借景抒情的段落,急需,借景抒情的段落,急需!!!!!

2021-07-13 17:03:47 字數 4894 閱讀 3179

1樓:zkl朱凱倫

雪,似乎盤踞了整個一月,似乎要彌補這許多年以來的大意。但是暖國的雪,「向來只是冰冷的堅硬的燦爛的」,「紛飛後,永遠如粉如沙」。嚮往冰封前里,飄飛萬里的氣勢,也只能在雪花飄飛之際做一遙想,那無數的意氣風發的少年可曾惱怒了這暖國的雪。

是日,更定矣,餘拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白;湖中影子,惟長堤一痕、湖心亭一點與余舟一芥、舟中人兩三粒而已!

看雪,可興之所致,不拘於時,可萬萬是在「更定」時分的,有幾人?夜深人靜,早已是人們躲進被窩,正做美夢的時候,可是卻有人不畏嚴寒,「擁毳衣爐火」,在「人鳥聲俱絕」的冰天雪地「獨往湖心亭看雪」。他難道僅僅只是嚮往自然的美景嗎,在白天不更可達到視覺的享受嗎?

大概他那獨抱冰雪的操守和孤寂的情懷只想自己獨享,不想被人發現。那種借景抒情,借物達意的幽憤情緒,我們不也能感受幾分嗎?

再來看湖中雪景:霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白;湖中影子,惟長堤一痕、湖心亭一點與余舟一芥、舟中人兩三粒而已!先來乙個湖光山色混矇不分的全景,分不清哪是天空哪是雲層哪是青山哪是湖水,給人的印象惟有乙個字,白。

「與」的疊字更加深了這一印象。再來細看吧,收回長鏡頭。長堤、湖心亭、舟、人,事物由大及小;一痕、一點、一芥、兩三粒,幾個量詞的應用似乎信手拈來,了無雕琢的痕跡。

試想在茫茫四合的山野中,自然與心靈的交流相通往往更具神奇,看到了感受到了自身的存在,自然之景的存在,唯我獨享、唯我獨在。這多少也有一些滄桑之感。

至此湖心亭的景色已盡收眼裡,人在雪中,雪在心中,這一番夜遊也不枉費了。

2樓:樂正珈藍賜

早晨的陽光,總讓天空更加高遠,任由風橫雲縱。置一盆花在陽台,不論花的習性,讓陽光一箭飛入,看綠葉上暗光閃閃,翠綠欲滴,心裡才會覺得溫暖。雖然很多植物是喜陰的,但是我更願意相信陽光會給它們帶去更為旺盛的生命,哪怕是懼怕陽光暴曬的植物,只要有充足的水分,仍然不會有差池。

借景抒情的段落

3樓:甲振英堵羅

夕陽的餘暉輕輕灑在古樹那滄桑的枝上,透過搖曳的殘葉間的縫隙,稀稀疏疏地,如金紗般籠罩我身上。烏鴉歸巢,一聲聲的低沉的呼喚,穿過舊藤,穿過古枝,縈繞在我耳旁。它在呼喚什麼?

是要喚醒我這異鄉遊子沉寂的心麼?寂寞,寂寞,我只感到深深的寂寞,彷彿要將我徹底吞噬。

斜陽裡,依稀看見你在微笑,笑得那樣溫婉,那樣從容,那樣令人難忘。然而我卻只能在夢幻裡,遠遠地,遠遠地,仰望你的微笑。

細水涓涓流淌,漂著幾片打著轉兒的落葉,隨波流向遠方。它見證過陽春三月岸邊柳的青翠,懷抱過開得恣肆風流的桃花影,仰望過漫天絢爛的紅霞,承接過淒豔燦爛的落英,然而它仍不知疲憊地奔流。它要去何方?

它的歸巢麼?那是很遠很遠的地方,只容我在光陰的這一頭守望。

小橋望著細水,只是憨然地望著,它不理解流水為何總是如此奔勞,它只是蹲踞在那兒,看長水從它身下流過,任**從它身上走過,也絲毫未動。它是在等待麼?或是和我一樣的守望,守望光陰那頭的皈依之處?

炊煙裊裊公升起,黃昏下的小屋充滿溫馨的味道,有人從橋頭走過,炊煙指引他們回到有生命和愛的地方。哦,那是他們的家!那裡有一直等待著他們的人,有令人留戀的關懷與溫暖。

我的家啊,我何時才能回到你懷抱?

秋風肅起,枯葉如燃盡了生命的蝴蝶,落了一地金黃。我人在馬上,馬在身下瑟瑟地發抖。馬兒呀,你是承受不住這生命不能承受之痛了麼?

