1樓：柏葉小花
窗前，乙隻麻雀掠過，我的思緒不禁回到了那天，在那天，我和阿婆咀嚼生命的美。
記得那時大年初一的清晨，我被一陣急促的鳥鳴鬧醒，厭煩地穿起衣服，我起身尋找打擾我美夢的罪魁禍首。循著鳥鳴，我在陽台窗角和欄杆的縫隙發現了它。它正畏畏縮縮地躲在欄杆後，小小的腦袋對著窗戶，直盯著窗外，時不時地撲騰幾下翅膀，卻總以失敗告終。
看來，這還是乙隻羽翼未豐的小麻雀，竟然從未關的窗子闖了進來，既然送上門來，我又何不留下它與我相伴呢。囚禁它的念頭愈加強烈，我俯身捉住這可憐的小東西，興奮地奔下樓。
樓下，奶奶正與鄰家阿婆相談正歡，見我手中的小麻雀，奶奶不禁笑道：「丫頭，本事大了麼，天上飛的都給你逮到了，下次替我捉個水裡游的怎麼樣。」我撅起嘴，不滿的看了看奶奶，隨即又滿懷期待地對阿婆說：
「阿婆阿婆，有沒有絲帶，我想用來拴住麻雀。」阿婆停下手中的針線活，不知在思索什麼，然後緩緩地從口袋中抽出一條紅絲帶，起身向樓梯間的方向走去：「丫頭，上樓，阿婆的眼睛不好使了，樓上亮堂些。
」「歐也，阿婆對我最好了！」我匆匆跟上阿婆的腳步，卻忽略了阿婆有些落寞的背影和在轉角的那聲極輕、極輕的嘆息。
樓上，阿婆坐在窗前，我將紅絲帶握在手中，卻發現自己沒有手來進行打結的工作了，將求助的目光遞向阿婆，我開口請求道；「阿婆——幫我抓住它嘛——我來打結。」阿婆點了點頭，顫抖的雙手伸向麻雀，我又不放心地再次叮嚀：「阿婆，抓緊了，可別讓它飛了。
」然後，我將限制小麻雀自由的手指漸漸鬆開了，阿婆的手正準備接，卻意外地鬆了手，麻雀立刻撲騰著翅膀，掙扎著從開著的窗戶飛向藍天。
這突如其來的變故顯然是我沒有料到的，我愣住了，小麻雀那溫暖的提問還在手指間，卻早已不見身影。我看著阿婆，發現她一臉釋然，好像早已料到般。我明白了，對著阿婆哭鬧著：
「阿婆你早就想放走它對不對，我不過想讓它陪著我，你為什麼這麼做啊！！」阿婆的釋然一下子消失不見，沉默卻又突然開口：「丫頭啊，麻雀是動物界最後的烈女，你困住它，最後也只會得到它冰冷的屍體啊！
」阿婆的嚴重似乎有水光掠過，一點一點地匯聚起來，緩緩地、緩緩地「啪」地落下，滴在了我的手背上，同時也敲在了我的心上。
是的，阿婆是對的。生命的美在於自由。生命是一曲完美的讚歌，麻雀的生命因飛翔於藍天而美；百草的生命因生長於大地而美；胡楊的生命因不朽於千年而美；連那風都是美的，它吹過一片又一片的田野，吹過一條有一條的街道……生命同時也是一支華麗的舞曲，草木的生命給人春日生機之美；蓮花的生命給人夏日香氣之美；果實的生命給人秋日私語之美；寒梅的生命給人冬日落雪之美……
生命給人美的享受，同時生命也需要被愛與尊重延續美麗，那美麗生命的柔弱光環，需要我們的呵護而繼續閃耀。感謝阿婆，是她讓我感受了生命的美，感謝那只飛走的麻雀，是它讓我咀嚼了生命的美，生命的輝煌與燦爛。
此時此刻，請看，窗前再一次掠過的是麻雀的身影
初中語文作文寫作指導
2樓：不懂先生
初中作文水平技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於乙個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
3樓：無交耐活
初中語文作文要求能夠選擇恰當方式表達自己的意思，文體包括：記敘文、說明文、議**，還要回縮寫、擴寫、續寫和改寫。
樓主想得到哪種文體的寫作指導？
關於熱愛生命的故事
4樓：點菸望明月
為生命畫一片樹葉
只要心存
相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
5樓：匿名使用者
清晨的公園裡,乙個患有癌症的男孩在輕聲歌唱,他歌唱生命。儘管他剩下的時間不多了,但他不自卑,他不相信世上存在著永恆。他認為沒有一樣東西是永恆的,生命,也是一樣的。
「人總是要死的!」他常常自我安慰。
公園的那頭,有乙個女孩在跳著優美的舞姿,如身後桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天,男孩無聊的在閒逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香,這花香吸引著他來到了一棵桃花樹下,也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她,一直在旁邊靜靜的等她跳完。
「你跳得真好,如你身後的桃花。」「謝謝!」女孩羞答答的抬起頭說道。
這時,男孩看清了她的臉:一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚:
「你是盲女?」這句話一出口,男孩就後悔了,他知道他說了一句不該說的話。「哦……對不起,我不是有意的。
」「沒事。」女孩似乎很輕鬆。……就這樣,他們認識了。
他們相約在夕陽的黃昏來到了這兒,男孩歌唱,女孩伴舞。……
像這樣過了很久,直到那一天。
「桃花真美,像你一樣。」男孩無意中說道。「可惜我看不到。」女孩說著低下了頭。「對不起。」男孩的心如一陣刀絞的痛,
他知道他又一次刺痛了女孩的心,儘管她不在意。一種強烈的慾望從男孩心中公升起……
過了幾天,女孩興奮的告訴男孩,有人願意獻出眼珠了,她將看見光明,看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩**知道,那一對眼珠是男孩獻出來的。
……這一天的黃昏似乎更早到來,男孩對女孩說了很多:「曾經我不相信永恆,但我現在明白世上存在永恆,那便是友情。我要走了,永遠都不回來了,我將永遠的珍藏我們的友誼。
」女孩哭了。說完男孩唱起了生命裡的最後一支歌,女孩依舊為他伴舞,但是帶著一串淚珠……
他還是走了,走得那麼輕鬆,沒有遺憾,他把他生命裡的最後一支歌獻給了她,他無悔。
