1樓：淺川
學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
2樓：小神地球
先找乙個想學習的同學或朋友一起找個清靜的地方，如圖書館，自習室，教室，再遠一點的就是公園等等；不然就再早點起床學習，不會受到同宿舍的影響；以上都是次要的，最重要的是自己的問題，自己到底有沒有這個信心這個毅力來戰勝面前的困難。有沒有，請大聲告訴自己！！！
3樓：匿名使用者
出來工作後我更加覺得學習就像做人。做人就看以什麼來分以什麼作為標準，可沒有絕對的好和壞，學習也一樣。如果只是以分數作為學習好壞那我們就沒什麼好談的。
做人是有各式各樣的嘛，學習方面，有的人喜歡思考，有的喜歡想象，有的文功有的武擄，這就是要先認清自己的優缺點，認識自己是那樣的人，而不是看到人家多麼多麼厲害，就要一定像人家一樣。當然，不是不學人家的優點，而是在認識自身方面入手，結合自身優缺點定下乙個目標，持續不斷的努力吧，相信自己。做好以下四步做什麼事都不成問題：
1設立目標 2行動行動 3善於總結 4檢驗檢驗每一步。希望這回答對你有些用吧。
4樓：匿名使用者
數學：先做完所有課後習題，然後搞題海戰術；
物理：把原理搞清楚；
化學：識記與模擬。
我怎麼把學習搞好啊求大神幫助
三種學習境界 一 第一層為苦學 提起學習就講 頭懸樑 錐刺股 刻苦 刻苦 再刻苦 處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裡，學習變成了一種苦差事。二 第二層為好學 所謂 知之...
怎樣搞好學習謝謝了，大神幫忙啊
學會聽課 向45分鐘要質量 中學生獲取知識的主要渠道在課堂，課堂45分鐘十分重要，這是乙個人人皆知的常識，課堂學習效率的高低是獲取知識多少的關鍵所在，也是最終決定學習效果的首要因素。但同學們在課堂上激情不高，反映不積極，與教師配合不密切。那麼，如何才能提高課堂學習效率，在有限的課堂教學時間內獲得最大...
怎麼樣搞好人際關係，怎麼才能搞好人際關係？
如何搞好人際關係？人際關係是我們生活中的乙個重要組成部分。倘若搞不好人際關係，將對我們的工作 生活及心理健康有不良的影響。在現實社會中，由於各人的性格 秉賦 生活背景及目的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調...