1樓：語過添請
高中政治基本知識點
1.世界的物質性：世界是物質的世界，世界的真正統一性就在於它的物質性。
(1)自然界的物質性：自然界是物質的
物質的概念：物質是不依賴於人的意識，並能為人的意識所反映的客觀實在。(唯一特性：客觀實在性。)
(2)人類社會的物質性：人類社會的產生、存在、發展及其構成要素，也具有客觀的物質性
產生：從猿到人的演化過程中,勞動起了決定性的作用：①創造了人的生理結構，形成了手腳分工;②使猿腦變成了人腦，形成了語言和意識;③使人結成了社會聯絡，形成了社會關係。
存在、構成要素：構成社會物質生活條件和基本要素是地理環境、人口因素、生產方式。
2.物質與運動的辯證關係(認識運動)
(1)物質與運動辯證關係原理 運動是物質的根本屬性和存在方式，物質是運動的主體/承擔者。
★離開運動談物質是形而上學的觀點;離開物質談運動是唯心主義的觀點。
(2)物質世界絕對運動與相對靜止辯證關係原理
物質世界是絕對運動和相對靜止的統一，動中有靜，靜中有動。 運動是無條件的、永恆的、絕對的。靜止是有條件的、暫時的、相對的。
★承認靜止否認運動是形而上學不變論;承認絕對運動否認相對靜止會導致相對主義和詭辯論。
3.尊重客觀規律與發揮人的主觀能動性辯證關係(把握規律) 含義：規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯絡。
【原理】①規律是普遍的，自然界、人類社會、人的思維在其運動變化和發展的過程中，都遵循其固有的規律。 ②規律是客觀的，它不以人的意志為轉移，既不能被創造，也不能被消滅。
【方**】①規律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循客觀規律，必須按規律辦事，而不能違背規律。 ②人們可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福於人類。
高中政治知識要點
一、我國的基本經濟制度
公有制為主體，多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。 我國所有制構成地位形式含義作用：
(1)公有制經濟
公有制經濟是社會主義的根本經濟特徵，是社會主義經濟制度的基礎，在國民經濟中居於主體地位。國有經濟(包括混合所有制經濟中的國有成份)由社會全體勞動者共同佔有生產資料。
(以國家所有的形式存在)國有經濟在國民經濟中起主導作用。國有經濟有利於發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位。
(2)集體經濟(包括混合所有制經濟中的集體成份)由部分勞動者共同佔有生產資料。 集體經濟是社會主義公有制經濟的重要組成部分。集體經濟體現共同富裕的原則，有利於廣泛吸收社會資金，緩解就業壓力，增加公共積累和國家稅收。
(3)非公有制經濟
非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分(不是社會主義經濟的重要組成部分)。個體經濟由勞動者個人或家庭佔有生產資料，從事個體勞動和經營。發展個體經濟有利於利用分散的資源，發展商品生產和流通，擴大社會服務，增加就業。
(4)私營經濟(包括混合所有制經濟中的私有成份)以生產資料私有和僱傭勞動為基礎。發展私營經濟有利於發展生產和滿足人民生活需要，吸收勞動者就業，增加國家稅收。
(5)外資經濟(包括混合所有制經濟中的外資成份)外國投資者和港澳臺投資者在我國大陸設立的獨資企業以及中外合資企業、中外合作經營企業中的外商投資部分。發展外資經濟有利於引進境外的資金和先進技術，學習境外的先進管理經驗，擴大就業，擴大出口，增加財政收入。
二、公有制的實現形式
股份制和股份合作制都是公有制的實現形式。股份制是公有制的主要實現形式。
股份制成為公有制的主要實現形式可以增強公有制經濟的活力，提高企業和資本的運作效率;擴大公有資本的支配範圍，增強公有制的主體作用。
高中政治知識點
一、優秀文化對人的塑造作用是什麼?
(1)優秀文化能豐富精神世界(2)優秀文化能增強精神力量(3)優秀文化能促進人的全面發展
二、社會發展與人的發展的關係?
社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。人越全面發展那，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。
三、文化多樣性的主要表現是民族節日和文化遺產。
四、為什麼說文化是民族的,又是世界的?
(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。由於世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。
(2)各民族間的經濟和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化，就不會有世界文化百花園爭妍鬥豔、五彩繽紛的景象。
(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特徵;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
五、為什麼要尊重文化多樣性?
