1樓：血盟孑孑
我教育孩子是從小開始，和他們一起玩，在玩的時候就把一些書本上的知識帶到遊戲裡，孩子很愛學，很快就記住了。然後告訴孩子別說髒話，別和同學打架，但是如果遇到不講理的，他先罵你打你你就別客氣，狠狠的反擊。還教育孩子別隨便接受別人的東西，在外面別隨便和陌生人說話，別吃陌生人給的東西，要團結同學，在外要多做好事。
在外面遇到什麼事要回來告訴大人，孩子每次考試我都是說別著急，要冷靜好好看清楚題目再做，你好好的盡力考好就行。我從不說讓孩子必須考多少分以上，如果考不好就鼓勵他下次努力盡量考好。
2樓：梨花未央
以身作則，從小就教孩子懂禮貌，懂禮讓。從小就經常給他講故事，讓好的故事伴他睡眠。還給孩子養成了乙個好的生活及學習的習慣。
及時發現孩子的優點及時表揚，發現錯誤及時糾正，教會他為人處事，經常陪他運動及遊戲，經常利用假期去圖書館、去展覽館參觀、去旅遊，開闊孩子視野，增加閱歷。
3樓：溫柔姐
萬變不不離其中，中國的傳統教育比如尊老愛幼。叫他自己的事情盡量自己做，無論在哪，都要學會自己保護自己，身體是革命的本錢
4樓：認雞
在教育心理學這一學科中，每個年齡段的孩子正處於個體心理發展八階段中的「童年期」，每段時期的孩子無論身體、心理包括接受能力和理解能力都在向更高的階段發展。 正因為這樣，家長與教師都因該抓住這個關鍵點，藉此來培養學生除學習以外的個人興趣及特長。此時的學生雖然對這一分支學業表現不出濃厚的興趣，但無論從記憶和學習能力而言，都會對今後的發展起到積極的作用。
但是，也有一些望子成龍心切過急的家長，早早的讓孩子接受多元化教育，學習各種各樣的興趣特長，致使學生分不出學習的主次，忽略了學習知識的真正意義，教育模式逐漸走向畸形。 孩子接受能力和理解能力都沒有發展成熟。很多的知識還沒接觸過。
一些知識上的專用術語全靠死記硬背，完全不理解其真正的意思及作用。至於為什麼要學習，有時候他們的回答讓人哭笑不得，話語中沒有自己的一點興趣，完全被父母左右其發展方向。 作為一名家長，我只能鼓勵和教育孩子熱愛並學好課程，因為家長的心切我能理解。
但在此，我仍期望社會各界關注並理解兒童時期孩子的發展，遵循教育模式的規律，成才心切可以理解，可家長有沒有考慮到孩子的想法呢？ 成材需要的是學生本身的興趣愛好，不是家長強加於此的期望值。 讓我們共同關注兒童的教育問題，為孩子正常的身心發展起到作用。
5樓：司迎夏侯
對小孩的教育問題： 要讓小孩懂得為什麼要去學習，學習的目的是為了什麼 乙個學生要有學習目標，要有學習動力，要有學習信心! 那就自然會去好好學習的！
要懂得以下的道理： 少壯不努力，老大徒傷悲！吃的苦中苦，方為人上人！
拋棄周圍一切沒有意義的干擾和自己的雜念！努力為自己的前程而奮鬥吧。。。 我高中的校長說了一句非常打動人心的話:
你是想吃今天的乙個糖還是想吃明天的一包糖?!不要為了今天 的一時舒服,而以後辛苦一輩子呀孩子們!!! 想象你父母或親戚裡出現的那些年輕時不用心學習,長大後又辛苦又沒有錢的痛苦!
想想在社會上看過的那些賣苦力的同胞是如何生活的。。。 想想我老師曾經說過一句很實在的話：你現在不好好讀書,長大了別說有地位有財富, 就連乙個起碼好點的老婆都難找呀!
社會就是這麼現實和殘酷的,你有本事,大家就正眼看你,你無能,沒有地位,大家就用白眼瞧你,那個滋味是多麼難受! 你今天如果被別人用白眼瞧你,等你長大了,你的兒孫又會好到**去呢。。。那問題就大了！
你坑害自己還無所謂, 你看得下去自己的後代也因你而招人用白眼看嗎!把這些實在的道理講弄明白！ 乙個國家也是這樣的道理,***同志說過：
落後就要挨打!對乙個國家是這樣的,那對個人來說, 同樣是一樣的道理! 所以,不管你現在的家庭是好是壞,都應該發奮圖強!
