1樓：匿名使用者
第一題：
x+my+2=0 可推出：y=(-1/m)x-22x+6y-1=0 可推出：y=(-1/3)x-(1/6)兩線平行，說明其斜率相等，即：
（-1/m）=(-1/3)
可求得 m=3
第二題：
設原來這筆錢是a
因為點錯小數點而多了，則錯的數目應該是10*a據題意有：10*a－a＝32.13
可求得：原來的錢數是 a＝3.57
2樓：匿名使用者
1、平行就表示斜率相同 第一題y=1/m(-x-2)=(-1/m)x-2/m 斜率就是-1/m 第二題斜率就是-2/6 相同就是-1/m=-2/6 m=3 不知道你們講沒講過平行就是斜率相同這個 如果沒講過我大概可以說一下 任何2個平行的直線都可以通過上下左右平移來得到 這點應該明白吧 那麼上下左右平移只會改變這條直線方程的常數項 ax+by+c=0 只要是平移的 只改變的是c 那麼x、y的係數是可以約的 比如x+(b/a)y+c/a=0 與ax+by+c=0 是平行的 斜率是-a/b - - 算了 好像沒說明白 反正你記著就行了 平行就是斜率相同 斜率是-a/b 寫成上面那種形式
2、小數點只點錯了1位 那麼不是放大了10被就是縮小了10被 賬面多了不可能是縮小的 設這筆錢是x 那麼10x-x=9x=32.13 x=3.57
3樓：無憂的四葉草
1、m=3,兩直線平行，係數成比例，2除以1=6除以m。
2、設原來是x,因為是多了，所以有10x-x=32.13，x=3.57元。
幾個數學問題。數學大神快來。急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
4樓：小蜂郎苗子
①。有200kg瓜子，如果四分之一kg裝成1袋，40袋裝成1箱，能裝多少箱？
200÷(1/4×40)=20
②。一輛汽車從甲城開往乙城，五分之四小時行了全程的十分之三。照這樣計算，2小時可以行這段路程的幾分之幾？
3/10÷4/5×2=3/4
③。一部動畫片的膠片長960m，放映這不動畫片的八分之三剛好用了12分鐘。照這樣的速度放完，共要多少分鐘？
12÷3/8=32
5樓：湯七七
20分之3 32分之1.
跪求數學大神！！！
6樓：豬pq豬
移花宮團隊為您解答，滿意請採納！
過程1個過程2個過程3
安。固定成本$ 7017 9035 14251可變成本為1.05 0.78 0.63美元/單位生產商想要你幫助他們確定在什麼範圍的生產量（問）為1，2和3，最好採用。
輸入範圍的整數和使用的跡象如《和》 =描述大於或小於等於。例1234 < < = 5678問
一）範圍為1年的過程中最好使用： 過程1乙）範圍的年度量為2是最好用的是： 過程3三）範圍的年度量為3是最好用的是：
過程3
跪求數學大神！！！ 50
7樓：路人__黎
設共購菠蘿x千克
(1/3)x•6 + 10•10 + (x - x/3 - 10)•0.8•4 - 4x=56.8 2x + 100 + (2x/3 - 10)•3.2 - 4x=56.8
2x + 100 + 6.4x/3 - 32 - 4x=56.8-2x + 6.4x/3=56.8+32-1000.4x/3=-11.2
x=-84
不可能是負數呀，題目沒有問題吧？
8樓：
設進貨x千克
6×x/3十10×10十（2x/3-10）×4×0.8-4x=56.5
9樓：小向老師呀
回答你好，有什麼數學問題需要諮詢呢，說出你的問題，老師會為您詳細解答提問三個人吃了52怎麼攤
回答您好，您的問題涉及到平均分的問題，也就是用52÷3=17.333333，是除不盡的，可以用51÷3=17.乙個人主動多負擔一塊錢，就是17 17 18
平均分的思想：平均分與平均數不同，是分物時所用的一種思想。指在分物體的時候，要使每乙份得到的數相等。」
提問嗯嗯
更多3條
10樓：匿名使用者
削皮售出的**是什麼？
小學數學問題 求大神幫忙 急急急急急急！！！！！
11樓：陳俊芳海舟
（1）設大公尺x千克，
bai麵粉du有（290-x）千克，
x×zhi3%+（290-x）dao×5%=10得x=225,290-225=65（千克內）答原來大公尺容225千克，面
粉65千克。
（2）第三次用去這時的二分之一又二分之一公尺，全部用完，可知道第二次用完之後還剩1公尺；第二次用去剩餘的四分之一又四分之一公尺，（1公尺+1/4公尺）×4=5公尺，也就是第一次用過之後還剩5公尺；第一次用去三分之一又三分之一公尺，（5公尺+1/3公尺）×3=16公尺，所以這根鐵絲原來長16公尺。
12樓：沒好時候
大公尺bai[290*（1+5%）-290-10]÷（5%-3%）=225千克
麵粉（290-225=65）千du克。zhi180÷（2+3)=36人
現在甲車間
dao：版36×2=72人 乙車間：36×3=108人調動前權：