於是輕輕下馬,腳落在厚厚的積葉上,沙沙作響,我牽著瘦馬,緩步慢行在古道上。它蜿蜒伸向遠方,彷彿有乙個世紀那麼漫長。

4樓:耿榮花隨月

海——藍色的愛,無限的期待

風用舞蹈輕輕滑過海面時掀起了層層的浪花,陽光或月光在浪花的淚水中閃爍,放肆出一種等待的光華。浪漫的音調在海面上空劇烈的舞動,破碎的浪花有著殘缺的夢和愛。藍色的海水裡蘊藏著許多感人肺腑的淚光,雖然海並讀不懂其中的感情,可是它依然在悠長的流動。

海,清涼的溫情裡有著幸福的悠蕩,洶湧的波浪裡也有愛的光華;夢,在深海的激流裡開花,唱出的歌謠帶著真情的童話。海與天的交接間流淌著期待,那裡的希望在唱歌,就如海底深處的美人魚的甜美的呼喚。碧波粼粼輝映出愛的等待,混合藍色的風在生命裡流浪。

「媽媽,爸爸什麼時候才回來啊?天色很快就要暗下來了。」乙個男孩問正在遠眺海的另一邊的媽媽說。焦慮在心裡頭咆哮,沉重的等待,爸爸已經出海打魚兩天了,卻還不見回家。

媽媽壓抑下心內的波瀾,微笑著說:「爸爸就回來了,你看啊,夕陽的美麗裡面一定隱藏著爸爸的身影。」

「夕陽就要浸入水裡洗澡了,也見不到爸爸的蹤影。」

媽媽輕輕握著男孩胖胖的小手,和藹的說:「相信媽媽,海的這邊是等待,而海的另一邊便是希望。」

「可是爸爸不知道我們在等他回家嗎?為什麼還要留在海上?」男孩稚氣的聲音很快就淹沒了在浪聲裡。浪花依舊狂嘯。

「爸爸知道啊,而且我們也知道,我們一直在等爸爸回家……」

5樓:尉遲玉巧登棋

寂寞,是疲倦的蝴蝶

百花盡,樹影逋峭,暮雲靉靆,芬芳馝馞;山崚嶒,寒水侘傺,金烏囅然,遊魂僝僽。寂寞,是疲倦的蝴蝶,靜靜地落在肩上,卻如嵯峨之高山,壓得人無法喘息,只剩沉默的天,愊憶的心······沉默?在沉默中沉淪,在沉默中滅亡吧!

滅亡?滅亡不是終結,而是開始!反覆品嚐生死的味道,只有它,可以讓人無比激動。

鳥雀啙窳,芳草菶菶,明月卻懆懆然;風聲瑟瑟,燈光忭躍,那人卻忉忉然。寂寞,是疲倦的蝴蝶,惙惙然,落在心上,轉身相望,只剩下憔悴的容顏,和那懤懤然地啜泣。淚為何**?

不為他人,只為自己,仰天大笑出門來,焚椒蘭兮吟《式微》。

乙個人的天很藍,藍得有點憂鬱;乙個人的時候很自由,自由得有點孤單,孤單是乙個人的狂歡,狂歡?狂歡是一群人的孤單。孤單,就像乙個不懂事的孩童,將一切都變為虛無。

寂寞,是疲倦的蝴蝶,帶你著陸在乙個美麗的童話世界。挪威的森林中,你細細地把玩孤獨;遙遠的雪國,是你孤獨的靈魂的慰藉;村口的螢火蟲,是你孤單時口中哼著的小曲兒,或許,這就是宿命吧!

流水淙淙,光彩奇異,雨漉漉,璵璀璨,樹恂然,心棖觸。濤聲依舊,明月仍在,奈何人去樓空花落盡,怎奈明月憔悴雲靉靆?寂寞,是疲倦的蝴蝶,倦了,停了······

昨夜星辰昨夜風,古橋春水浸紅霞,看罷蒼梧採芙蓉,雙翼俱起翻高飛,奈何?今日無風亦無晴。倦了!

春去秋來老將至,放了!朝看水東流,暮看日西墜,手握金樽邀明月,唉!與爾同消萬古愁!

愁?嗯?愁是一簾閒風月,一杯愁緒,兩盞悒鬱,三分相思,四分怨,怨?

