1樓：未來不是夢
手錶，或者書，不要給他買什麼手機和電腦，意志不堅定的話反而會害了他
2樓：匿名使用者
都高中了，作為剛剛高考後的學生（雖然離高考已經有相當一段時間了），我應該還是蠻有發言權的(>﹏<)我覺得：學習這種事，是孩子自己的事，和家長無關，孩子考好考壞，只是孩子努力的一種表現。對於父母，在孩子考好後，只需要進行一些平常的鼓勵就行了，比如：
做點孩子喜歡吃的東西，給予口頭上的鼓勵。做這些就是要讓孩子知道，做家長的對於孩子的在意，你很關注他（她）。並且我覺得，孩子拿到成績單，看到自己的付出有回報，這已經是最大的獎勵了( ´▽` )ﾉ……當然，我覺得，都高中了，孩子應該能理解父母的所作所為，理解父母的辛苦，如果不能，還再沒腦子的去滿足自己物慾，這就是做家長的失敗了……
個人觀點而已！*^o^*
3樓：征服
高中也懂事了，我建議首先是精神獎勵為主，多鼓勵，多支援他社交，請他和他的朋友或者交往物件一起吃個飯，物質獎勵可以適當有，具體在和他吃飯的時候問他，在他朋友面前也比較有面子！讓他會覺得自己的父母非常好！
4樓：匿名使用者
您好，送乙隻手錶不錯的~
5樓：督穆
學習機，是孩子最好的獎勵
6樓：匿名使用者
帶著逛超市，想啥買啥。
7樓：匿名使用者
買本書，推薦林清玄、余秋雨的書。
8樓：六道幽我
表示不要把獎勵跟成績掛鉤…我小時侯不好好學習，上高三才學的…血的教訓就是我瘋狂作弊的老妹
9樓：我我我我無話可說
給他喜歡的……但是不能是容易痴迷影響學習的東西……
10樓：
他喜歡的而且對他有用的
兒童節送什麼禮物給孩子比較好？
11樓：匿名使用者
現在的孩子在網路的影響下，都有自己流行的一套學習和生活方式。六一兒童節馬上就要到了，孩子想要什麼東西，絕對不會說的，很不好意思開口。而是用眼神或者各種肢體語言告知父母，自己很想要。
當決定為孩子選擇乙份禮物的時候，又有了新的糾結，因為大人根本就不知道該為孩子買哪些東西才合適。那麼孩子的同學們都在玩什麼，孩子都要什麼。拿出來和大家分享吧：
1. 有些孩子需要的是陪伴
這個六一節不妨在考慮帶孩子出去旅遊一次，或是週末的時候，陪她們去公園，孩子多的地方玩玩，還能增加孩子的社會性和交流能力。
2. 乙份孩子最想要的東西
這個東西可能是玩偶，是玩具，是衣服，是時下流行的電子產品，或是同學都應必備的單品，你孩子卻還沒有的東西。只要是孩子想要的，在自己經濟能力許可的範圍內的禮物，都可以接受。這是最直白，最簡單的禮物了，當一直夢想有的東西拿在手上，孩子的快樂不言而喻。
其實給孩子選擇禮物還是比較多好選擇的，因為範圍比較的廣泛，給寶寶送什麼禮物呢？我們可以給孩子選擇一些比較益智的禮物，這樣的禮物不僅能夠受到孩子們的喜愛，同樣的也會得到家長朋友的支援，能夠很好的鍛鍊孩子的智力，在玩樂中學習成長。我們可以選擇兒童積木、早教益智木製積木玩具，在給小孩子準備禮物的過程中很多的朋友都會想到的一件禮物就是送給他們衣服了，現在很多的專賣都有兒童裝，也是比較的潮流系的，很不錯，衣服是每個人都必不可少，給小孩送童裝才是實在的禮物，我們要是不知道給小孩子選擇什麼禮物的話不煩可以去選擇衣服作為禮物，孩子比較的愛漂亮，新衣服對於他們來說是最好的驚喜了。
玩具也是我們送禮選擇的不錯物件，比如說兒童車，兒童玩具，遙控飛機，洋娃娃等等，我們在選擇玩具的時候要根據孩子的性別和年齡具體的選擇，找到一款適合孩子的禮物才是最好的。
3. 為孩子製作乙份回憶
這個回憶要從孩子出生做起，將孩子成長的每一步製作成相簿，在孩子長大之後，這份相簿就成為孩子童年成長最好的回憶，對孩子，或是父母自己，都是乙份不錯的紀念。
12樓：匿名使用者
你覺得他最想要什麼就送什麼啦。最好的禮物就是滿足啦。
13樓：痴笑的豬
送乙個比較有紀念意義的，最好可以儲存很久，這樣時間久了以後，拿出來看會很懷念的
14樓：匿名使用者
陪孩子一起去遊玩，拍照留戀！
15樓：匿名使用者
只要是父母陪同，或者根據你的孩子喜好或者送對孩子有意義的
兒子**禮父母送什麼禮物好？
16樓：楠木佳期
乙個錢包，開始學理財
高中家長教育孩子心得體會文章（1000字左右） 20
17樓：獨翅燕
個人建議，可以參考資料，但是還是要真正用心去回想、小結，順便把這個作版為權與孩子交流的契機，徵詢孩子的看法，這樣的文章不在於長，寶貴在於是您的真實體驗、感受，相信會引起共鳴，讓老師、孩子感受到您的誠意與智慧型的。
家長會學生發言稿、家長會家長代表發言稿
18樓：孫穎慧子
1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。
不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。
由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。
歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數演講稿如同一篇議**，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有乙個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在乙個有限的時間段內，完全借助於語言、手勢等向聽眾講明乙個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查詢這些材料的內容或是出處。
因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什麼人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什麼，等等。掌握了聽眾的特徵和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有乙個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對於演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。
寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。
最後，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，餘味悠長。
學習的演講稿例文：
學習經驗交流
期中考試結束了，同學們是收穫了乙份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆「早知今日，何必當初」呢？然而，許多事情都是一樣的，要想達到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什麼經驗，但也是乙個本人的一些見解。
我在語文方面學得比較得心應手，所以我今天就拿它來做個例子。●對於語文，我主要注意兩個方面，一是古詩文，二是作文。
古詩文重點在於閱讀，所謂「書讀百遍，其義自現」。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面，有時候，有的同學一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結果往往事與願違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成！
把自己融入其中，你不要想自己要用多麼多麼好的修辭，用多麼多麼優美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務，而是把它看作是在抒發一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完後會發現原來自己也是可以當作家的。
我想，別的科目應該也跟學語文一樣，不要單單把它當成一種任務去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學好乙個科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數學，有些人肯定會想，以後工作用得到嗎？
肯定用不到，難道會有老闆拿一道數學題讓你去解？它只是教你如何去思考乙個問題，如何去解決問題而已。
在考前，複習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是乙個很不好的習慣，一旦養成了，後果就不堪設想。
看過地基沒打好的高樓嗎？學習也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的複習也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。
考場上的表現可以決定你的一切。我就親眼看過乙個重點高中的重點班的班長，就因為高考發揮失常，最後也只落得乙個大專。考試時最重要的是保持乙個良好的心態。
能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最後成績會是怎麼樣。考前注意休息好，寧可複習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。考試時先易後難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到後面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什麼！
只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。
其實，說了這麼多，歸根究底還是在於我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，並不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，並且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的乙個動力。最後，我用李白的一句詩來結束今天的講話：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
然後寫吧！
祖國在我心中
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，***，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；***，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
如果你是一名逃犯，怎樣才能繼續做一名逃犯
如果按我的思維的話，那麼我逃脫了警察的追捕後，仍然在被全城通緝，如果同樣在沒有經濟條件的情況下，先打 給自己最好的朋友或家人，盡量尋求幫助，但是一定要提防，畢竟是在全城通緝，那麼如果有懸賞金的話即使好朋友都有可能出賣你，所以在尋求幫助的同時也要做一些各方面的暗示，以便了解對方是否真的想要幫助你，另外...
如果做一名影視翻譯都有什麼要求
翻譯絕對是一種專業 有志於翻譯者一定要有專業精神 第一，要有一種尊嚴與傲氣，應該要受人禮遇及尊重。如果你缺乏尊嚴與傲氣，你不能克服翻譯工作帶給你的沉悶 不會認真及專注去完成工作。再者，你會容易有挫敗感。第二，要熱愛你的工作，建立乙個正確的工作觀，就是保持積極的心態。要學會從工作中領略到快樂和滿足。第...
如果你班上有一名學生中途退學,和父母外出打工,你作為班主任你應該如何讓這名學生
我虛竹 這不是班主任一個人能解決的問題，結合學生的客觀情況儘量和該學生及其父母談談心，盡力而為，問心無愧就行了。也不是每一個人都要學業有成才是人才，現在的人才不一定都是高材生！到最後還是要融入社會！也許許多人成才的過程不盡相同 就像學武的人不一定要投入哪一個名門正派才能成為武林高手一樣的道理！ 00...