1樓：匿名使用者
步驟舉止文明的習慣。懂禮貌，見到老師、客人主動問好；自覺使用「請、您好、謝謝、對不起、再見」等禮貌用語；接受別人幫助時要微笑著向別人致謝；不打架，不罵人；不給人起外號，不歧視身體有殘疾的人。
誠實守信的習慣。誠實守信，說了就努力去做；答應別人的事實在完不成應向別人說明原因並致歉；借別人東西按時歸還。
尊重他人的習慣。耐心聽他人說話，不隨便打斷人家；聽對方說話要用心，不能邊聽邊考慮自己的事；聽到批評不要激動，平靜的聽他說完；不打擾別人的學習、工作、休息和生活，一旦打擾要及時致歉；未經別人允許不亂動別人的東西；學會保護自己或他人的隱私。
守時惜時的習慣。按時起床，休息；放學及時回家不在路上玩耍；今日的事今日完成；做事有計畫，不盲目，不拖沓。
懂得感恩的習慣。體會父母的艱辛，尊敬父母長輩；主動替父母幹一些力所能及的家務活；尊重環衛工人、警察的勞動。
勤儉節約的習慣。愛惜學習用品；不亂花零錢；珍惜糧食，不挑食；節約用電用水；愛護公物。
遵守秩序的習慣。上下樓梯輕聲慢步靠右行；遵守交通規則；購物排隊，遵守公共秩序；愛護學校公園花草樹木和公共設施
勤於動手的習慣。自己的事情自己做；用過的東西放回原處。
鍛鍊身體的習慣。積極參加集體活動和課內外文娛體育科技活動；學習運動常識，做好自我保護運動中聽從老師的安排，不做危險的動作和遊戲。
講究衛生的習慣。勤洗頭勤換衣服睡前刷牙，勤剪指甲；飯前便後洗手；定期整理書包；愛護環境不隨地吐痰亂扔垃圾。
end注意事項
教育就是培養習慣
2樓：月板舒絡平痛貼
9個衛生好習慣 (1)飯前便後洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子 (4)手髒了及時洗(5)不隨意席地而坐6)常換衣服常洗澡 (7)不隨地吐痰
小學生應該培養的生活習慣有哪些
3樓：匿名使用者
細心、認真、做事有條理、有計畫、勤勞、勇敢、樂觀、乾淨、整潔……
其實，不管改正什麼壞習慣、養成好習慣，都有乙個前提——要調動孩子的慾望。
拿我家孩子來，之前一遇到困難就退縮，但當他意識到自己必須要改掉這個壞習慣後，現在遇到困難，10次有9次敢勇往直前了。
其實，想讓孩子意識到這一點也簡單，直接讓他閱讀就可以了。大人說上千遍萬遍，都不如他們自己明白乙個道理。
我其實是聽他的班主任推薦了一套書，就給他買了，叫什麼《胡小鬧日記公升級經典版》第3輯「情商篇」，裡面有一本叫《失敗之後不氣餒》，內容對孩子真的特別有幫助。這本我看了，其他本都被孩子的同學借走了，我還沒看
4樓：呂屹
了解實際，愛思考，有見解，敢承擔，把握好，學習歷代抗擊異族先烈的作品事蹟，有正氣，有意志。
5樓：匿名使用者
認真上課
認真寫作業
積極舉手
6樓：煙火一樣的漂亮
早睡早起，自行完成作業
7樓：地平線
獨立主動、誠實善良、善於發現
8樓：匿名使用者
作息時間有規律，愛勞動講衛生。
9樓：匿名使用者
培養孩子的生活習慣，我沒費太多心思，因為我讓他讀了一套能培養好習慣的兒童文學 『 胡小鬧日記 』。從邋遢鬼變成了乾淨小孩，襪子不再東甩乙隻，西丟乙隻了，學會自己整理書包了；浪費大王變成了節儉小孩，以前出門就要買零食，買玩具，現在學會了節約，還說要替爸爸媽媽省錢.
