1樓:
一是解答格式。
物理計算題的解題應有頭有尾,這裡的「解答」就是一道題的頭和尾,「解」為頭「答」為尾,做題目時先寫「解」而後著手解題,答案解出來後別忘了寫「答」,這是要切記的。
舉例:初學物理時解答計算題的「標準格式」如下:
已知:v=9m/s t=5min=300s
求:s解:s=vt=9m/s×300s=2700m
答:---------
共四個步驟
物理計算不是簡單的數學計算:特別是並非單純的資料之間的運算,還伴隨著單位的運算。每乙個物理量都有其特定的物理含義。
例如,速度的單位,密度的單位,它們都屬於復合單位,要注意單位的統一。
二是文字說明。
這是將解題思路表達出來的重要一步。在解題中往往有一些階段性的結論得出,學生必須要有足夠的理由得出這些結論,對理由的陳述就是文字說明。文字說明力求精簡,內容的表達要精準,節約寶貴的答題時間。
三是公式。
物理計算題跟數學計算題的解答過程大有不同,如果不寫公式,其它的步驟以及計算結果再精確,也是零分。公式是解題的依據,是對所學知識應用的一種最直接的體現,也是考查的乙個主要方面。在解題時不能貪一時之快而忘了對公式的一些要求。
物理中的公式分兩類,一類為公式的原形,如歐姆定律的表示式i=u/r,這類公式可直接使用;另一類為推導(變形)公式,如u=ir,這是歐姆定律表示式i=u/r的乙個推導公式,對於這一類的公式在使用之時須將公式的原形給出,以明確其出處。
計算題找不到思路也要寫上幾個公式。
四是單位。
物理計算題講究資料跟資料運算,單位跟單位運算,因此,計算題對單位的要求是極其嚴格的。單位是物理量的重要屬性。對於乙個數值,如果不冠於單位,那麼這個數值也就失去了它的意義。
物理中的計算題對單位的要求是十分明確的,解題須帶單位,該統一的單位要統一,因為單位也是可以運算的,學生如果忘了計算結果的單位,那麼帶單位運算將會給學生檢查糾錯帶來很大方便,比如忘記了速度單位,在計算時用公式v=s/t,路程s的單位是m,時間t的單位是s,那麼速度的單位根據公式運算的結果就是m/s。如果路程s的單位是km,那時間t的單位就要用h,運算結果的單位就是km/h.
幾個忌諱:
1、物理計算題中不能出現除號,而是用橫線—或/代替。
2、物理計算題的結果不能寫成分數的形式,必須是整數或小數。
3、解答過程不能漏掉資料後的單位。
4、不要出現x;y,因為每乙個物理量都用特定的字母符號來表示。
初中物理詳細解題格式(要完整)
2樓:怡網
這是我的推測,參考,是不是在初中物理中v=s/t 是基本公式,而s=vt 只是乙個變形式,
因為物理做題的依據必須是基本公式
可能應該的格式:
解:根據速度公式v=s/t,得:
s=vt=80*5m=400m
3樓:coo夢
已知:v=8m/s
t=50s
求s解:由v=s/t得s=vt=8m/s*50s=400m答:測試行走的路程為400m
我不知道你們是怎麼要求的,但是我們從來都這麼寫
4樓:匿名使用者
根據速度公式v=s/t,得:
s=vt=80*5m=400m
初中物理題答題方法
5樓:匿名使用者
一、看清要求,細心審題
1、 力的圖示與力的示意圖
2、 捲頭或題後如未對g的取值特別指明,請務必以9.8 牛/千克進行計算。
3、 有關右手螺旋定則的題目請分清到底是標明電源的正負極、還是電流方向,還是在方框內 畫出電池組的符號。
4、 做選擇題時看清楚到底要選擇正確的答案,還是不正確的選項。
5、 在表述某些插圖或**的結論時,請辨別填牽涉到的知識點還是寫具體的結論,必要時別 忘了寫成立的條件,力求表述完整,注意邏輯性。
二、答題要規範
