1樓:王玉
四下第5課生字注音組詞
瞧(qiáo) : 瞧見、瞧熱鬧、騎驢看唱本----走著瞧橫(héng):橫線、橫豎、橫行霸道。
疏(shū):梳理、疏散、生疏、稀疏、疏忽大意。
循(xún):遵循、迴圈、循序漸進、因循守舊。
矩(jǔ): 規矩、矩形、不以規矩,不成方圓。
晰(xī):清晰、明晰。
鮮(xiǎn):鮮聞、鮮知、鮮為人知。 (多音字:xian新鮮、鮮豔)
四年級下冊語文課文第五課生字組詞
2樓:千里揮戈闖天涯
第5課德(品德)(德育)(德才)(德國)(德語)維(維護)(維吾爾族)(維生素)(維持)
財(財運)(財產)(財力)(發財)(財富)屬(家屬)(屬於)(屬性)(屬實)(屬相)貨(貨物)(貨幣)(貨運)(運貨)(發貨)馳(馳名)(賓士)(飛馳)(馳援)(急馳)贈(贈品)(贈予)(贈禮)(贈給)(贈給)駛(行駛)(駛向)(駛入)(駛往)(駛過)惑(迷惑)(困惑)(疑惑)
碼(號碼)(碼頭)(碼子)(碼口)
庫(車庫)(國庫)(倉庫)(糧庫)(寶庫)捎(捎帶)(捎口信)(捎東西)(捎錢)
橡(橡皮筋)(橡膠)(橡皮)(橡樹)
撥(撥開)(撥通)(撥號)(撥打)(撥弄)
四年級下冊語文第五課生字的形近字組詞
3樓:和貓貓醬一起看劇吃瓜
悔( 後悔 ) 誨( 教誨 )
增( 增加 ) 贈( 饋贈 )
諒( 原諒) 晾(晾乾)
籤(簽名 ) 鑑(前車之鑑 )
峭( 陡峭 ) 俏(俊俏 )
馳(馳名)駛(行駛)
屬(家屬)囑(囑咐)
拓展資料區別方法(1)從字音上區別。
(2)從字形上區別。
(3)從字義上區別。
(4)利用形聲字的特點區別。
辨別
極易混淆的形近字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近,如「食不果腹」誤為「食不裹腹」,「粗獷」誤為「粗曠」;二是字形相似,如「氣概」誤為「氣慨」,「輻射」誤為「幅射」;三是意義混淆,如「湊合」誤為「湊和」,「針砭」誤為「針乏」;四是不明典故,如「墨守成規」誤為「默守成規」,不知道「墨」指戰國時的「墨翟」,「黃粱美夢」誤為「黃梁美夢」,不知道「黃粱」指的是做飯的小公尺;五是忽視語文法規,如「重疊」誤為「重迭」,「天翻地覆」誤為「天翻地覆」,其實早在2023年重新公布《簡化字總表》時,「疊」「覆」二字已經恢復使用。又比如「大拇指」錯成「大母指」,這是過去學生高考中出錯率最高的字。
4樓:春風劃過臉頰
四年級語文下冊第五課《中彩那天》的生字的形近字有:
(1)奔 bēn(賓士)bèn(投奔) (2)興 xīng(興旺) xìng (高興)
(3)解 jiě(解散)jiè(押解) xiè(解數)
注意:乙個字不能成為形近字,必須是兩個或更多。
小學生開始逐漸的學習漢字,主要是通過抄寫和朗讀來加深影響的,但是學生的年級比較小,頭腦的發育沒有完全,記憶力不能持續很長的時間,容易遺忘,而漢語裡面很多的生字詞是很相近的、容易混淆,在教育孩子的時候,可以把形近的生字詞歸納總結起來,對比學習分析,不僅可以增加對漢字的認識,還可以提高對漢字的辨別能力。
四年級下冊其他的形近字有:
傍(傍晚) 鏡(鏡子) 叔(叔叔) 切(親切) 碾(碾子) 簸(簸箕)
榜(榜樣) 境(環境) 椒(辣椒) 沏(沏茶) 展(展覽) 撕(撕爛)
俺(俺們) 肢(四肢) 筒(筆筒) 炊(炊煙) 瓷(瓷器) 舀(舀子)
淹(淹沒) 吱(吱扭) 銅(銅牌) 吹(吹拂) 慈(慈祥) 插(插入)
肆虐(si)—肄業(yi),豆豉(chi)—鼓動(gu),蕭條(xiao)—笙簫(xiao),