10樓：今天又環境日
第19回 情切切良宵花解語 意綿綿靜日玉生香 第20回 王熙鳳正言彈妒意 林黛玉俏語謔嬌音
11樓：途惡霸附
第39回 村老老是信口開河 情哥哥偏尋根究底 第40回 史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令
小學生應培養的良好生活習慣有哪些？
12樓：匿名使用者
1、學會做家務，堅持自己的襪子內衣自己洗，並按照責任區劃分定期承擔一定的家務勞動；
2、合理安排時間，堅持早睡早起不熬夜，什麼時間就是做什麼事，不允許一心二用；
3、養成每天閱讀摘抄的習慣；
4、可以學習一些特長，並堅持每天定時定量練習；
5、有時孩子良好習慣的養成也來自於家長的陪同，想讓孩子做到的事就要自己先做到。
13樓：台州精銳教育
一、課內重視聽講，課後及時複習
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
14樓：星茉
生活習慣的話
1，自己事情自己做
2：合理安排時間
3，閱讀習慣
4，做家務
15樓：一號家政服務號
1、早睡早起
2、獨立自主
3、尊師重道
4、鍛鍊身體
16樓：拜讀菜鳥
利人利己，遠離《王者榮耀》
17樓：匿名使用者
遵守《小學生日常行為規範》
18樓：去則安之
早睡早起，手機扔掉。
19樓：匿名使用者
不打遊戲，千萬千萬不要玩
20樓：額童話故事
腦電反饋訓練是通過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區的腦波活動節律，基於視聽覺方式反饋給學員，通過訓練師的分析引導，幫助學員更好的調節和規範自己的大腦，通過學習如何控制自己的腦波活動，達到擺脫注意力不集中、多動衝動等困擾，同時提高大腦各項功能如休息力，注意力，集中力，記憶力，創造力等能力。
小學生在數學課堂需要培養哪些習慣
21樓：匿名使用者
小學一年級階段是兒童形成各種習慣
的最佳時期。在這一階段重視培養良好的學習習慣，不僅可以直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。良好的學習習慣並不能簡單地理解為只要求學生上課坐好、舉手發言等外在的形式，更重要的是要逐步引導學生獨立思考、敢於提問、認真傾聽別人的意見、樂於表達自己的想法等內在的學習品質
22樓：神情七雙
葉聖陶先生說：「教育就是培養習慣，把良好的學習習慣轉化為學生內在的需要或傾向,那就是教育的成功」。什麼是習慣呢？
它是在一定條件下完成某項活動的需要或自動化的行為模式。可以通過有意識練習形成，也可以是無意識地多次重複或只經歷一次就形成。習慣一經養成，便成自然，難以改變。
中國青少年研究中心的專家孫雲曉指出：「習慣決定孩子的命運。」可以看出習慣的力量之巨大，人一旦養成乙個習慣，就會不自覺的按照習慣行事，而這個習慣則會影響孩子的一生。
對於學生而言，良好的學習習慣是學生學習活動順利進行的保證，是學習知識、培養能力、發展智力的重要條件之一。故養成乙個良好的學習習慣不僅直接影響他當前的學習，而且還會使學生受益終生。因此我們在義務教育階段的小學數學教學中，應加強對學生良好的學習習慣的培養。
結合小學生性格特徵，採取有效措施，有意識地進行訓練和培養。在平時的數學教學中，我發現學生中存在一些不良學習習慣，如：做作業前不複習，效果不佳；邊做邊玩，錯誤多，拖拖拉拉；自習目標不明確，東翻西看，浪費時間；馬虎、粗心、毛躁，在作業和考試中，把簡單容易的、有能力做對的題做錯；上課注意力不集中等。
這些不良習慣已經成為影響學生學習的主要因素，為了解決學生的這些不良習慣，在小學數學課堂中培養學生良好的學習習慣顯得非常棘手。那怎樣在小學數學課堂中培養學生良好的學習習慣呢？我從以下幾方面入手：
一、使學生認識到學習的重要性。三字經中有雲：「玉不琢，不成器。
