1樓：叮叮小可愛來了
親，你好！1、應盡量調動兒童的感官，使其能充分感知和觀察外部事物，不斷豐富兒童對自然和社會環境的感性認識和體驗。
2、應該鼓勵孩子積極思考，善於給兒童思考的機會，讓孩子們能思考和做想做的事。
3、讓孩子有自由活動的機會，要和孩子一起玩，在玩的過程中讓孩子多動腦筋、想辦法。4、幫助孩子正確理解事物，掌握相應的詞彙，以培養兒童用標準語言表達知識的能力。
2樓：語文與生活
培養學生創造性思維、創造力的5點建議：
1、進行思維發散練習。與學生而言，可以先從詞彙方面來練習發散，比如在紙上寫上「幸福」一次，然後圍繞著幸福一詞畫出多個分支，在每個分支上寫下你一想到幸福這個概念就會聯想到的詞，比如健康、家庭、陽光、朋友等等，逐步發散。具體對一件事物發散的時候，可以根據事物的「結構、功能用途、形態（如顏色、形狀、聲音、味道、明暗等）、方式方法」等方面，朝四面八方想，從而找到各種可能性。
2、進行思維收斂練習。收斂是發散的另一面，同樣有助於創新。進行思維收斂的時候，要先明確目標，以目標為核心，剔除那些分散我們注意力的東西，對原有的東西從內容和結構上進行有目的的選擇、重組和整合。
3、進行思維的加減練習。加減思維是創新思維中較為簡單的方法。學習生活中可以多引導孩子進行加減思考，比如問問孩子：
可以在這件東西上新增點什麼；這個和這個結合會產生什麼樣的結果；把它加大、加高、加厚一些行不行；把它減小一些，降低一些，減輕一些行不行、會怎麼樣等等。
4、進行逆向思考練習。我們一旦形成了某種認知，就會習慣地順著這種思維定式去思考和處理問題。遇到難以解決的事情時，可以從已知事物的相反方向進行思考，尋找突破點。
5、讀書練習。思維能力差的乙個主要原因是見識少、知識積累量不夠、視野太窄，所以思維容易被侷限、浮以表面。知識、見識的**，包括讀書、閱歷、以及與人的交流等等。
而讀書是增長知識較為簡單、廣泛、且系統的方法。我自己也是比較喜歡讀書的，在閱讀積累方面，可以通過學習「精英特速讀記憶訓練軟體」掌握快速閱讀的能力（我自己學習過的），提高讀書學習的效率和能力。讀書不能只是讀，在閱讀、學習之後，可以借助寫作等方式來整理思維，強化理解，讓各種知識融會貫通，逐步公升級自己的思維。
怎麼培養孩子的思維能力
3樓：青檸說說
8歲是提高孩子思維能力的時候，如何培養孩子思維能力？
4樓：劉心安兒
平時也可以多帶著孩子一起下象棋或者一起下五子棋，然後也可以陪著孩子拼圖，然後也需要讓孩子養成讀書的意識，父母千萬不要干預孩子的決定。
5樓：創作者
一定要培養孩子獨立思考的能力，孩子遇到問題的時候應該讓孩子自己進行解決，可以引導孩子，但不應該干預孩子。
6樓：史蒂芬斯
其實我們可以讓孩子多做一些思考的題，同時也可以讓他做一些多思考的遊戲，這樣的話能夠鍛鍊孩子的思維能力，同時也應該讓孩子從小樹立這樣的乙個思維。
如何培養孩子的思維能力
7樓：娃娃谷
孩子天生就像個科學家，對生活中的事物都具有高度的興趣，喜歡動手操弄，觀察事物的變化，這些天生的特質，只要適當地加以引導和鼓勵，讓孩子的想象力自由發揮，他的心智和思維的發展就能得到事半功倍的成長。
1.為孩子插上想象的翅膀
想象力是一雙翅膀，能為思維的飛躍提供強勁的推動力。要孩子發揮想象，關鍵在於家長隨時隨地的啟發性提問。如，當看到圓圓的車輪時，可以讓孩子想象一下圓的輪子還可以用在什麼上面。
