1樓：找拽啊
您老好好看
動作：（1）其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
外貌：（2）他正在廚房裡，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下願心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，於是不到半日，我們便熟識了。
(*^__^*) 嘻嘻……，希望給我加分，不好的話請指出.....(*^__^*) 嘻嘻……
2樓：d的魅力
我們剛剛教完這一單元，星期四要考試！
老師沒叫我們做這一題，那我自己想想吧！
外貌的：1、第四段的第3句就是啦，我不打了。
動作的：1、第一段第2句。
2、好像第六段第4句也是。
好像就沒了，不是很好，請您笑納！
3樓：匿名使用者
外貌的：1、第四段的第3句就是啦，我不打了。
動作的：1、第一段第2句。
2、好像第六段第4句也是。
動作：（1）其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
外貌：（2）他正在廚房裡，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下願心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，於是不到半日，我們便熟識了。
(*^__^*) 嘻嘻……，希望給我加分，不好的話請指出.....(*^__^*) 嘻嘻……
如果有能力的話，就自己做吧！！！相信你能行！！！！
4樓：初級實習手
o(∩_∩)o哈！還是自己做，心裡才踏實。。。
少年閏土課後練習第四題 急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
5樓：匿名使用者
外貌：他正在廚房裡，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下願心，用圈子將他套住了。
動作：我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕穀，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。自己打的，給最佳回答啊，頂一下
17少年閏土課後習題！！
6樓：匿名使用者
1、記敘了4件事：雪地捕鳥、海
邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒。給我們留下了活回潑可愛、答機智敏捷的印象。
2、他們不知道一些事，閏土在海邊時，只看見院子裡高牆上的視角的天空。 表現了“我”對自己所處環境的不滿，流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
3、課文中有的，第1段和第4段。
求《少年閏土》課後題答案。。。。。
7樓：工藤寂靜
2、課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程，重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事，最後寫兩人的分別。閏土給我留下的印象是一個健康樸實、聰明能幹、機智勇敢、知識豐富的農村少年。
3、我對這句話的理解是：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院裡，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己自所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的嚮往。
4、詞語句子略。體會：從這些語句中我體會到了閏土是健康樸實、聰明能幹、機智勇敢的人。
祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)不明白的再問喲，請及時採納，多謝！
8樓：匿名使用者
1、記敘了4件事：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒。給我們留下了活潑可愛、機智敏捷的印象。
2、“我”的朋友們不知道一些事，閏土在海邊時，他們只看見院子裡高牆上的四角的天空。 表現了“我”對自己所處環境的不滿，流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
3在課文裡，自己找吧
9樓：匿名使用者
雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒。
流露出了對農村生活的無限嚮往。對封建社會的厭惡。
少年閏土的課後題的答案
10樓：手機使用者
1：新鮮稀奇的共同特點是它們都在大自然中才能體驗到的，都是閏土從自己的生活實感中獲得到的有趣事。由此可以看出閏土的生命是有活力的，思想是自由的，心地是善良的，他是一個樸實活潑機靈勇敢見多識廣的農村少年。
2：這些表示動作的同時也清晰的表示出捕鳥的是體現過程，讀起來好像看到了捕鳥的現場，又彷彿自己動手來做一樣。
11樓：婉言笨笨
閏土的生命是有活力的，思想是自由的，心地是善良的，他是一個樸實活潑機靈勇敢見多識廣的農村少年。
12樓：豌豆a幸福
閏土機靈.天真活潑.善解人意
關於少年閏土的課後練習題答案
13樓：匿名使用者
指“我”和他們一樣，孩子的天性都**殺了，就像一隻鳥被關在籠子裡，只能呆呆的望著外面的世界，突出閏土的快樂、無拘無束和天真無邪，與閏土形成了強烈的對比。
少年閏土的閱讀題，少年閏土的閱讀題和其他的問題
1.寫閏土外貌動作的句子體現了閏土勇敢的特點。2.用四個字概括語段的意思 瓜地刺猹。1.寫閏土外貌動作的句子體現了閏土可愛，健康，靦腆，調皮的特點。2.四個字概括語段 瓜地刺猹 1.體現了閏土勇敢的特點.2.瓜地刺猹.少年閏土的閱讀題 我和往常的朋友是些少爺，在大院裡不能廣泛的接觸大自然，想井底之蛙...
《少年閏土》小學課文，《少年閏土》課文中的問題
全文深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有乙個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。我認識他時，也不過十多歲，離現在將有三十年了 那時我的父親還在世，家景也好，我正是乙個少爺。那一...
閏土和“我”離別時的對話。仿寫《少年閏土》第 段
天,是灰濛濛的.白雪已把地面覆蓋了起來.我和閏土也要分開了.我握著閏土的手,戀戀不捨地送出了大門.閏土回過頭說 放心吧 我不會一去不回的,我們還會見面的.他努力地擠出了一絲微笑.可是你走了,我怎麼辦?我真的捨不得你.可是你又 我絕望地低下了頭,一滴淚水從我眼中滾了下來,掉在了雪地上.我倆久久地凝視對...