女孩的手術成功,她看見了萬物,也知道了真相。她來到了公園,奇怪的是今年的桃花沒有開。
女孩的眼眶模糊了,一滴淚從她的臉頰落下,夕陽中,她似乎聽見了男孩唱起的那一支歌……
求初中語文作文技巧！！！ 5
6樓：匿名使用者
初中的語文學習都要注重打好
7樓：我愛讀書柳震
：「三步五條
1：審題（明確題意）
8樓：衛校點滴
一．開頭技巧
⑴欲揚先抑，開發胃口 唉，老師怎麼讓我和他坐乙個桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因為這，大夥都叫她「虎妞」。
——《同桌》 ⑵開門見山，直截了當 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要說。——《同桌》 ⑶描形繪神，印象逼真 她，長得真醜：
黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細眯的眼睛；鼻子扁而大；一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉！甭提了，她的外表真不符合這麼動聽的名字——祝麗麗。——《同桌》 ⑷自然交代，平引下文 新學期一開始，我就注意到乙個問題：
我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現乙個男生和乙個女生同坐一桌的危機。可萬萬沒想到這個危機會降臨到我的頭上。——《同桌》 ⑸歌詞開頭，響徹雲際 「明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經最愛哭的你……」一曲悠揚的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時光……——《同桌》 ⑹排比反覆，創造旋律 朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。
人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的乙個好朋友。——《朋友》 ⑺設問開篇，無沿無邊 往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？
——《朋友》 ⑻名言指路，開宗明義 培根說過：「無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷於孤獨生活之人。」他的話道出了朋友的重要。
是的，假如乙個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。——《朋友》 ⑼對比映襯，突出重點
9樓：諾諾白狐
優美的開頭可以得分如：尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。根據內容寫好句，過渡句承上啟下最好。
10樓：劉世佳
看看《意林》《意林作文素材》，有好句子，好開頭，有名家寫作的筆法
11樓：寇恩毓稷
寫作文前先看清作文要求，然後想好你想寫些什麼。考試百時，要先想好開頭和結尾（要相照應）。你不必怕想內容時耽誤你的時間，因為你胸有成竹後度，就會筆不停息了。
在開始提知筆寫作時，盡量把自己融入到你所寫的那個環境中去。比如，你寫的是乙個花園，你就幻想你是正在花園裡採蜜的蜜蜂道，能聞見那無比美妙的花香，然後用最專動聽的詞語來修飾它（要加大課外閱讀量）。一篇世界上獨一無二的經典作文就出爐了！
我在寫作文時就是這樣寫的，40分的作文，我得了屬39分。
12樓：叢依波弘瀾
【話題作文】審內涵。審限制。審提示語來。。從小處選材，挖掘生活含蘊主題深刻，發散思源維是主題新穎，最主要的是。。圍繞主題
【半命題作文】審議題目，小事知入手。。。。。。無論什麼作文道，，記住一定要會發揮想象與敢於創新。感悟生活。。最重要
13樓：肥淳美婁戈
1要多看書，這是寫好作文的基礎。遇到好詞好句，可積累。
2在家寫作時，可以先列乙個提綱，再分析琢磨，直到想好材料，方法後再動筆。
3若是寫考場作文，那麼這時沒必要花太多時間。一定要快速入題。如果沒多大把握，可以將原來寫的文章套用一下。
注意：要盡量多用修辭手法，寫作手法等方法。
希望能幫到你
怎樣寫「為生命著色」作文，《為生命著色》的作文怎麼寫？大概600字左右
為生命著色 綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧.色彩,組成了山石草木,組成了花鳥蟲魚,組成了天地萬物,組成了世間永珍.大千世界,芸芸眾生,皆因色彩而變得充滿生機.然而,在這多姿多彩的世界之中,你只是那不起眼的一點,也許是萬綠叢中的一點綠,也許是萬里黃沙中的一粒土.一星隕落,黯淡不了整個星光燦爛 一花凋零...
寫「對生命負責」作文。應該怎樣寫，怎樣展開思路
開頭 如果說生命 是一首動人心弦的樂曲，那麼，我們對生命負責的態度，則是其中那個內不可缺少容的音符 如果說生命是那片蒼茫遼闊的大海，那麼，我們對生命負責的決心，則是其中那朵翻騰跳躍的浪花 如果說生命是那片湛藍湛藍的碧空，那麼，我們對生命負責的誠心，則是天際那朵自由飄飛的白雲。分論點 對生命負責，就是...
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喇叭bai 喇叭花作文。我最du喜歡秋天的zhi喇叭花。喇叭花是梅紅dao色的，它的版花杆很長，加上五片權直徑約半厘公尺的花瓣，酷似乙個個玲瓏的小喇叭。如果你用放大鏡仔細觀察喇叭花的花蕊，你會發現，一根根花蕊就像乙個個金針菇，在隨風飄動，小學六年級作文 喇叭花作文 我輕輕把一根花蕊往外拉出來，我發現...