隨便你提出什麼需要想象的問題，孩子們的都可能千奇百怪，大大出乎你的預料。不管什麼都是他所想象的，這是難能可貴的創意！家長不要把自己的對錯觀念強加於孩子，以免打擊他們的積極性。
2.讓孩子經常處在問題情景之中
正常思維的模式是「問題—解決問題的過程—答案」。問題是思維的引子，經常面對問題，會使大腦積極活動。如，孩子愛提各種各樣問題的時候，家長要跟孩子一起討論、解釋這些問題，大人的積極主動對孩子影響很大。
如果遇到自己也弄不懂的問題，可以通過請教他人、查閱資料、反覆思考來獲得答案，這個過程最能提高孩子的思維能力。
3.獨立思考習慣的培養
獨立思考很關鍵，有的孩子遇到疑難問題，總希望家長給他答案；甚至有時候孩子還在思考中時，家長就迫不及待地把答案告訴孩子了。孩子總依賴家長的答案，而不會自己去尋找答案，便不可能養成獨立思考的習慣。在面對孩子的問題時，應先告訴孩子尋找解答的方法，啟發孩子應該怎樣去想、去分析，去查詢資料等。
當孩子自己得出答案時，他會充滿成就感，思維能力提高的同時，還產生新的動力。
4.討論、設計解決實際問題的思路
孩子在生活和學習中，經常出現各種各樣的問題需要解決。家長應引導孩子並與孩子一起共同討論、設計解決問題的方案，並付諸實施。這個過程中，需要分析歸納，推理設想解決的方法與程式。
這對於提高孩子的思維能力和解決問題的能力大有好處。
5.豐富孩子的知識與經驗
知識就是力量，孩子的知識越豐富，思維也就越活躍，因為豐富的知識和經驗可以使孩子產生廣泛的聯想，使思維靈活而敏捷。平時，家長要給孩子多買一些動畫書、卡片等，還可以和孩子一起找動腦筋的故事，如寓言故事、科普性讀物等，常常拿出來和孩子一起討論。
思維是一項高階的智力活動，它有一定的規律可循。思達數學在兒童思維領域，近30年耕耘，碩果累累。
如何培養孩子的思維能力
8樓：螃蟹
邏輯思維能力不僅是學好數學的必備能力，也是孩子們學好其他學科以及處理生活問題所必備的能力。
邏輯思維能力是指，面對問題時，乙個人的分析歸納、推理判斷、解決處理等一系列的思考方式。
兒童在3歲前是以動作思維為主的，思維在動作中進行；3-6歲的孩子，則進入具體形象的思維階段；7-12歲的孩子，發展抽象邏輯思維能力。
3歲前：多讓孩子運動、活動，通過無數持續的操作練習，探索到動作和結果之間的關係。
7-12歲：培養孩子具有科學的思維方法，用生活題考驗孩子的邏輯思維能力。
試試這幾個簡單方法，有側重的培養邏輯思維能力。
方法一：多和孩子做分類、歸納練習。
比如疊衣服、收拾桌面，按照顏色、類別進行區分，整理玩具按照使用頻率等進行歸納，讓孩子體會到，同樣的物品從不同角度尋找規律。
方法二：把具象的東西和抽象的符號關聯。
比如路標，什麼是拐彎，什麼是減速慢行，各種指示牌表示的是什麼。逐漸訓練孩子用抽象符號來代表具體事物的能力。
方法三：拼圖。
孩子玩拼圖的時候，剛開始也許是胡亂拼。但玩的次數多了，就會思考，怎麼拼更快？怎麼拼更好玩？
拼圖的過程中，鍛鍊到孩子對順序、秩序以及邏輯思維的學習，從對拼圖的細緻觀察中，找到合適的解決方案。
9樓：匿名使用者
首先，不要孩子一問就給答案。
孩子問問題時，父母不要急於給孩子答案，而是啟發孩子去尋找答案，在解決問題的過程中，也就鍛鍊孩子的發散性思維，提高解決問題的能力。
其次，多問幾個為什麼。
孩子的認知有侷限性，對於一問而過、知其然不知所以然的孩子，我們可以引導孩子，多問他幾個為什麼，不管孩子的多麼幼稚可笑，我們都要鼓勵和肯定他，培養孩子的好奇心和求知慾。