對弈(yi)—神采奕奕(yi),未來(wei)—末代(mo),贍養(shan)—瞻仰(zhan),
岐黃(qi)—歧視(qi),薈萃(cui)—純粹(cui),蓬勃(peng)—篷車(peng),
姓苻(fu)—符合(fu),殺戮(lu)—戳穿(chuo),彷彿(fu)—彷徨(huang),
彌補(mi)—禰姓(mi),書籍(ji)—慰藉(jie),花園(yuan)—橢圓(yuan)。
拓展資料:
形近字:是指幾個字形結構相近的字,而形近字的含義卻不一樣。
讀音相同相近:食不果腹、食不裹腹。
字形相似:輻射、幅射。
意義混淆:湊合、湊和。
四是不明典故:墨守成規、默守成規; 黃粱美夢、黃梁美夢
忽視語文法規:重疊、 重迭;天翻地覆、天翻地覆;大拇指、大母指。
5樓:匿名使用者
四年級語文下冊第五課《中彩那天》
奔 bēn(賓士)
bèn(投奔)
興 xīng(興旺)
xìng (高興)
解 jiě(解散)
jiè(押解)
xiè(解數)
四年級下冊語文人教版第五課生字組詞
6樓:千里揮戈闖天涯
四年級下冊語文課文第五課生字組詞:
第5課德(品德)(德育)(德才)(德國)(德語)維(維護)(維吾爾族)(維生素)(維持)
財(財運)(財產)(財力)(發財)(財富)屬(家屬)(屬於)(屬性)(屬實)(屬相)貨(貨物)(貨幣)(貨運)(運貨)(發貨)馳(馳名)(賓士)(飛馳)(馳援)(急馳)贈(贈品)(贈予)(贈禮)(贈給)(贈給)駛(行駛)(駛向)(駛入)(駛往)(駛過)惑(迷惑)(困惑)(疑惑)
碼(號碼)(碼頭)(碼子)(碼口)
庫(車庫)(國庫)(倉庫)(糧庫)(寶庫)捎(捎帶)(捎口信)(捎東西)(捎錢)
橡(橡皮筋)(橡膠)(橡皮)(橡樹)
撥(撥開)(撥通)(撥號)(撥打)(撥弄)
7樓:匿名使用者
您好,很高興為您解答:
請寫出生字,以便作答
8樓:匿名使用者
怒氣?,吼叫,松脂,拭目,餐廳?划算,半晌辣椒?️,滲入⋯⋯
四年級下冊第五課琥珀的生字拼音和組詞?
9樓:曉龍修理
怒:拼音nù,聲母n,韻母u,聲調4:惱怒 、憤怒 、慍怒、 激怒、 怒斥
吼:拼音hǒu,聲母h,韻母ou,聲調3:怒吼 、吼叫、 吼沫、 掛吼、 鯨吼
脂:拼音zhī,聲母zh,韻母i,聲調1:胭脂 、脂粉、 油脂、 瓊脂、 脂肪
拭:拼音shì,聲母sh,韻母i,聲調4:擦拭、 揩拭、 拂拭 、拭眥 、浣拭
餐:拼音cān,聲母c,韻母an,聲調1:野餐、 餐館、 晚餐、 餐具、 素餐
劃:拼音huá,聲母h,韻母a,聲調2:划艇、 劃撥、 劃分 、規劃 、划拳
響:拼音xiǎng,聲母x,韻母ang,聲調3:影響、 音響、 響聲、 響亮、 喧響
辣:拼音là,聲母l,韻母a,聲調4:辣椒、 熱辣 、毒辣 、辣醬 、辣子
怒的漢字筆畫:
相關組詞:
1、惱怒[nǎo nù]
生氣;發怒。
2、憤怒[fèn nù]
因極度不滿而情緒激動。
3、慍怒[yùn nù]
惱怒。4、激怒[jī nù]
刺激使發怒。
5、怒斥[nù chì]
憤怒地斥責。
10樓:匿名使用者
四年級下冊第五課琥珀的生字拼音和組詞如下:
怒:nu 四聲 怒火 吼:hou 三聲 怒吼 脂:
zhi 一聲 脂肪 拭:shi 四聲 擦拭 餐:can 一聲 用餐 劃:
hua 二聲 划船 響:shang 三聲 響應 辣:la 四聲 辣味
11樓:元寶互動
四年級語文下冊第二單元 《琥珀》生字教學
12樓:墨無憂
琥珀的拼音是hu. 一聲。po. 二聲。
組詞可以是琥珀色的碧玉或者琥珀色的眼睛。
13樓:王少枝朱迪朱曦
吼huo三聲,怒吼、吼叫
14樓:匿名使用者
hupo琥珀就是這樣的!
15樓:匿名使用者
不知道做:丶,,,,,,,↘:丄
16樓:匿名使用者
(怒吼)(憤怒)(吼叫)(狂吼)(脂肪)(胭脂)(拭淚)(拂拭)剩下自己想。
17樓:匿名使用者
/1568885555555555555556664664616616166464646464664
四年級下冊第5課生字組詞
18樓:尉依楠端赩
有(幼,灘,偵,嘲,啄,企,愚,蠢,返,攔,鷗,帽,籲,徹)
19樓:手機使用者
瞧︰瞧一瞧、瞧瞧、瞧不起
橫∶橫線﹑橫豎﹑橫道
疏∶生疏﹑疏忽﹑疏遠
循∶迴圈﹑循序﹑循例
矩∶規矩﹑矩形﹑矩尺
20樓:天才小美麗
第五課.蘋果裡的五角星
生字:瞧 橫 疏 循 矩
詞語:攔腰 圖案 生疏 感觸 幼兒園 五角星 循規蹈矩 鮮為人知不知道是不是蘇教版的,我這就是的
21樓:節洮
請你把字打上,因為地區之間課本不同
22樓:慧聚財經
四年級下冊語文課文第五課生字組詞:
第5課德(品德)(德育)(德才)(德國)(德語)維(維護)(維吾爾族)(維生素)(維持)
財(財運)(財產)(財力)(發財)(財富)屬(家屬)(屬於)(屬性)(屬實)(屬相)貨(貨物)(貨幣)(貨運)(運貨)(發貨)馳(馳名)(賓士)(飛馳)(馳援)(急馳)贈(贈品)(贈予)(贈禮)(贈給)(贈給)駛(行駛)(駛向)(駛入)(駛往)(駛過)惑(迷惑)(困惑)(疑惑)
碼(號碼)(碼頭)(碼子)(碼口)
庫(車庫)(國庫)(倉庫)(糧庫)(寶庫)捎(捎帶)(捎口信)(捎東西)(捎錢)
橡(橡皮筋)(橡膠)(橡皮)(橡樹)
撥(撥開)(撥通)(撥號)(撥打)(撥弄)
23樓:黑面蔡
見年覅覅屳飯後服工業比魏世剛日上午搗鼓珃u影為iu以為 個iugtuygggdyussv羊駝的風格的化第乙份工釣魚島是吧v後長哥哥大壞蛋的
五年級上上冊。語文第五課的生字。
24樓:慈祥的笑
第5課:洛、榆、畔、帳第6課:魂、縷、幽、葬、愁、腮、甚、綢、嗚、謂、梳、衰、絹、僑
四年級下冊語文人教版第五課琥珀先寫了什麼在寫了什麼最後寫了什麼找一下?
25樓:匿名使用者
先寫琥珀的形成過程,在寫琥珀經過千年萬年的演化變成化石,最後寫漁夫的兒子撿到了這顆化石
26樓:_江湖不挨刀
四年級下冊語文課文第五課生字組詞:
第5課德(品德)(德育)(德才)(德國)(德語)維(維護)(維吾爾族)(維生素)(維持)
財(財運)(財產)(財力)(發財)(財富)屬(家屬)(屬於)(屬性)(屬實)(屬相)貨(貨物)(貨幣)(貨運)(運貨)(發貨)馳(馳名)(賓士)(飛馳)(馳援)(急馳)贈(贈品)(贈予)(贈禮)(贈給)(贈給)駛(行駛)(駛向)(駛入)(駛往)(駛過)惑(迷惑)(困惑)(疑惑)
碼(號碼)(碼頭)(碼子)(碼口)
庫(車庫)(國庫)(倉庫)(糧庫)(寶庫)捎(捎帶)(捎口信)(捎東西)(捎錢)
橡(橡皮筋)(橡膠)(橡皮)(橡樹)
撥(撥開)(撥通)(撥號)(撥打)(撥弄)
四年級下冊語文第五課的小練筆四年級下冊語文第五課的小練筆200字
1 庫伯先生把這賓士牌的汽車開走了,我想 為什麼?要把汽車開走,雖然我們給庫伯先生捎帶了一張,可是庫伯先生已經忘記了呀?我們不告訴庫伯先生就不用把這輛汽車給開走了嘛,那麼,這輛汽車不就屬於我們了嗎。但是 母親看出了我心思,母親便說 孩子,作人一定要誠實,如果你不成信的話,那麼別人也不會對你誠實的了。...
四年級下冊第五單元的作文,四年級下冊第五單元的作文100字
濟南的山更是來可愛。它就如自乙個小搖籃一樣,把濟南包圍起來,讓它更有 安全感 在冬天濟南是乙個響晴的地方,那裡的氣候非常照顧濟南,即使下雪,也是小雪,因為它害怕濟南感冒。因此濟南的冬天是乙個響晴的地方。濟南可是乙個寶地呀!希望這次的旅途能給旅客們留下乙個美好的印象,希望在濟南你們可以玩的開心 愉悅!...
四年級下冊19課小練筆作文,四年級下冊19課小練筆400字作文
四年級下冊語文第十九課生命 生命感受感悟生命是什麼小練筆100字150字200字 蒲公英成一把版 小傘,被風吹來吹去,可是,權他還沒有放棄自己的求生慾望,等風停了以後,它扎根發芽,長葉,堅強的活著。讓自己無意義,乾枯的生活,增添色彩,讓大地多乙份美麗。小草從一粒種子,在大地裡面鑽出來,也是一種表示堅...