人，是被魯國滅亡了的鄫國貴族的後代。
曾參是孔子的得意門生，以孝子出名。據說《孝經》就是他撰寫的。
(2)三省：省（音xǐng），檢查；察看；反省。三省有幾種解釋：
一是三次檢查；二是從三個方面檢查；三是多次檢查。其實，古代在有動作性的動詞前加上數字，表示動作頻率多，不必認定為三次。本文中指從三個方面（為人謀而不忠乎？
與朋友交而不信乎？傳不習乎？）反省自己。
(3)忠：舊注曰，盡己之謂忠。此處指對人應當盡心竭力，一心一意。
(4)信：舊注曰，信者，誠也。以誠實之謂信。要求人們按照禮的規定相互守信，以調整人們之間的關係。
(5)傳：傳授，這裡指傳授給學生的知識等。
(6)習：精通，熟練。古漢語“習”字沒有現在的“複習”之意。
13樓：勇德文後鶯
出自《論語·學而》，《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的**及其再傳**編撰而成，而並非孔子親自編寫。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其**言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱“四書五經”。
通行本《論語》共二十篇。
曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
註釋(1)曾子：即曾參（shēn）（前505—前436）姓曾，名參，字子輿。鄫國後裔，生於公元前505年，魯國南武城（現山東嘉祥，一說山東平邑）人，是被滅亡了的鄫國貴族的後代。
曾參是孔子的得意門生，以孝子出名。
(2)三省：省（音xǐng），檢查；察看；反省。三省有幾種解釋：
一是三次檢查；二是從三個方面檢查；三是多次檢查。其實，古代在有動作性的動詞前加上數字，表示動作頻率多，不必認定為三次。本文中指每日多次反省自己有沒有做到”為人謀而不忠乎？
與朋友交而不信乎？傳不習乎“。
(3)忠：舊注曰，盡己之謂忠。此處指對人應當盡心竭力，一心一意。
(4)信：舊注曰，信者，誠也。以誠實之謂信。要求人們按照禮的規定相互守信，以調整人們之間的關係。
(5)傳：傳授，這裡指老師傳授給學生的知識等。
(6)習：與“學而時習之”的“習”字一樣，指反覆實習。古漢語“習”字沒有現在的“複習”之意。
譯文曾子說：“我每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠信？老師傳授的知識有沒有按時溫習？”
14樓：拜遠端木山菡
出自《論語》，《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的**及其再傳**編撰而成，而並非孔子親自編寫。
原文：曾子(曾參，孔子**）曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
譯文：曾子說：“我每天在三個方面反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的知識是否複習了呢？”
第一個吾：我
第二個吾：自己
15樓：廖俊睿
出自《論語》：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
意思：我自己每天多次反省自己。
16樓：匿名使用者
多次反省自己 老師上課有說
17樓：小小云軒
三是多次的意思，就是我每天經常反省自己
吾日三省吾身，吾日三省吾身是什麼意思？
吾日三省吾身 的意思就是我每天多次反省自己。我每天常三次反省我自己。這句話出自 論語 我每天多次反省自己的言行，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的知識是否複習了呢？吾日三省吾身是什麼意思？吾日三省吾身 的意思就是我每天多次反省自己。吾日三省吾身 的意思是 我每天多次反省自己。...
「吾日三省」的拼音是什麼，吾日三省吾身讀音
子曰 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？子曰 溫故而知新，可以為師矣。子曰 學而不思則罔，思而不學則殆。子曰 由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。子曰 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。子...
吾日三省吾身吾讀什麼音,三省吾身的吾讀音是什麼
吾日三省吾身的 復 吾 的讀制 音是 w 一 吾的釋義 w 1 我,我的。2 姓。y 古同 御 抵禦。二 說文解字 吾,我,自稱也。從口,五聲。譯文 吾,我,自稱。字形採用 口 作邊旁,五 作聲旁。三 字形演變 如圖 四 組詞 吾輩 支吾 吾儕 伊吾 昆吾等。擴充套件資料 一 吾輩 我們這些人。二 ...