1樓：匿名使用者
描寫的是周圍的環境，襯托出環境的艱苦，哨兵的不易
文中畫橫線的句子是在寫什麼？
2樓：堵曼芝
通過景物描寫，形象地描繪了大雁由於飢餓飛到野地裡覓食的樣子。
景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。文學描寫的主要物件是人，包括人的生活情景，人的思想感情。
世界上，除了人，就是物（人其實也是一種物）。物，包括景物、器物、建築物等等，這些統稱為景物。所以文學描寫的物件，其實就是兩個方面：
人物與景物。至於細節描寫、細部描寫、場面描寫等，都是從不同角度的人物描寫與景物描寫。
《難忘的老天橋》文中畫橫線的句子是對作者動作描寫讓作者感受到了什麼？
3樓：晨曦曦
《難忘的老天橋》文中畫橫線的句子是對作者動作的描寫，讓作者感受到了秋天的寒涼、樹葉的凋零、孤單的搖曳，表達作者對老榆樹即將被砍的同情、無奈、傷感的心情。
4樓：淺淺綻放的薰衣草
劃痕線的曲子當中，是對作者的乙個動作描寫，主要描寫通過動詞來描寫乙個人的性格特點。
3.文中畫橫線的句子是對魏校長的什麼描寫？
5樓：秀啦撻嘛黑豆
文中畫橫線的句子是對魏校長的什麼描寫，這個應該就是神態描寫吧，然後學到淋漓盡致地刻畫人物。
畫橫線的句子在文中起什麼作用？
6樓：陳先生
畫橫線句子在結構上起到了承上啟下、引人入勝的作用。
所謂「結構作用」，通常指的是總領下文、總結上文、承上啟下、前呼後應等。
解讀這類句子時，首先在大略把握文義的基礎上，尋找要理解的句子與相關部分的語義聯絡，並以此為據確認其在文中的地位和作用，然後，再按題目的指令進一步揣摩語義，提取要點。
7樓：我是龍的傳人
畫橫線的句子在文中起到的作用是：承上啟下（過渡）。
8樓：匿名使用者
6666666666
泥人張文中畫橫線的句子運用了什麼描寫？
9樓：有來有去大千世界
細節描寫，誇張描寫，側面描寫，抒情描寫。對比描寫方法。
10樓：
你能裝在劃線的部分虐了什麼的描寫她昨送誇張的表情。
11樓：半夏
泥人張文中畫橫線的句子運用了誇張的修辭手法。
揭開雷電之謎短文二三自然段中畫橫線的句子是什麼描寫在文中起什麼用？
12樓：
揭開雷電之謎短文二三自然段中畫線的句子，在描寫中起到鋪墊襯托的作用。
13樓：成如心
在文中起到了在文中起到了，鋪墊襯托的。
14樓：南俊健
你是皮卡丘。 ？。。？？。。。？？？？
文中畫橫線的句子是對水和橋的描寫,運用了什麼修辭手法 這樣寫
句子對水和橋的描寫均運用了擬人的修辭手法，甚至略帶誇張。好處在於，讓兩種物體充滿了人物情緒化，使形象更加貼近作者的內心世界，作者也賦予它們深刻的情感。文中畫橫線的句子運用了什麼樣的修辭手法？這樣寫的好處是什麼？句子對水和橋的描寫均運用了擬人的修辭手法，甚至略帶誇張。好處在於，讓兩種物體充滿了人物情緒...
文中畫橫線的句子中的愚蠢為什麼要加引號 談談你對這句話的理解
1為什麼一樣的蘭草，長在兩處就有不同的姿態和味道？你更欣賞哪乙個？這是因為蘭回 草是空谷的幽物，得的答是大自然的元氣，長的是山野水畔的趣姿。一經人工栽培，便成了欣賞的盆景，自然就失去了大自然的環境和條件。我更欣賞野蘭，一是它姿態比家裡的更美，味兒也更香。第二也是最主要的，它自然，也更體現著它的本色。...
聶臻榮與日本小姑娘的短文中讀畫橫線的句子從中你能體會到什麼
40年後，美穗子不忘舊日恩情，費盡周折，終於打聽到了聶將軍的訊息，她和她的家人專程前來中國看望 將軍，感謝將軍的救命之恩。當她走到聶將軍家門口時，心裡激動萬分，剛想要伸出敲門的手，卻抖個不停。可她鎮定了一下，咚咚咚 終於敲了下去，想到馬上就要見到自己的恩人了，她格外的激動。不一會兒，聶將軍就出來開了...