有一本書適合他去看:鋼鐵是怎樣煉成的!多去看幾遍!
拋棄雜念，一心一意學習起來吧！打好年輕時實力基礎！幸福的明天在向他招手！
一定要好好去讀下書,努力後，成功與否是一回事,不努力卻是萬萬不可的! 對本答案還滿意請採納,謝謝!
6樓：安源區
心靈教育結合身體教育！使他懂得什麼該做什麼不該做！在說心靈教育也有助與孩子以後發展的道路！
【知識】家長如何培養孩子的良好習慣拜託了各位 謝謝
7樓：手機使用者
四、好習慣要培養，壞習慣要糾正 對於父母來說，要注意培養孩子的良好習慣，更要注意不要讓孩子養成不良的習慣。因為壞習慣一旦養成，就具有自然的驅動力和心理慣性，有時候就算沒有外部條件，習慣行為也同樣可以做出。許多孩子有時候知道自己有不良的習慣，但是往往控制不住自己而重複不良的習慣。
這時候，父母要幫助孩子抑制和糾正壞習慣。 檢視原帖》
8樓：手機使用者
二、好習慣要在實踐中培養 在實踐中養成習慣，要不斷身體力行，使習慣成自然。陶行知先生的生活教育理論非常重視在做中學。因此，他主張在做中養成習慣，即在實踐中養成習慣。
他在《教育的新生》一文中寫道：「我們所提出的是：行是知之始，知是行之成。
行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。有行動之勇敢，才有真知的收穫。」 葉聖陶先生也認為，要養成某種好習慣，要隨時隨地加以注意，身體力行、躬行實踐，才能「習慣成自然」，收到相當的效果。
什麼是「習慣成自然」呢？ 葉聖陶是這樣解釋的：「成自然就是不必故意費什麼心，彷彿本來就是那樣的意思。
」他舉例道：「走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因為我們從小就習慣了，『成自然』了；無論哪一種能力，要達到習慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。
如果不達到習慣成自然的程度，只是勉勉強強地做一做，就說明我們還不具有那種能力。」 通常說某人能力不強，就是說某人沒有養成多少習慣的意思。比如說張三記憶力不強，就是張三沒有把看見的、聽見的一些事物好好記住的習慣。
說李四表達能力不好，就是說李四沒有把自己的思想和感情說出來的習慣。因此，習慣養成得越多，那個人的能力就越強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種的習慣。
良好學習習慣形成的過程，是嚴格訓練、反覆強化的結果。現代控制論創始人、美國著名數學家維納，在回憶父親對他早期學習習慣的嚴格訓練時說：「代數對我來說沒有什麼困難，可父親的教學方法，使我們精神不得安寧，每個錯誤都必須糾正。
他對我無意中犯的錯誤，第一次是警告，是一聲尖銳而響亮的『什麼』，如果我不馬上糾正，他會嚴厲地訓斥我一頓，令我『再做一遍』。我曾遇到不止乙個能幹的人，可是他們到後來一事無成。因為這些人學習鬆懈，得不到嚴格紀律的約束。
我從父親那裡得到的正是這種嚴厲的紀律訓練。」父親嚴格的訓練，終於使維納養成了良好的學習習慣，以後成為譽滿全球的科學巨人。 檢視原帖》
如何提高孩子的認知拜託了各位 謝謝
9樓：筢兒
孩子的認知不好，那麼我們就從基礎的給孩子開始做起，而且要找到孩子感興趣的物品，利用孩子感興趣的物品來引導孩子來學習認知。就如我們家孩子是一樣的啊！我們家孩子不叫喜歡吃的東西，我就從吃的開始來讓孩子表達（孩子都認識不會主動表達）這樣以來孩子學習了一段時間孩子見到這些物品的時候孩子都能夠主動的表達，而且吃的物品要表日常生活中表達的要好，其實在讓孩子學習認識物品是乙個道理啊！
檢視原帖》採納哦
10樓：倫凝冬
孩子的認知不好，那麼孩子的理解能力也會受到影響，所以認知對孩子來說很重要，要想提高孩子的認知那麼就從簡單的開始，從指認卡片開始，剛開始時就從兩張卡片開始然後慢慢的增加卡片，但是我們需要堅持做下去，不能中途就放棄了，因為認知能力不是一時半會就能提上去的，貴在我們要堅持，肯定會得到滿意的效果的。 檢視原帖》
