1樓：小賢者春詠
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題;在家裡，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。
人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛
可是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸菸是有害健康的，可為什麼我國的“菸民”還是在不斷的增多呢?
有多少人知道，“菸民”的增多將意味著什麼?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規則，就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。
在電視上看見這樣一則訊息：在一所幼稚園裡，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多麼讓人遺憾啊!
他們可是祖國未來的棟樑啊
諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可為什麼就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼裡，生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家裡沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若**，不能往鍋裡倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警**時，應按**裡的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
2樓：匿名使用者
啊，通過安全知識教育後，我深刻的體會到了安全的重要性,
遇見危險時如何逃生，如何及時的處理事故。知道了如何保護自己，保護他人。多少人因為忽視安全而失去了寶貴的生命，多少人因為忽視安全而缺胳膊少腿，多少人因為自己的忽視安全讓親人們痛心流淚。
通過安全知識教育後談談你的體會？
3樓：匿名使用者
啊，bai通過安全知識教育du後，我深刻的體會到了安全的zhi重要性,
遇見危險dao時如何逃生，如回何及時的答
處理事故。知道了如何保護自己，保護他人。多少人因為忽視安全而失去了寶貴的生命，多少人因為忽視安全而缺胳膊少腿，多少人因為自己的忽視安全讓親人們痛心流淚。
安全教育後的認識
通過安全教育培訓你得到哪些收穫?今後工作應該怎樣去做?
4樓：新東方烹飪廈門
在工作來中，我們會遇自到各種各樣的問題。我們bai在處理問題時，首du先，要zhi把安全放在第一位dao
，不要有麻痺大意心理。安全工作作為重中之重，我們應該牢記先鋒的目標“從零開始，從零發展，以足夠的信心去迎接它，去戰勝它，並且積極參加廠裡的安全教育培訓和學習，提高自身的安全意識，讓安全生產成為我們的一個習慣，讓我們的行為變得更安全。 我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。
我覺得， 只要密切聯絡實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同型別人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化員工的自我安全保護意識，使員工產生重視“安全”的強烈傾向。 通過這次安全培訓學習，我做為一名臨時工，更加清楚了自己的工作目標，為了工作的安全，為了家人和身邊朋友的幸福，我會在今後的工作中從小事做起，上好每個螺絲釘，關好每扇門窗，遵守廠裡的規章制度，時時謹慎，事事細心，為安全生產盡最大努力！
通過本次培訓談談你對安全生產工作認知，結合實際闡述你在本崗位
1 讓我認識到，安 全生產是根本，安全是天，沒有安全生產就沒有一切 2 我知道了，安全是所有公司員工每乙個人的職責，有所謂 安全生產，人人有責 3 讓我認識到，安全生產需要從工作中的點點滴滴做起 a 嚴格遵守安全操作規程 b 嚴格遵守各項安全生產管理制度與規定 c 認真學習和掌握安全生產的各方面技能...
請結合6S管理和實習安全知識談談你對「上學如上班 上課如上崗
我是三一的藍領！第一 先做人 後做事.第二 誠實守信。第三 心存感激。你自己再圍繞這幾個方面想想吧！祝你好運！如果你進了三一，請不要用另類的眼光看藍領。謝謝！6s管理與實習安全教育試卷 6s是指整理 seir 整頓抄 seiton 清掃 seisou 清潔 seiketsu 安全 safety 素養...
談談你對選擇的看法，談談你對教育的看法？
回答 選擇，漢語詞彙，拼音為xu n z 意思是挑選，選取 動詞 指為某人做的決定 指選項 名詞。近義詞為抉擇 選取等。延伸 1 墨子 尚同中 是故選擇天下賢良聖知辯慧之人，立以為天子。2 史記 滑稽列傳褚少孫論 選擇賢材。各任之以其能，賞異等，罰不肖。3 唐 杜牧 代人舉蔣系自代狀 伏以封還詔書，...