1樓：東籬看古今
家長培養孩子的思維能力應該從娃娃抓起，可以多讓孩子看一些關於思維方面的書或者上一些邏輯狗邏輯高之類的思維課。
2樓：永老師玄學解答
培養孩子的思維能力不能夠一蹴而就，可以讓孩子多讀一些有興趣的故事書，增強他的思維能力。
3樓：我是乙個小蘑菇
如果家長想培養孩子的思維能力，我覺得最好的辦法就是陪著孩子一起思考事情的本質。因為這樣就可以把自己的經驗傳授給孩子。
4樓：匿名使用者
邏輯思維能力是指人們採用科學的方法，對事物去進行判斷推理，然後表達自己的想法過程，邏輯思維是人類一種高階思維形式。
許多家長對「思維訓練」並不陌生，但對於「為什麼要訓練孩子思維」卻沒有明確的答案。
邏輯思維是乙個人思考判斷問題的過程，它可以讓你有確定的目標方向，順暢的思緒，清楚明了的結局。
1、思維能力強的人，在學校中更容易取得好成績
在我國教育系統中，許多學科的新知識都是建立在課文的基礎上的。高思維的孩子比其他孩子更善於主動總結課文重點，並進行歸納總結，自主學習，提高效率。
比如有的孩子背詩，他會死記硬背完整的詩句，沒多久就忘了，但是有的孩子卻明白記憶的小技巧，懂得記住關鍵字，靠聯想就能想起來。而思維能力強的孩子，懂得舉一反三，更容易找到題目的突破口，取得好成績。
2、思考事情周密
思維能力看似是簡單的思考方面的能力，實際上這個和大腦密切相關。思考事情周密，做事有邏輯，知道如何做能更好、更高效的完成，做事的效率也會很高。孩子能夠學會如何去改變自己的思維，並且在這個過程中不斷的提公升自己的思維能力。
3、判斷力強、有主見
現在的孩子在學習的時候很容易犯丟三落四的毛病。這還是因為邏輯思維不強的緣故。有的孩子總是在家長的影子下，什麼事情都是家長決定，自己從來不拿主意，這是非常不好的現象。
邏輯思維訓練會讓你的孩子有個嚴謹的處事風格，讓孩子學會自己拿主意，做選擇，成為乙個有主見的人。
孩子的思維能力直接關係到孩子解決問題的能力，更關係到自主學習和獨立生活的能力。家長對孩子思維能力的培養是很重要的。
如何培養孩子的思維能力呢？
5樓：人格的規劃
隨著智慧型時代的到來，創新已經成為乙個人或乙個企業致勝的法寶，所以培養孩子的創意思維已經開始受到越來越多的家長重視，但如何培養孩子的思維能力呢？
一、多維感官
思維的形成**於孩子對世界的認知以及知識的積累，所以我們應該多帶孩子去接觸世界，通過觸覺、視覺、嗅覺等五官感受去體驗不同的事物、不同的情緒，逐漸積累足夠多的知識，打下乙個堅實的創意思維基礎。
曾經在馬路上遇到乙個看起來五歲大小的孩子，一門心思的只是關注公交站牌上的數字，自己等的車來了，都不知道，這種情況下，孩子的思維能力又怎麼能獲得提公升？
二、尊重和鼓勵
很多家長在孩子的教育過程中，經常會阻止孩子一些錯誤的行為，同時也會把自己認為好的東西，強加給孩子。
這樣的教育方式，會把孩子束縛在乙個家長認知的框架內，孩子甚至會失去自主思考的能力，遇到事情，只會去從父母那尋求幫助。
這裡建議家長要允許孩子犯錯，在保證孩子安全的情況下，我們甚至可以鼓勵孩子去犯錯，引導孩子在犯錯以後，去分析總結自己的不足，以便於下次改進。
這樣孩子才會多一些自己的思考和分析，遇到事情也會從不同的角度去思考。
如果孩子提出的觀點與家長的相悖，只要孩子有理有據，就要肯定孩子，而不是用家長的權威去強迫孩子接受自己的觀點。
三、興趣培養
我們都知道，興趣是最好的老師，所以教育孩子，培養興趣非常重要，同樣鍛鍊孩子的創意思維，興趣也很重要。孩子只有有興趣，才願意去思考，才願意提出不同的解決方案。
培養孩子的興趣的關鍵，是保護好孩子的好奇心，尤其是孩子經常提問一些家長都不能解答的問題的時候，不要敷衍或者惱羞成怒，我們可以和孩子一起去探索答案，並鼓勵孩子勇敢的提出自己的看法。
有時候孩子會提出天馬行空的觀點，比如為什麼會下雨，他會覺得是小怪獸在天上撒尿，這個時候，我們不要急著給孩子乙個冷冰冰的答案，而是先肯定孩子的想法非常奇妙，以促進孩子的想象力的發展。
在遊戲和閱讀的過程中，可以鍛鍊孩子的想象力，使他們更加注意，更好地發展大腦，是培養注意力的好方法。只要家長引導得當，讀書、聽故事可以代替看電視，好的閱讀習慣從小培養也有助於孩子養成良好的習慣，為今後學習做好鋪墊。
6樓：睿爸育兒記
該如何培養孩子的思維能力呢？#星知計畫#
7樓：啦啦隊地方
讓孩子多做做有關邏輯類的問題。這樣孩子以後就可以發散思維。思維能力就會變得更強。
8樓：拾逸
可以適當給孩子買一些益智玩具，比如拼圖，魔方，魯班鎖都是不錯選擇
9樓：雙魚明月
家長一定要正確的教育孩子，可以讓孩子多分析事情的發展思路。