(1)必然性：①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。
②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。
(2)重要性：①每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶，是這個民族生存與發展的精神根基。②尊重和儲存不同的民族文化是人類生存和發展的基礎。
③文化多樣性的重要作用，就像生物多樣性對於維持生態平衡那樣必不可少。
2樓：
初心和使命:為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興！
四個自信，兩個維護
核心價值觀，人類命運共同體等！
3樓：流浪貓
1. 價值：凝結在商品中的無差別的人類勞動
2. **：**是價值的貨幣表現，價值越大，**也越高，越小，**也越低，成正比
3. 使用價值：能夠滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價值是可以用來寫字，麵包的使用價值是可以用來充飢，不同的商品有不同的使用價值。
4. 貨幣：貨幣也是一種商品，但它比較特殊，它用來充當一般等價物(蘋果與麵包**不同，用貨幣衡量出來的 貨幣有兩個職能：一是價值尺度，二是流通手段
5. 紙幣是由國家發行的強制使用的價值符號。紙幣發行量需要符號一個國家的生產力水平，如果印的錢過多，導致通貨膨脹，影響社會穩定。
印的過少，導致通貨緊縮，影響商品流通，所以鈔票不是想印多少就可以印多少
6. 供求關係對**的影響：當供不應求時，出現商品太少，買商品的人多的情況，這時候****，形成賣方市場。當供大於求是，出現商品太多，買的人少的情況，這時候**下降，形成買方市場
7. 價值規律：商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間決定。
比如李凱生產一部汽車需要花30天的時間。李凱生產一部手機的時間需要花10天時間，那麼這部汽車在市場上的**是這部手機的**的3倍(可以假設汽車3萬元，手機1萬元)。也就是說生產一件東西，如果花的時間越多，那麼它的**也就越高。
但是**也受供求關係影響，當市場上賣汽車的很多，賣手機的相對少的時候，這時候汽車**可能會稍低於3萬，手機稍高於1萬，但汽車**基本還是手機**的3倍
8. 當一件商品**上升時，買它的人會減少，這種商品的生產規模也會相應地減少;**下降時，買它的人會增多，這種商品的生產規模會增大
9. 恩格爾係數：食品支出佔家庭總支出的比重。恩格爾係數越低，說明生活水平越高，因為係數低，說明花在吃飯上的錢很少，剩下的錢可以用在娛樂上、裝修、購買奢侈品
10. 中學生的消費觀：要根據自己的能力，適度消費，同時不可以盲從別人，消費的時候要理智，平時消費中;要有保護環境的意識，比如儘量少買或者不買對環境有危害的商品。
時刻保持勤儉節約的作風，每一分錢都是用汗水換來的，不能隨意揮霍。
4樓：擱淺忘憂
第一課 神奇的貨
1. 基本屬性：使用價值(物的有用性)和價值(人類勞動)。
2.有使用價值的並不一定有價值，有價值的東西一定有使用價值。
3.國家有權發行紙幣，但不可以任意發行。
4.國家可以規定紙幣的面額，決定一定時期內發行多少紙幣，但無權規定紙幣的實際購買力。5.
貨幣**量必須以流通中所需的貨幣量為限度。6.通貨膨脹：
如果貨幣的**量超過流通中所需的貨幣量，就會導致通貨膨脹(物價**、紙幣貶值)。7.貨幣的基本職能：
價值尺度和流通手段。8.信用卡：
能減少現金的使用(但不能減少貨幣的流通)，簡化收款手續，方便購物消費，增強消費安全(並非十分安全)，給持卡人帶來諸多便利。9.匯率的變動對進出口的影響。
本幣升值，有利於進口，有利於對外投資，有利於出國旅遊和消費，不利於出口和吸引外資。10.美聯儲加息，對於國際資本來說，會流向收益高的地方(美國)，進而導致其他國家資本外流。
(匯率上升，本幣升值，匯率下降，本幣貶值。資本會由預期貶值國家流入預期升值國家，由低利率國家流入高利率國家)
第二課 多變的** 11.商品的價值量：是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的，而與個別勞動時間無關。
12.單位商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產率成反比。13.
一般說來，商品**上升，人們會減少對它的購買；**下降時，人們會增加對它的購買。14.一般來說，某種商品的**下降，生產者獲利減少，這時生產者壓縮生產規模，減少產量；某種商品的****，生產者獲利增加，這時生產者會擴大生產規模，增加產量。
15.**的變動對生活必需品的需求量影響小(需求彈性小)；對高檔耐用品的需求量影響大(需求彈性大)。16.
市場決定**與價值決定**是一致的。
5樓：蠻驥
該背的背，不該背的別背
6樓：愛靜靜愛圖圖
.世界的物質性：世界是物質的世界，世界的真正統一性就在於它的物質性。
(1)自然界的物質性：自然界是物質的
物質的概念：物質是不依賴於人的意識，並能為人的意識所反映的客觀實在。(唯一特性：客觀實在性。)
(2)人類社會的物質性：人類社會的產生、存在、發展及其構成要素，也具有客觀的物質性
產生：從猿到人的演化過程中,勞動起了決定性的作用：①創造了人的生理結構，形成了手腳分工;②使猿腦變成了人腦，形成了語言和意識;③使人結成了社會聯絡，形成了社會關係。
存在、構成要素：構成社會物質生活條件和基本要素是地理環境、人口因素、生產方式。
2.物質與運動的辯證關係(認識運動)
(1)物質與運動辯證關係原理 運動是物質的根本屬性和存在方式，物質是運動的主體/承擔者。
★離開運動談物質是形而上學的觀點;離開物質談運動是唯心主義的觀點。
(2)物質世界絕對運動與相對靜止辯證關係原理
物質世界是絕對運動和相對靜止的統一，動中有靜，靜中有動。 運動是無條件的、永恆的、絕對的。靜止是有條件的、暫時的、相對的。
★承認靜止否認運動是形而上學不變論;承認絕對運動否認相對靜止會導致相對主義和詭辯論。
3.尊重客觀規律與發揮人的主觀能動性辯證關係(把握規律) 含義：規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯絡。
【原理】①規律是普遍的，自然界、人類社會、人的思維在其運動變化和發展的過程中，都遵循其固有的規律。 ②規律是客觀的，它不以人的意志為轉移，既不能被創造，也不能被消滅。
【方**】①規律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循客觀規律，必須按規律辦事，而不能違背規律。 ②人們可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福於人類。
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