又何妨?桃花盡日水長流!風吹散了一切幻想,只留下失意的你,憔悴的你······

寂寞,是疲倦的蝴蝶,為伊人憔悴······

6樓:匿名使用者

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借景抒情的片段2009-09-04 19:20初秋的陽光帶著一絲夏日未完的熱情;初秋的微風帶給我們一絲涼意;初秋的早晨不比晴空萬里;初秋的月兒淡淡的將我們洗禮。

一縷陽光從縫隙鑽進我們的衣袋裡,午後佔據了整個班級。「黃昏之約」是我們與家人的團聚。

同學給我們驚喜,綠葉給我們私語;老師給我們教導,鳥兒讓我們知道珍惜。

在地球的兩端,也許「他們」也正在享受他們的歡喜。

7樓:百度使用者

雪,似乎盤踞了整個一月

,似乎要彌補這許多年以來的大意。但是暖國的雪,「向來只是冰冷的堅硬的燦爛的」,「紛飛後,永遠如粉如沙」。嚮往冰封前里,飄飛萬里的氣勢,也只能在雪花飄飛之際做一遙想,那無數的意氣風發的少年可曾惱怒了這暖國的雪。

是日,更定矣,餘拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白;湖中影子,惟長堤一痕、湖心亭一點與余舟一芥、舟中人兩三粒而已!

看雪,可興之所致,不拘於時,可萬萬是在「更定」時分的,有幾人?夜深人靜,早已是人們躲進被窩,正做美夢的時候,可是卻有人不畏嚴寒,「擁毳衣爐火」,在「人鳥聲俱絕」的冰天雪地「獨往湖心亭看雪」。他難道僅僅只是嚮往自然的美景嗎,在白天不更可達到視覺的享受嗎?

大概他那獨抱冰雪的操守和孤寂的情懷只想自己獨享,不想被人發現。那種借景抒情,借物達意的幽憤情緒,我們不也能感受幾分嗎?

再來看湖中雪景:霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白;湖中影子,惟長堤一痕、湖心亭一點與余舟一芥、舟中人兩三粒而已!先來乙個湖光山色混矇不分的全景,分不清哪是天空哪是雲層哪是青山哪是湖水,給人的印象惟有乙個字,白。

「與」的疊字更加深了這一印象。再來細看吧,收回長鏡頭。長堤、湖心亭、舟、人,事物由大及小;一痕、一點、一芥、兩三粒,幾個量詞的應用似乎信手拈來,了無雕琢的痕跡。

試想在茫茫四合的山野中,自然與心靈的交流相通往往更具神奇,看到了感受到了自身的存在,自然之景的存在,唯我獨享、唯我獨在。這多少也有一些滄桑之感。

至此湖心亭的景色已盡收眼裡,人在雪中,雪在心中,這一番夜遊也不枉費了。

借景抒情的精彩句段

8樓:半坡店邢廣遠

那是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝。它的幹呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也象是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!

哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虯枝,也許你要說它不美麗,——如果美是專指「婆娑」或「橫斜逸出」之類而言,那麼白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象徵了北方的農民;難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象徵了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

(以上兩段均出自茅盾的著名《白楊禮讚》,都是借景抒情的名段,第一段是讚美白楊樹的形美和神美,挖掘出了它的象徵意義,第二段則是對其象徵意義的深層挖掘,最終表達了讚美中華民族的精神和堅強意志的主旨。)

借景抒情的段落及仿寫借景抒情的段落200字及仿寫

宣告 此段落系我幾年前寫的。不在江南,但雨卻似一簾窗紗,在風的不時呵斥下飄來蕩去。雨過後,總會是天晴。雨夜後的清晨,多有一箭陽光,溜進窗戶,靜靜地趴在窗簾之上休息。陽光卻有似柔又剛的力量,總柔柔地擰著晾在陽台的衣衫,輕輕地汲取著空氣與泥土的水分,漸漸點燃了萬物的生命 也刺穿了厚厚的雲層,洞開了濃濃的...

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從我能分辨四季的年齡開始,我便對秋有了一種奇異的萬世感情。爸爸說,這是因為我出生在秋天。兒時對秋的眷戀,是單純的 稚氣的。那時我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下乙個,放在嘴邊 撲 地一吹,立刻散出千萬隻仙羽,煞是好看。有時也到張爺爺的院子裡,尋找飄落在地上的楓葉。這時,它們已被霜打...

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不吶吶丩 通過對景色的描寫,然後抒發感情 例如 太陽已經西沉,霞光已經消失,魚兒已經不見,船隻已經遠去,天雁也不知飛向何方?我忍著極大的悲痛,任隨著海浪的衝擊,獨自徘徊在這無邊的海灘上,心情就象這大海的波濤。一枕清霜伴我,今夜且做良宵。縱使望穿秋水,也只是日日重複思念。都緣自有離恨,故畫作 遠山長。...