甲車間：72+30=102人
乙車間：108-30=78人
13樓：匿名使用者
1.解:設大bai
公尺xkg，麵粉（290-x）dukg。
0.03x+0.05（290-x）=10
大公尺: x=225
麵粉zhi:290-225=65kg
[(1/2×2+1/4)÷(1-1/4)+1/3]÷(1-1/3)=3公尺
求採納，禁複製dao
！！專！
樓主，他答案屬錯了，請您驗證，鄙視樓上！
14樓：營養快線
180÷（2+3)=36人
現在甲車間：36×2=72人 乙車間：36×3=108人調動前：
甲車間：72+30=102人
乙車間：108-30=78人
15樓：兲兲先生
①解：設食堂有大公尺x千克，則食堂有麵粉（290-x）千克。
則：0.03x+0.05（290-x）=10
解之得x=225 ∴290-x=65
如何成為數學高手，跪求大神！
16樓：家教專家黎老師
第一、注重基礎知識點的掌握和補差意識。就是明確老師每天講了那些知識點，這些知識點在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學過但又不會的要及時記錄到本子上，爭取以後要會（主要是沒時間系統性的複習）。
第二、要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要思考為什麼要這麼做？還可以怎麼做？
這道題目用了哪些知識點，是如何運用的？堅持思考一定可以提高你的解題能力。對於某些問題要歸納其規律性，善於歸類，這樣你就不只是掌握了乙個題目，而是一類題目。
第三、堅持訂正。所謂訂正應該是在老師講過以後自己獨立的做一遍而不是抄一遍。第
四、要有複習意識。人不是機器，不可能不遺忘。根據自己的實際情況，堅持一段時間把前面的作業複習一遍會有好的效果。
第四、要有針對性的學習方法。根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法。
總之，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的學習方法，我相信數學的學習對你來說一定不是難事，加油！
17樓：
數學就是掌握方法，其實學習都是一樣，每個都有方法的除了多做題，最關鍵的是多總結，特別是你做錯的，用專門的筆記本（錯題本）收集，寫上你的錯誤答案，再寫上正確答案。並在旁邊寫下自己的心得、看法什麼的
堅持把每張試卷和每一道難題都記錄下來
還有要記錄的就是自己做對的題，但是解體的方法很巧妙每一道題按章節分類
你才初二，還有很多時間。按照這個方法成績一定會提高的。
關鍵是堅持，還有就是錯題要是不是的拿出來看
18樓：阿旺阿旺
其時也沒有捷徑，就是拿些難題來分析，肯花時間，其實幾何題，就是圖中各已知條件的充分利用，你可以先證明一些不是要求的內容，不要急於求出結果。把各條線段的關係搞清楚，進行充分分析，找出有用的條件，就會有思路解決難題了。難題其時就是由若干個簡單的問題連在一起組成的。
逐步推出，就是答案了。你經常做這樣的分析，做題就會有譜了。
19樓：吧唧喵喵
恩，怎麼說呢。數學是一門非常有趣的科目，大家都知道數學靠頭腦靈活，主要是基本知識紮實再加以靈活運用，主要也是考邏輯思維的縝密和強度，所以在這方面加以提高，不要總想象（不像文科可以死記硬背），還有就是多練題，並不是做不做得來，而是掌握思維方法，遇到這類題怎樣去思考，銘刻在心。加油衝刺吧。
20樓：匿名使用者
這個我覺得只要你去努力學 是沒問題的啊
加油吧！
21樓：夏新坤
想提高數學成績，一是多做題，二是做完後要思考，例如換一條件我該怎麼做，做到舉一反三。
幾個數學問題
闞璞瑜高起 3.1 設人的質量為m，人在過程中受到的空氣阻力為f根據動能定理 mgh 1 2mv2 s 0.8 0.8 10 11.6 將g 10 h 10 s 11.6 代入可求f 5 29 m人下落時，將人受力分析，人受到重力和空氣的阻力，合外力為10m 5 29m 285 29 m所以根據牛頓...
求助數學問題，求助乙個數學問題
1 2 3 4 5 999 1 999 999 2 499500 1 998 999 2 997 999 3 996 999 4 995 999 499 500 999 以上共有998 2 499個999,另外加上最後乙個數也是999,共500個499之和 等於499 500 499500 4995...
幾個數學問題 追加50分
1.由a yz b xz 及x y z為非零整數，得a y b x 由a yz c xy 及x y z為非零整數，得a z c x 把兩式相乘得 a y z bc x 又x y z 0 故a x bc x 又abc 0 故1 abc x 又abc 1 故abc 1 2.5的a次方 10 等價於10的...