1樓：匿名使用者
【浣溪沙】
上闋：簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。
下闋：酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
【浣溪沙】
引子：遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
上闋：山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。蕭蕭暮雨子規啼。
下闋：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
2樓：匿名使用者
【浣溪沙】
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
【浣溪沙】
遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。
蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少？
門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
3樓：匿名使用者
暈，蘇軾的浣溪沙多了有名的就「山下蘭芽短浸溪」那首，我再給你2個不錯的
浣溪沙(元豐七年十二月二十四日，從泗州劉倩叔遊南山。)細雨斜風作曉寒，淡菸疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。
香霧噀人驚半破，清泉流齒怯初嚐。吳姬三日手猶香。
浣溪沙 蘇軾 上闋和下闋分別是什麼
4樓：亦夢之城
1、上闋：山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。
下闋：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
2、譯文
遊玩蘄水的清泉寺，寺廟在蘭溪的旁邊，溪水向西流淌。山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染，傍晚，下起了小雨，布穀鳥的叫聲從松林中傳出。
誰說人生就不能再回到少年時期？ 門前的溪水還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝啊！
3、創作背景
這闋小令是三月所寫，蘭溪在黃州東南，寫的是雨中的南方初春。
5樓：天天桐雪
浣溪沙遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞
6樓：小白讀詩文
浣溪沙遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
上闋是：上山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。瀟瀟暮雨子規啼。
下闋是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
蘇軾的浣溪沙的上闋和下闋各寫了什麼內容
7樓：江淮一楠
1·原文： 浣溪沙
蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。
2·內容：
上闋通過描寫作者在謝雨途中的所見所聞,寫出了在雨後農村欣欣向榮的景象.
下闋作者對生活、對未來的嚮往和追求，這是對青春活力的召喚。體現出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的性格。
8樓：宇智波鼬神
浣溪沙 (山下蘭芽短浸溪)-(宋)蘇軾
遊蘄（qí）水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。瀟瀟暮雨子規啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
【注釋】 浸：泡在水中。 瀟瀟：
形容雨聲。 子規：布穀鳥。
無再少：不能回到少年時代。 白髮：
老年。 唱黃雞：感慨時光的流逝。
因黃雞可以報曉，表示時光的流逝。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。瀟瀟暮雨子規啼：
上闋。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！
休將白髮唱黃雞：下闋
【譯文】 岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼苗，浸泡在溪水之中，松林間的沙路，彷彿經過清泉沖刷，一塵不染。傍晚細雨瀟瀟，寺外傳來布穀鳥的啼叫聲。誰說人生只會變老，不能再變得年輕？
你看門前的溪水不是也能向西奔流嗎！不要再發白髮暮年時光流逝這樣的感概了。 【賞析】 這首詞寫於元豐五年（1082）春，當時蘇軾因「烏台詩案」，被貶任黃州（今湖北黃岡）團練副使。
這在蘇軾的政治生涯中，是乙個重大的打擊，然而這首詞卻在逆境中表現出一種樂觀向上的精神。上闋寫自然景色，首二句描寫早春時節，溪邊蘭草初發，溪邊小徑潔淨無泥，一派生機盎然的景象。卻以瀟瀟暮雨中，杜鵑哀怨的啼聲作結。
子規聲聲，提醒行人「不如歸去」，給景色抹上了幾分傷感的色彩。下闋卻筆鋒一轉，不再陷於子規啼聲帶來的愁思，而是振起一筆。常言道「花有重開日，人無再少年」，歲月的流逝，正如同東去的流水一般，無法挽留。
然而，人世總有意外，「門前流水尚能西」，既是眼前實景，又暗藏佛經典故。東流水亦可西回，又何必為年華老大徒然悲哀呢？看似淺顯，卻值得回味。
先著《詞潔》卷一謂：「坡公韻高，故淺淺語亦自不凡。」 全詞洋溢著一種向上的人生態度，然而上闋結句的子規啼聲，隱隱折射出詞人處境，也更顯出詞中達觀態度的難能可貴。
寫作背景： 詞人遠謫黃州、抱病遊清泉寺所作。上片寫清泉寺的風光，下片情景生情，迸發一段坦蕩、樂觀、令人奮發的議論。
蘇軾的浣溪沙的上闋和下闋各寫了什麼內
9樓：江淮一楠
1·原文： 浣溪沙
蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。
2·內容：
上闋通過描寫作者在謝雨途中的所見所聞,寫出了在雨後農村欣欣向榮的景象.
下闋作者對生活、對未來的嚮往和追求，這是對青春活力的召喚。體現出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的性格。
蘇軾的《浣溪沙》（其二）的上闋和下闋分別是寫了什麼，它表達了作者怎樣的人生態度？？
10樓：
上闋通過描寫作者在謝雨途中的所見所聞，寫出了在雨後農村欣欣向榮的景象。
下闋作者在謝雨途中的艱辛。
蘇軾的浣溪沙 的上闋和下闋各寫了什麼內容?(是山下蘭芽短浸溪,松間.......這首詩)
11樓：澀之念
上闋：書寫眼前之景
下闋：借景議論抒情
老師講的。肯定對
蘇軾浣溪沙下闋
12樓：匿名使用者
上闋：山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。
下闋：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。
浣溪沙蘇軾上闕描寫了什麼畫面《浣溪沙》上闕描寫了什麼畫面？
1 上闋寫自然景色。寫暮春遊清泉寺所見之幽雅景致。山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路，經過春雨的沖刷，潔淨無泥。時值日暮，松林間的杜鵑在瀟瀟細雨中啼叫著。這是一幅多麼幽美寧靜的山林景致啊！2 原文 浣溪沙遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路...
念奴嬌赤壁懷古上闕下闕的分析念奴橋赤壁懷古簡要分析上闋景物描寫的作用
拈花客 具體參考下百科詞條 http baike.baidu.view 46361.htm 念奴嬌 詞分上下兩闋。上闋詠赤壁，下闋懷周瑜，並懷古傷己，以自身感慨作結。作者弔古傷懷，想古代豪傑，借古傳頌之英雄業績，思自己歷遭之挫折。不能建功立業，壯志難酬，詞作抒發了他內心憂憤的情懷。上闋詠赤壁，著重寫...
請將蘇軾寫的《浣溪沙》改寫成散文
蘇軾浣溪沙 元豐元年 1078 徐州的大路上,匆匆行走著一位 他姓蘇名軾,剛到這裡作知州不久,就發生了春旱，他焦急萬分,後來多方祈禱終於下了雨，現在他必須到城東石潭謝神去！他一邊趕路,突然耳中聽到了簌簌的聲音,原來是開過的棗花輕柔地落在他寬大的官服衣襟上，這使他突然驚覺已是初夏了，春旱終於解除了呢，...