1樓：
數學學不好，剁手都比別人出血多
雙十一已經過去接近半個月了，相信不少多剁手黨的快遞已經收到了。在今年的雙十一活動過程中想必大家也發現商家的各種優惠五花八門，乙個不小心就少得到部分優惠，悔恨萬分。
曾經聽到很多人抱怨，想當年中高考學了那麼多知識，有多少我們工作用到了？尤其是數學，經常聽人說「學那些複雜的數列，幾何，函式，生活中有什麼用？我會簡單計算，平時買個東西，會算錢就夠了呀！！！
」。畢竟語文可以讓我們理解文章，平時刷新聞，刷微博都有用處，英語多了一門語言，可以看看外國的時政訊息，出個國旅遊簡單交流沒問題。但是數學，我們真的掌握了能計算買東西不吃虧的程度麼？
一直有乙個經典的數學題：
有3個人去投宿,一晚30元，三個人每人掏了10元湊夠30元交給了老闆，後來老闆說今天優惠只要25元就夠了,拿出5元命令服務生退還給他們,服務生偷偷藏起了2元,然後,把剩下的3元錢分給了那三個人,每人分到1元，這樣,一開始每人掏了10元,現在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元錢,3個人每人9元,3 x 9= 27元 +服務生藏起的2元=29元，還有一元錢去了**？？？
大部分人看完題目的第一反應想必都是：對啊，怎麼會少呢？
這裡就涉及到數學計算，我們花錢也好，收錢也好，想不吃虧，數學總要算的好吧。
今天小編就遇到雙十一貨優惠活動二送一，結果缺貨退換貨的問題。**客服建議沒貨的物品退款，重新拍等值得貨物。小編退款結束發現，雖然貨物是等值的，但是由於當時有各種減免優惠實付款是小於貨物**的，我的退款金額，不夠支付購買相同價位的貨物。
和賣家溝通補我差價，溝通了乙個下午的時間，賣家堅持貨物是等值的，不存在我多付錢的問題。因為其中涉及到二送一***格計算，和我重新購買的計算，賣家客服用官方計算公式算出的結果是：沒有差別，一度以為小編在胡攪蠻纏。
最終客服人員在我列出幾種不同的計算方式得到的都是有差額的情況下，賣家終於理清了問題所在，順利達成一致協議。
如果小編的計算思路和邏輯和客服一樣不清不楚的話，小編會莫名奇妙的比別人多出血。
所以數學也很重要啊，不只是加減法，還要會理清各種**的關係，這些關係是多年學習數學練習出來的邏輯性，理不清，就會得出上面題目的結果。
所以數學很重要，重要到我們以後會剁幾雙手。
2樓：快樂無限
的確，在數學中有一部分的內容看起來比沒有太多的聯絡，像三角函式、數列、向量、等等。但是即便如此為什麼很多的國家仍然設立數學學科，而且還是必修課
那麼為什麼我們國家對數學如此的重視？從中國的數學歷史中可以了解到。
縱觀中國數學的發展可以說是歷史悠久，傳承古今。不難發現在歷史的長河中數學是不可缺少的乙個學科。現如今更是篩選人才的一門學科，無論是從小學到高考，甚至在各大招聘企業的筆試中也都會有所涉及。
中國數學起源於上古至西漢末期，中國數學的全盛時期是隋中葉至元後期。接下來在元後期至清中期，中國數學的發展緩慢。就在中國數學發展緩慢的時候，西方數學已大跨步超前，於是在中國數學發展史上出現了乙個中西數學發展的合流期，這一時期約為公元2023年~2023年之間。
近代數學的開端主要集中在公元2023年~2023年這一時期。
我們不難發現在生活的日常中，數學的運用是如此的普遍，比如九九乘法表，我們從小就熟爛於心，在我們平時購物、算賬的時候，可用性極大；統計學、概率學、以及三角函式在我們很多的領域都有著不可代替的用途。
數學作為一門基礎學科，對於其他的學科來說是乙個不可缺少的工具。數學從科學研究到我們日常運用；都扮演著不可代替的角色，在經濟金融、計算機等學科更是尤其重要。
數學的應用
1：數學是一門運算工具
我們從兒時就開始接觸數學，應用數學，很多學科都是基於數學發展的。比如物理、化學、以後大家選擇的專業也都會和數學多少有關係的。
2：數學的思維鍛鍊