家長應該如何培養孩子的邏輯思維能力，拉開孩子的差距？
10樓：匿名使用者
近幾年，隨著教育的不斷改革，制度不斷完善，幼公升小成為了家長不得不上心的問題。想要孩子順利公升入優質小學，除了孩子自身的成績過硬之外，對孩子邏輯思維能力的考察也尤為重要。
什麼是邏輯思維能力呢？
邏輯思維能力是指正確的、合理思考的能力。就是對乙個事物進行觀察、比較、分析、概括、判斷、推理的能力，並採用科學的邏輯方法，準確且有條理的表達自己思維過程的能力。
在綜藝節目《媽媽是超人》中，黃聖依的兒子安迪參加幼公升小考試，在邏輯思維考察環節，穩穩地拿了滿分。
考察觀察分析能力
老師拿出一幅**，
安地馬上回答說：第乙個。
考察應用計算題
老師問安迪：假如你現在在排隊，你的前面排了7個人，後面排了6個人，那這個隊伍一共有幾個人？」
安迪說：14個。
「那假如昨天最低氣溫是零下2度，最高氣溫是7度，那麼昨天的溫差是幾度？」
安迪立馬回答：9度。
這些看起來知識簡單的數學題，其實它包括了對孩子理解能力、概括能力、邏輯思維能力的考察。
當時安迪參加幼公升小考試時只有5歲，老師都忍不住誇讚他很聰明。
反觀隔壁大麟子，掰著手指得出了1+1=11的答案，讓人哭笑不得。
為什麼要培養孩子邏輯思維能力？
思維沒有得到充分訓練的孩子，不只學習受阻，更會影響其一生的成就和發展。
小學生數學一直流傳一句話：一二年級相差不大，三四年級兩極分化，五六年級天上地下。
孩子在一、二年級的時候學數學，只要記住一些簡單的運算法則就可以了，而三年級以後，隨著年級的不斷增加，需要立即的的應用題越來越多，題目也越來越抽象，這就需要孩子擁有強大的邏輯思維能力了。
邏輯思維好有哪些好處？
邏輯思維好的孩子：
在語文方面觀點明確、條理清晰；
在數學方面解題嚴謹，步驟清晰明確；
在英語方面能快速掌握語法，學起來更輕鬆；
在人際交往中，表達清晰流利，說話也更有自信。
《教父》中有一句台詞：
「花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清的人，注定是截然不同的命運。」
而其中的「看透事物本質」就需要邏輯思維能力。
黑格爾的《邏輯學》中認為：「邏輯是一切思考的基礎。」
邏輯思維能力包括對孩子觀察力、理解能力、分析能力、概括能力、推理能力和判斷能力的考察。
在《最強大腦中》有個選手叫何猷君，獲得過多項數學競賽冠軍，邏輯思維能力非常厲害，當時他只花了21秒就破解了「數字華容道」。
怎樣培養孩子的邏輯思維能力呢？
有研究顯示，在孩子還牙牙學語的時候，邏輯思維就已經在悄悄發展了。2-8歲這個年齡段正是引導和訓練孩子邏輯思維能力的關鍵期。
1、回答問題採用因果方式
在這個時期，孩子有問不完的「為什麼？」這時候，就需要家長有意識的用因果的方式去回答孩子的問題。
雖然愛護自己當時還不明白因果關係的意思，但長期處在這樣的環境下，會潛移默化的學到父母的思考方式，從而思維越累越有邏輯。
2、玩邏輯思維訓練書
我們都知道興趣是最好的老師，訓練孩子邏輯思維能力最有效的方法，就是給孩子看一些有趣的邏輯訓練書。
而孩子本來就玩心比較重，可以給孩子找一些訓練邏輯思維能力的書籍，讓孩子在遊戲中，邏輯思維也能不知不覺的得到培養。《神奇的駱級思維遊戲書》就是一套這樣的書籍。
這套精選書籍共9冊，精選有效、有趣又好玩，從分析力、邏輯力、判斷力、反觀察力、想象力創造力等方方面面鍛鍊孩子思維能力。
通過這些思維遊戲，讓孩子的學習變得快樂有趣，充分享受 動手和動腦的樂趣。
11樓：難掩的喜
我覺得可以進行一定的思維啟蒙，這是很重要的，讓他具有一定的思考能力，這就很有用。
12樓：永老師玄學解答
要正確的教育和引導孩子，讓孩子讀一些感興趣的書籍，培養孩子的思維能力。
13樓：
個人覺得羅輯思維能力一是想問題的角度，二是解決問題的角度，一是要鍛鍊孩子的思維，讓其在想問題時可以更緯度，針對這個可以多看書看紀錄片，知道他人如何想問題，二是解決問題的角度，針對這個就得在日常中實踐了，得在生活中給他找到好的榜樣。
14樓：陽光明媚老師
在培養孩子的邏輯思維能力上可以採用做遊戲的方式，對積木或者是猜謎語都可以。
家長如何培養孩子的思維能力
15樓：du知道君
最好的方法是鼓勵。批評是孩子自信心最大的敵人。盡量強調孩子的優點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。
這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主，美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