11樓：洪細熊
樓上介紹了那麼多的訓練方法，我想對您一定有所啟發吧，在我看來，要提高孩子的認知能力最重要的一點是我們要堅持，一旦有乙個突破口，那麼其他的也就有了希望，我的孩子剛開始時也是物品的名稱都記不住，多虧老師的不懈堅持，當時我也有懷疑過，曾想放棄過，但是老師一次次的解釋給我聽，讓我要堅持，要有耐心和信心，一路走來，孩子現在的認知也上來了，堅持就會有結果！ 檢視原帖》
12樓：妖
學習認知是一件很困難的事，對於有的孩子在學的時候很快，那是因為孩子的前期能力俱備了，而對於有的孩子前期能力沒有提高，認識物品很難，就是教在多的物品，孩子也不會認識很多，只能說學習能力提高了，孩子認知能力也提高了。 檢視原帖》
13樓：滕靈慧
對於認知方面的訓練，先看孩子現在處於什麼階段，是利用具體的物品，還是要過渡到卡片，重要的還是要讓孩子能夠在生活去用，而且在生活中也可以隨時隨地讓孩子認識物品，這樣也可以很自然的去做並且能夠更好的認識。 檢視原帖》
14樓：絕情
教孩子認知我覺得先從孩子接觸比較多的物品開始，從學習單一的配對開始再到多個物品的配對。可以先教孩子認識生活中的：牙刷，被子，毛巾，鞋子，襪子，凳子，碗，筷子等等物品；等到孩子每個都能夠認識和配對了，再讓孩子從多個物品中進行配對。
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15樓：泣超
家長在給孩子訓練認知的時候，要隨時隨地的觀察孩子的行為反應，根據孩子的反應來做正確的引導，因為在訓練認知時，每個孩子所出現的問題也是不一的，所以在訓練的過程中的細節性與靈活的思維方式，都需要你隨著孩子的變化而變化。 檢視原帖》
16樓：萌小殤
認知理解的提高是與我們平時付出的點點滴滴分不開的.多給孩子創造些機會，不要總是代替孩子來做事情，讓孩子自己做事情，不僅腦子動了，也對物品有了一定的認識,我們要把認知貫穿到生活中的每個角落，堅持做下去. 檢視原帖》
17樓：
堅持就是勝利，既然知道孩子認知不好，那就從這方面著手。大量的給孩子做配對訓練，樓上的朋友也推薦了很多方法，樓主可以借鑑一下，在我們日常生活中，有很多簡單意見的東西都可以讓孩子有所提高。，比如說，媽媽脫鞋子，孩子也脫鞋子，媽媽洗洗手，孩子也洗洗手，這也是配對啊，把一切簡單化，孩子感興趣也容易學會， 檢視原帖》
18樓：老坎
認知真的是很難訓練啊，這也不是一天兩天就能訓練好的，主要是把孩子的一些能力提上來，然後在進行訓練，這樣孩子就會比較容易的接受這些東西，而不是這樣做，剛開始孩子不會的時候你可以提示他嘛，然後再慢慢的過渡！ 檢視原帖》
怎樣培養教育好十歲左右的小男孩，要如何教育好十一歲的男孩子
十歲多的小孩子過一兩年就進入青春期了，這時候是整個人生觀價值觀形成的重要時期。十二歲以前兒童教養重點 在這前不能百依百順，大人對小孩子態度比起六七歲的時候要慢慢改變。把孩子當成小大人，有事得告訴他的 比如家裡有重要的事要讓他知道的 家長應該和老師多溝通，知道在學校知道孩子有什麼問題的，在家裡需改善的...
怎樣教育自己的孩子？如何教育自己的孩子？
孩子之間有矛盾，還是交給孩子之間自己解決來好，家長不要過多的介入和干涉，讓孩子自己來處理和小朋友之間的矛盾，也是鍛鍊孩子社交和處理問題的應變能力，也是孩子在建立和形成自己的社交模式。所以家長要給孩子更多的主動性，自主性，不要過多的干涉。但是這些完全建立在孩子與孩子之間平等的關係上，如果孩子的一方依靠...
怎樣教育自己的孩子？如何教育自己的孩子？
1.說到做到。答應孩子的事情一定要做到，不要因為你工作忙，要打麻將等等原因而失信，失信本就給孩子傳遞了負面資訊，還要因為打麻將等原因失信，那只會讓你教育雪上加霜。反之你做到了，孩子也會認識到誠信是多麼的重要，那麼孩子也不會輕易許下諾言，許下了他必然會全力以赴 愛護環境。家裡的環境是正該愛護的，外面的...