眾所周知數學是嚴謹的，有著很強的邏輯性。學習數學也可以培養學生的理性思維，養成嚴謹思考的習慣。這對乙個人在以後的生活和工作都起著重要的的作用。
3：時代應用的需要
無論是在古代還是當今的社會，數學都是如此的重要。從張衡、劉徽、祖沖之、梅文鼎、到華羅庚、陳建功、林家翹；數學在當前的時代中都起到重要的作用甚至改變了大局。
數學改變了我們思考方式
日本數學家公尺山國藏說：「作為知識的數學，出校門不過兩年就可以忘了。唯有深深銘記在頭腦中的數學精神、數學思路、研究方法和著眼點等，這些隨時隨地發生作用，使他們終生受益」
是的！在現實的生活中也許我們不能隨時隨地的運用三角函式、數列等比、空間向量；但是數學的思維方式會一直的伴隨你的左右，數學更多的是教會我們如何思考。
中國數學發展史
在中國古代數學發展史中，我們的數學思想一直是領先多年，以下是我國數學歷史發展的事蹟。
（1）十進位制記數法和零的採用。源於春秋時代，早於第二發明者印度1000多年。
（2）二進位制思想起源。源於《周易》中的八卦法，早於第二發明者德國數學家萊布尼茲（公元1646~1716）2000多年。
（3）幾何思想起源。源於戰國時期墨翟的《墨經》，早於第二發明者歐幾里德（西元前330~前275）100多年。
（4）勾股定理（商高定理）。發明者商高（西周人），早於第二發明者畢達哥拉斯（西元前580~前500）550多年。
（5）幻方。我國最早記載幻方法的是春秋時代的《論語》和《書經》，而在國外，幻方的出現在公元2世紀，我國早於國外600多年。
（6）分數運算法則和小數。中國完整的分數運算法則出現在《九章算術》中，它的傳本至遲在公元1世紀已出現。印度在公元7世紀才出現了同樣的法則，並被認為是此法的「鼻祖」。
我國早於印度500多年。
中國運用最小公倍數的時間則早於西方2023年。運用小數的時間，早於西方1100多年。
（7）負數的發現。這個發現最早見於《九章算術》，這一發現早於印度600多年，早於西方1600多年。
（8）盈不是術。又名雙假位法。最早見於《九章算術》中的第七章。在世界上，直到13世紀，才在歐洲出現了同樣的方法，比中國晚了1200多年。
（9）方程術。最早出現於《九章算術》中，其中解聯立一次方程組方法，早於印度600多年，早於歐洲1500多年。在用矩陣排列法解線性方程組方面，我國要比世界其他國家早1800多年。
（10）最精確的圓周率「祖率」。早於世界其他國家1000多年。
（11）等積原理。又名「祖
為什麼我們要學習呢
其實我們無時無刻不再學習，吃飯，走路，看書，聽課，看新聞，都有大量的資訊和知識會被我們接受，這些往往都成了我們生活自然而然的事情。學習是為了更好的生活，學習是為了讓自己和別人感到幸福和快樂，學習是為了更好的實現自身價值，創造社會財富。這個問題很深奧，但是不管我們願不願意，我們無時無刻不再學習。希望能...
我們為什麼要學國學，為什麼要學習國學？學習國學有什麼現實意義？
簡單的說一下 其一 你要明 白什麼事國學，一國之固有學問被稱為國學。中國有中國的國學，美國有美國的國學。學習國學學的是我們國家特有的學問。其二 提倡學國學不是說什麼學問都學，而是只學習那些優秀的學問，學習那些我國自古就存在的優秀的學問。其三 學習國學既可以學習優秀的學問提公升國民素質，又因為是本國自...
我們為什麼要這麼努力學習我們為什麼要努力學習
別人越是瞧不起你，你就要越努力。開卷有益，讀書好處多 這是自古以來人們的共識。每乙個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步 文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧型的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀...