1樓：滿屋新鮮事
從乾隆中後期開始，中國國情日漸衰落，進入了半殖民地半封建社會。當時社會各個階層的人們都在用各自的辦法挽救國家頹勢。統治階級採用的就是洋務運動，他們崇尚中學為體西學為用，大量引入西方的科學技術，希望能夠救中國。
然而這些運動最後都成功了嗎？答案是否定的，因為並沒有觸動封建根基。下面我們就洋務運動來說一說，這是奕訢倡導的，經過了掌權的慈禧太后的批准開展的一次上層階級改良運動。
奕訢等人想的是，為什麼西方的國家那麼強盛，擁有這麼多堅船利炮，然而我們這裡還是這麼落後呢？奕訢等人把這些事情歸咎於我們國家沒有先進的科學技術，因此他們一共找了120名年紀尚輕的孩童，公費派遣他們出國留學，希望他們回國繼續為清朝效力。這一提議在當時獲得了廣泛認同。
然而這個專案進行的並不順暢，由於各方面的原因，最終這些孩子被從美國緊急召回。
本來這是一件利國利民的好事，但當這些孩子回國之後，就開始遭受社會各界的抨擊，這是什麼原因導致的呢？原來在那個時代，階級分化十分嚴重。然而被挑選去美國流血的孩子，大部分都是沒有什麼家世的。
在當時的人們看來，這些人層次比較低，**能教會他們西方的科學技術？其實，這也是一種偏見。因為能不能學會新的科學技術，能不能建設國家，都是由個人決定的，而不是由家世決定的。
值得一提的是，當時一共派遣了120個學生去美國留學，然而當回來的時候，卻只回來了94個。這不禁令人感到疑惑，那些沒有回來的孩子們去**了？難道他們留在美國了？
或者是出了什麼意外嗎？根據史料顯示，這些失蹤的孩子，大部分都有這三個結果。第乙個結果是由於口語、專業知識跟不上，所以他們的成績非常差，被美國的學校遣返回國。
第二個就是因為當時交通工具的原因。大家都知道清朝的時候中國是非常落後的，而且中美兩國的距離又非常遙遠，只能夠乘坐輪船出行。輪船的速度又比較慢，這些孩子們大多數年紀都很小，加上出身貧寒，所以體質很差，有一些病死在了船上，還有一些在異國他鄉水土不服，病逝了。
最後一部分就是那些真的不願意回來的孩子了。當時派遣他們出去的初衷就是希望他們能夠學習技術，但不要拋棄掉清朝的根本，為了達到思想上的「純潔」，所以清**給這些孩子們頒布了很多規定。因為這些規定，所以這些孩子們一直被嘲笑，然而當他們真正適應了美國的生活後，他們便更清晰的了解到了清朝的腐朽，因此不願回來。
這也並不能怪他們，因為當時回來的那些學子們也沒有得到重用。直到袁世凱上台，這些人才重新被啟用。
2樓：不會飛的肥豬
因為有些人學習能力不行，早早就被送回清**，有些人看不到國家希望，就留在了美國。
3樓：嗯想露
一部分是由於在美國的學習不過關然後被遣送回國。還有少部分因為長途跋涉，身體虛弱而在異鄉去世，同時一些學子想要在美國學到更多的知識，便暫時留了下來。
4樓：歪歪地盤
是的，因此要定期對這些人進行考核，在陌生的環境中還要面對嚴格的考試，讓一些幼童因為勞累過度而死亡。
5樓：一起吃香菜叭
清末赴美留學的120名幼童只有94人回來，我覺得最主要就是我們國家與美國的氣候，生活習慣都大不相同，那時候的**技術也沒有現在那麼高，有些幼童一時之間受不了環境的變化，就可能因病致死。
6樓：不知道幾千里也
因為出現了很多特殊情況，有不願意回來的，有客死他鄉的，甚至有一兩個提前被送回來的。
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