人不學，不知義。」這句話告訴我們人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。「書中自有顏如玉，書中自有**屋。
古人在讀書中抒發了他們的感受，同時也告訴我們每一本書都在我們面前開啟一扇窗戶，讓我看到乙個不可思議的新世界，在書中可以獲得自己所想得到的。所以，只有學習才能為自己創造美好的未來。「黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
」珍惜人生中的每一分，每一秒，在自己年少時就應該全身心的投入到學習中，早學習，多學習，才能獲得的知識，當老年時才不會後悔。通過各種故事、古詩、名言等讓學生認識到學習的重要性，使學生養成一心向學的習慣，放棄、弱化其他一切干擾因素，提高學習的積極性。
二、培養學生認真聽課的習慣。「讀書有三到：心到、眼到、口到。
」只有三到齊全，那麼學生在課堂中才能做到專心致志、心無旁騖。要讓學生做到「三到」，光靠學生自我約束是不夠的，老師的引領是非常重要的。所以我從以下幾點出發：
1.提前預習，明確聽課的目的。學生通過課前的預習，根據教材內容確定重點和難點，找出自己不明白的地方，在聽課的過程中有計畫、有目的進行聽課，提高聽課的效率。
2.在課堂教學中提高學生的學習興趣。「興趣是最好的老師」當學生對某一事物有了興趣，他就會願意了解它，並且能以積極的態度，久而不厭，愉快地去學習。
有了興趣，學生就能發揮自己的主觀能動性，在學習過程中起到事半功倍的效果。例如我在執教「探索三角形的內角和為180度」這一知識點時，我先讓學生任意畫出乙個銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形，並量出每個三角形各角的度數，然後用具有挑戰性的語言對學生說：「只要你們告訴我乙個三角形中兩個角的度數，林老師就能準確地說出第三個角的度數。
你信嗎？」學生當時反映非常強烈，都質疑：「是真的嗎？
」「有那麼厲害？」當老師準確說出答案時，學生都很佩服我問：「林老師你是怎麼知道的呢？
」「林老師你有什麼絕招嗎？快告訴我們吧！」這時學生學習的慾望和興趣就被有效的激發了。
此時，老師趁熱打鐵進入正題，讓學生在熾熱的求知慾中進入學習。這時學生滿懷興趣地進入了「角色」，教師的教和學生的學都起到事半功倍的效果。長此以往，學生對本學科慢慢產生了學習興趣，使學生能快樂輕鬆的參與到學習中。
3在教學過程中及時對學生的表現進行評價，有助學生認真聽課習慣的養成。在課堂中做個有心人，發現學生的閃光點。時刻關注學生，從不同角度發現有進步的孩子和表現優秀的孩子，及時給予肯定，哪怕只是一句話，乙個動作，乙個表情，都能給予學生無限的鼓勵和肯定。
如何培養孩子生活習慣，孩子的生活習慣有哪些
如何培養孩子良好的學習生活習慣？星知計畫 孩子良好的生活習慣包括良好的衛生習慣 飲食習慣 睡眠起居習慣 與個人生活有關的行為習慣等。具體來說早睡早起，生活有規律。自己疊被子，疊衣服 打掃房間 洗自己的襪子 整理自己的學習用品。講究衛生也是良好生活習慣的乙個重要方面。會幫忙做家事，養成讀書看報的習慣。...
小學生壞習慣有哪些，小學生的好習慣有哪些？
不應該只看壞習慣，應該多引導孩子做好習慣！看到孩子已經做的事情，給正向的反饋，比不讓做壞習慣更有價值。比如養成學習好習慣，比如遵守時間，比如關心同學幫助同學等等。小學生的好習慣有哪些？習慣養成篇！學生需要養成哪些好習慣？如何養成好習慣？乾貨分享。中學生一般有哪些壞習慣？中學生一般多多少少都有一些壞習...
女士健康的生活習慣有哪些
你好女士健康的生bai活習du慣如下 1早上早起,喝牛奶,吃水果zhi,麵包 澱粉類 dao 可以的話再吃專一些肉類 蛋白質類,以屬保證新陳代謝 或者蔬菜 主要是補充食物纖維 2平日裡要進行非劇烈運動 怕練出肌肉,主要是像慢跑,呼拉圈等 天氣不冷時要多洗手 可以保持清潔,使肌膚更水嫩 並且少吃油膩食...