1、作圖題要注意實線與虛線、直角標記、箭頭指向、等距等問題,利用直尺把線畫直。畫電 路圖時連線交*處要加黑點。在作力的圖示時務必將作用點畫在受力物體上,表示力大小的線段與比例標度成正比。
2、統一單位制。根據定律、公式對單位制的要求,將不同的單位換算成統一單位,一般來說 應採用國際單位制。中間計算結果如除不盡,請暫時以分數保留,否則將影響最終結果。
3、 完成計算題時要注意寫公式,一般情況下建議分步做,比較穩妥。重要的關係式要事先列 出。如所寫內容較多,而本題與下一道題之間空檔較小,可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分。
書寫絕對要認真,否則就會被誤閱。
4、大計算題中書本上沒有的關鍵公式要寫出推導過程。做完後要答一下。
5、注意下標的正確使用。力學計算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中,如題中作為已知量的字母沒有下標,則絕對不能亂加下標,切記。
三、答題技巧
1、在完成選擇題時,如不能直接選擇正確答案,可採用排斥法,先將不可能的即明顯錯誤的答案刪除。
2、在求平均速度時,可先推導公式再代入資料,也可靈活採用賦值法計算。
3、在解機械效率試題時,請注意題中是否有不計摩擦及繩重這一有利條件。 ※在滑輪組水平方向拉重物時,請注意拉力的作用方式是否正常,如不正常,則機械效率的最簡計算表示式需重新推導。如有不計滑輪重及摩擦才可對滑輪進行受力分析進行有關力的計算。
4、力學題,要注意畫圖和作物體的受力的分析。當然電學題和熱學題如有必要也可畫圖。對於槓桿類試題,先標出槓桿的五個要素,找出不變數與變化量,充分利用好槓桿的平衡條件。
6樓:
....
什麼題啊?????
7樓:匿名使用者
1.讀題
2.做題
3.檢查
8樓:王運俠
一般都是:
1.先寫出以知
2.寫出你所用到的公式再代入數字一一算出結果3.算出最後結果
4.答不過到了高中就不必這麼麻煩了,完全用字母代替.只要先寫出假設(即字母代表的意義)再寫出有關的方程式,(如有數字的就說再把數字代入得)最後 就是寫出最後答案就可以了.
簡單吧!
9樓:匿名使用者
要特別注意固體體積和液體體積單位的區別
初中物理計算題怎樣寫
10樓:狂神天宇
已知:(此處把已知條件列出,單位換算在此處完成)求:(此處把要求的物理量寫上如r=?)
解:(此處寫解體過程,分析的話等等)
答:(此處寫答案)
11樓:痞子範
質量m 千克kg m=pv速度v 公尺/秒m/s v=s/t密度p 千克/公尺³ kg/m³ p=m/v力(重力)f 牛頓(牛)n g=mg(g=9.8牛頓/千克)
壓強p 帕斯卡(帕) pa p=f/s功 w 焦耳(焦)j w=fs功率p 瓦特(瓦)w p=w/t電流i 安培(安)a i=u/r電壓u 伏特(伏)v u=ir電阻r 歐姆(歐)ω r=u/i電功w 焦耳(焦)j w=uit電功率p 瓦特(瓦)w p=w/t=ui熱量q 焦耳(焦)j q=cm(t-t°)
12樓:匿名使用者
你好像一點物理基礎都沒有哦!
你最好重頭開始學,即使給你公式你也不知道怎麼用啊!
13樓:匿名使用者
那就用反推的辦法,要求什麼需要求什麼,這樣一步一步反推,對於電路的問題則要認真看電路圖。分清電路的連線方式,還有就是必須清楚串並聯電壓電流的特點,這是基礎問題。必須分清每一步,其實每步都是比較簡單的。
對於公式就書上那些了。
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