讀了貝殼這篇文章,想到了什麼 寫一寫

2022-03-12 05:42:35 字數 2442 閱讀 4267

1樓:匿名使用者

作者渴望像貝殼一樣珍惜生命,能在有限的生命裡創造更大的人生價值;後人可以從作者留下的作品中感受到作者對生命的執著熱愛和對藝術的執著追求;作者只有對生命也藝術的單純追求,而無更多的名利奢望.

2樓:腐腐貓

貝殼是那麼地堅硬、精緻,那迴旋的花紋中間有著色澤。

那的確實在是一件藝術品,是捨不得拿去和別人交換的寶貝。

看完了這篇文章,我不免想到了貝殼裡那曾經的小小柔軟的生命,想到為了這樣乙個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼裡的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!

正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美.

這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精緻、仔細、一絲不苟!

看完了這篇文章,我變得更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!

3樓:牽詩壘

讀了貝殼這篇文章你想到了什麼?寫一寫

讀了巜貝殼》這篇文章,你想到了什麼?

4樓:匿名使用者

《貝殼》講的是作者發現了一枚貝殼,非常珍惜,貝殼的生命是短暫,作者認為自己在這世間停留的時間以及空間很長,應該用自己的能力把自己能做到的事做的更加精緻、更加仔細、更加一絲不苟。

讀到這裡,我認為自己有時做事馬馬虎虎,一帶而過,特別有時時間較短的時候,更加馬馬虎虎,不要求精緻、美觀,只要能把任務完成就行了。我知道我做的不對,我應該改正。

自然界裡許多常見的事物,如果能仔細觀察,認真想一想,說不定還會發現對我們有益的啟迪,小小的貝殼就是一例。貝殼裡細小的生命尚能留下如此精緻的「藝術品」,何況人呢!這裡托物言志,以小寓大,揭示了乙個深刻的人生哲理。

小學作文拾貝殼這篇閱讀短文是按什麼順序寫的

5樓:匿名使用者

海風在耳邊吹者,海鳥在耳邊縈繞,這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。海灘上的貝殼可多了,有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……

我們提著乙個小籃子,光著小腳丫,仔細觀察著沙灘上的貝殼,把漂亮的,顏色鮮豔的裝進小籃子。我們累了,坐在地上休息休息,發現沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹,這可激發了我的興趣。我穿上鞋子,和弟弟妹妹來到亂石灘。

我將一塊石頭翻起,就看到

乙隻小螃蟹,我趕緊捉住了它。仔細一看,他的樣子很威武,棕色的外殼上有兩隻有黑有小的眼睛。十隻長腿,兩隻大腳不時的抬起,做出要咬人的架勢,威風極

了!弟弟他們已經捉了很多了,我也繼續捉螃蟹,不一會就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子裡,不一會叫撿了滿滿一小籃。

6樓:愛笑的掰玉公尺

空間順序。

因為「我」和阿姨撿貝殼,先來到海邊,寫了遠處的船隻等,再寫近處的沙灘,最後離開沙灘,所以是空間順序。

海風在耳邊吹者,海鳥在耳邊縈繞,這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。

海灘上的貝殼可多了,有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……我們提著乙個小籃子,光著小腳丫,仔細觀察著沙灘上的貝殼,把漂亮的,顏色鮮豔的裝進小籃子。

7樓:汪佳豪

是按事情發展順序寫得吧

貝殼席慕容寫了乙個什麼故事

《貝殼》這篇短文給我們了什麼啟示? 5

8樓:匿名使用者

我知道了,人不管做什麼事,都要做的認真,一絲不苟!

9樓:百度使用者

《貝殼》一文的啟發是告訴人們:生命很短暫,我們要盡心竭力的認真做好每一件事,雖然貝殼裡那曾經的小小柔軟的生命,想到為了這樣乙個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,但是上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼,它一樣活的十分精緻完美、一絲不苟的精神。生命儘管有限,但是我們可以在有限的生命裡做自己力所能及地把事情做得更精緻些、更好些,。

不要虛度自己的年華,到了自己最後的生命裡而感到悔恨,雖然,萬物的一切都不能把握住自己的生命短暫,但是可以在有限的生命裡發揮出自己無限的光彩,正如保羅裡的一句名言所說:「人生就像一本書,傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為它知道這本書只能讀一次。」

10樓:櫻花般的燦爛

啟示我們應該好好地面對生命,創造他,使自己有限的生命像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢!。

11樓:菊花奇偶將

我們不管做什麼事,都要做的認真,一絲不苟!只有這樣生命才會更精彩。

12樓:匿名使用者

不管做什麼事.都要仔細.精緻.一絲不苟。

13樓:飛車

我們不管做什麼事,都要做的認真,一絲不苟!

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