1樓：小耗子_蘅衡
恩……故障1：閉合開關 燈泡不亮 電流表幾乎無示數 電壓表的示數幾乎為電源示數
原因1：燈泡斷路 故 電壓表（雖然分析電路時把它看成斷路是因為他的電阻非常大）串聯在了電路中 由於它的電阻非常大 所以 電流表幾乎無示數 而且串聯靠電阻分壓 由於它的電阻非常大 所以電源電壓都分到了 電壓表身上
原因2：電流表與電壓表位置互換
因為電流表電阻很小 可以看成導線 如果看成電壓表並聯在電路中 會使燈泡短路 而電壓表電阻很大 被當做電流表串聯在電路中 會使電流表幾乎無示數
故障2：
閉合開關後 無論怎樣移動滑動變阻器的滑片 燈泡都不亮
原因1：燈泡被電流表或導線短路
原因2：電路任意一處斷路
故障3：
燈泡亮，兩表反向偏轉
原因：正負接線柱接反了
故障4：閉合開關前 一切正常 閉合開關後 燈泡不亮 兩表無示數
原因：開關與電源並聯 所有東西被短路
故障5：無論怎樣移動滑片 燈泡亮度都無改變
原因：變阻器沒有按照一上一下的接法 全接上是相當於導線 全接下 相當於是定值電阻
辛辛苦苦給你總結了這麼多
一定要給我最佳答案哦
祝你物理越學越好
2樓：利
串聯：電流表有示數，電壓表無示數——1.燈泡電阻阻值太小，滑動變阻器太大
2.燈泡短路
電流表無示數，電壓表有示數且接近電源電壓——燈泡斷路電流表無示數，電壓表無示數——電路某處短路並聯：連線不當，造成短路
3樓：惡丨魔獵掱灬
故障的原因可能是：燈泡接點斷路，導致電壓表串聯在電路中，而電壓表本身阻抗很大，導致電流表幾乎無示數，同時電壓表側的是電池兩端的電壓。試試看，不對再問我
4樓：
電流表無無示數，電壓表有示數，故障是 短路
並聯是電壓相等 電流不等
串聯 是 電流相等電壓不等
5樓：尛遊俠
這種東西啊 還是得靠做題還得出的 建議你買一本物理的練習冊 有實驗操作的專題的 多做 做總結 多問問老師 這樣才能掌握得牢固 死記沒用的 理科要靠規律記憶
6樓：匿名使用者
當短路時，可以把故障部分看成一條導線；當斷路時，把它看成開關斷開。
7樓：
沒法回答你，不知你是什麼水平，有一些軟體可以**電路的，你去試試就都明白了
怎樣看初中物理電路圖.怎麼知道它是並聯還是串聯，短路，斷路等問題..
8樓：
串聯就是和糖葫蘆是的，一個個有一條線路串起了，並聯就好齊頭並進，兩條線或者多條，電流同時到達兩個原件，沒有先後之分，短路就是縮短了路程，本來該走的路線沒有走，走了一個近的，斷路就是斷開的電路，電器就因為沒有電而不能工作
9樓：
看電流的流向，如果依次流過兩個電器就是串聯，分別流過就是並聯，所有電流都沒有流過的電器，成為短路，電流都走不通稱為斷路
10樓：匿名使用者
有多條路徑是並聯 一條是串聯 短路時電流不經用電器 斷路是電路不通
11樓：匿名使用者
去這裡看看，很有幫助【ppt】初中物理電路圖分析
檔案格式:ppt/microsoft powerpoint - html版
初中物理電路圖分析主要內容1,回憶和總結串並聯電路的特點.2,講解分析複雜和不規則電路圖時所用到的六個技巧.3,用分析電路圖的技巧做綜合講解練習....
12樓：d寂寞
看在連線的過程中是否有多條支路或者在開關之後有分路則是並聯，沒有則是串聯，（只是在單刀單擲開關）
13樓：匿名使用者
先處理電錶在看就容易了
關於初中物理電學故障併聯電路和串聯電路的故障
初中物理電學故障只有幾類 短路 包括電源短路和區域性用電器短路 斷路 電流 電壓表正負接反 電壓表串接等等。首先，看它給出的電路圖或者實物圖，用電流的流向法 電流從電源正極出發，通過用電器，流回負極 判斷，各個用電器的工作情況。具體問題具體分析吧。常用到的一些重要方法有 電流錶看成導線，電壓表看成斷...
怎樣判斷初中物理電學中的電路故障
電壓表無示數的原因 電壓表短路 電壓表所測的用電器短路 電壓表所測的用電器以外的其它地方斷路。電流表無示數的原因 電流表短路 電流表所在的電路斷路 電路的電阻過大 如電流表與電壓表串聯 一 初中物理故障電路分析 1 電壓表示數為零的情況 a 電壓表測量的用電器發生短路 一燈亮一燈不亮，電流表有示數 ...
求初三物理電學關於的電路故障判斷的總結梳理
電路故障看用電器 電壓表和電流錶工作情況。如果是與被測用電器電壓表有讀數而用電器不工作，則是被測用用電器斷路，此時電流錶無讀數 如果與被測用電器表無讀數，電流錶有讀數，則與電壓表併聯的用電器短路。如果電壓表和電流錶都無讀數，則整個電路為斷路。初三物理關於 電路故障 的知識點 電路故障是指電路連線完成...