最後，帶孩子玩思維遊戲。
遊戲是開啟孩子思維的最有效的方式。
比如，不強求孩子的識字量，而是通過漢字本身探索背後的知識，鍛鍊發散思維；
不強求孩子的計算能力，而是從日常生活中尋找數字與數量的關係，培養他的探索欲；
跟孩子一起玩積木、兒童桌遊，思維啟蒙書，開發空間想象和邏輯思維能力。
如何培養孩子的思維能力
10樓：貝貝親
如何培養孩子的思維能力？家長們應該從小就開始培養自己孩子的思維能力，培養思維能力首先得先有計畫地培養孩子的觀察力、好奇心等等。這樣才有利於培養孩子的思維能力。
1.應盡量調動孩子的感覺器官。
人的思維活動不是憑空產生的'，它是通過實踐，在積累大量感知材料的基礎上加工而成的。因此，對待年齡越小的幼兒，最好採用一些直觀法，如參觀、瀏覽、直接接觸各種實物，盡可能通過自己的親身經歷感知到更多的知識。幼兒感知到的知識越多、越正確，他們的思維能力就越強。
2.要啟發孩子積極思維，要給孩子充分思考問題、提出問題的機會。
為了達到這個要求，必須善於啟發孩子積極思維，例如給孩子提出任務，並精心設計，創造條件，使他們不依賴大人，而靠自己動腦筋，想辦法去解決問題，有時候，孩子在解決問題時，雖然遇到較大的困難，但家長和老師也不宜急於直接，可以用模擬的方法去啟發他們自己去找出正確的答案，只有讓孩子通過自己的努力去解答家長或老師提出的問題，才能真正有效地鍛鍊和提高他們的思維能力。
3.要讓孩子有自由活動的機會。
許多研究資料表明，家長只要經常與孩子一起玩，在玩的過程中讓孩子多動腦筋，多想辦法，在玩當中逐步鍛鍊和提高孩子的思維能力，才利於形成孩子思維能力的自覺性、獨創性、靈活性和邏輯性等良好的思維品質。發展孩子的高階思維能力。
4.要重視孩子的口頭語言，培養孩子的抽象邏輯思維能力。
為了達到此目的，要求家長和老師要有目的地、有計畫地對孩子進行語言教學，要把發展孩子的口頭語言與思維作為重要的任務來完成。平時在日常生活或在其它一些活動中，不要放過任何機會跟孩子對話，教他們說話，以培養孩子的語言表達能力，這樣思維能力才能得到進一步的發展和提高。
家長一定要培養孩子的思維能力，該如何培養呢
家長培養孩子的思維能力應該從娃娃抓起，可以多讓孩子看一些關於思維方面的書或者上一些邏輯狗邏輯高之類的思維課。培養孩子的思維能力不能夠一蹴而就，可以讓孩子多讀一些有興趣的故事書，增強他的思維能力。如果家長想培養孩子的思維能力，我覺得最好的辦法就是陪著孩子一起思考事情的本質。因為這樣就可以把自己的經驗傳...
如何培養學生思維能力與核心素養，如何培養學生的核心素養？
課程標準指來出 學生是學習的主自人。教師是學習活動的組織者和引導者。素質教育要求教師把學生從傳統的被動的受教育地位轉變到主動的求知地位上來，在教學活動中，教師不僅要向學生傳授知識，更要引導學生養成自覺地尋求知識，獲取知識的能力。為此，我們必須在教學中充分體現學生的自主地位。讓學生養成習慣，多思考，你...
如何培養學生的創新思維能力呢 如何培養學生的創新思維能力？
如何培養學生的創新思維能力？讓學習自己多參與，同時多以問題為導向的教學和實踐。如何培養學生的創新思維能力。您好！請認真詳細描述一下問題！學校該如何激發學生的創新思維能力？大學生培養創新能力既是實施科教興國和建設創新型國家的必然要求，也是提高大學生自身綜合素質的重要途徑。在國家建設創新型國家的總體戰略...