無論成績好壞不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。
前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。
告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有 優異成績。不要具體督促讓 他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。
即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
相信孩子，不斷表揚，常對孩子說：「
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的。」
16樓：睿爸育兒記
該如何培養孩子的思維能力呢？#星知計畫#
如何培養孩子的思維能力？
17樓：何秋光學前數學
孩子的邏輯思維什麼時候培養比較好呢？62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433616136
就像我們培養孩子良好的習慣一樣，越小培養越好，有家長會認為孩子那麼小懂什麼？怎麼培養？等大一點再培養也不遲。
哈佛大學兒童發展中心研究得出乙個結論，人類大腦發展的曲線圖，其中更高認知能力的發展頂峰是在孩子十個月到5歲左右。那什麼又是更高認知能力？這種能力主要包括概念的形成，解決問題，抽象思維，邏輯思維和創造能力等。
所以說培養孩子的邏輯思維能力越早越好，及早的發展孩子的思維能力是促進智力發展的關鍵。邏輯思維的培養可以從以下五個方面著手。
一、學習分類法；
把日常生活中的物品根據他們的共同點進行分類，對孩子來說最常用的是給玩具歸納分類，孩子玩過玩具以後，要教孩子把玩具送回自己的家，積木要放回積木盒、娃娃要送回娃娃家等等。這樣既能培養孩子自己收拾玩具好習慣，又能培養孩子的邏輯思維能力。生活中很多事情在保證安全的情況下，都可以讓孩子參與進來，如和媽媽一起給衣服整理分類，不同顏色的、不同季節的等等，動手動腦又寓教於樂。
二、了解順序的概念；
三、空間和形狀概念；
空間就是讓孩子慢慢理解上下左右、前後、裡面外面這個概念，可以用乙個紙盒和玩具，先教孩子把玩具放在紙盒裡面、外面、左右等。然後家長可以發出指令，孩子根據指令擺放，來強化孩子的空間感知能力。
積木是對孩子形狀概念訓練最好的玩具，一般積木盒上都有不同的形狀，讓寶寶根據積木的形狀送積木回家，三角形要從三角形的門送回去，圓形要從圓形的門回家，從別的門是回不了家的。這樣不但能讓寶寶在收玩具中找到樂趣，又能讓寶寶認識不同的形狀。
四、建立時間感念；
幼兒對時間的概念是很模糊的，所以家長可以讓孩子慢慢掌握和了解一些表示時間的詞語，比如你要穿好衣服，我們「馬上」要出門了，我們去洗手「等一會」要吃飯。孩子慢慢的理解了這些詞彙之後，可以再常常給孩子說昨天、今天、明天，來讓孩子進一步的對時間加深認識。
五、理解基本數字的概念；
在孩子數數時家長不要有太大的功利心，就是和孩子玩遊戲，開心為主，只有這樣才能激發孩子的興趣，有興趣孩子才會願意動腦思考，才能一步步的達到理解數字的概念。之後在慢慢讓孩子理解首先、其次、第三等序數詞。
怎樣培養孩子的思維能力，怎麼培養孩子的思維能力
親，你好！1 應盡量調動兒童的感官，使其能充分感知和觀察外部事物，不斷豐富兒童對自然和社會環境的感性認識和體驗。2 應該鼓勵孩子積極思考，善於給兒童思考的機會，讓孩子們能思考和做想做的事。3 讓孩子有自由活動的機會，要和孩子一起玩，在玩的過程中讓孩子多動腦筋 想辦法。4 幫助孩子正確理解事物，掌握相...
如何培養學生的創新思維能力呢 如何培養學生的創新思維能力？
如何培養學生的創新思維能力？讓學習自己多參與，同時多以問題為導向的教學和實踐。如何培養學生的創新思維能力。您好！請認真詳細描述一下問題！學校該如何激發學生的創新思維能力？大學生培養創新能力既是實施科教興國和建設創新型國家的必然要求，也是提高大學生自身綜合素質的重要途徑。在國家建設創新型國家的總體戰略...
提高孩子的思維能力，採用什麼方式比較好？
可以採取學習的方式提高，也可以對孩子加強訓練，可以給孩子報一些補課班，可以讓孩子上一些專業的培訓班，可以給孩子選擇一些比較專業的書籍進行輔導，這些方式都可以聽到孩子的思維能力。可以多和孩子玩遊戲，生活中也應該多帶著孩子去玩一些動腦筋的遊戲，或者是在生活中給孩子多普及一些相關知識，可以給孩子買一些書籍...