1樓：雪兒乖丫
其實我初一也有這樣的困惑，後來老師給我指點了一下，就不迷茫了，大致有兩點：
1. 可以寫一些有關於古詩的，例如：陶潛遠離世俗，悠然自樂吟出了「種豆南山下，草盛豆苗稀」，易安居士日日思夫，年年愁苦，揮筆寫下了「才下眉頭，卻上心頭」······
（這類的作文很容易寫，多背些古詩就行了，不過這兩年這類作文逐漸增多，可能老師會審美疲勞）注意格式整齊，這類屬於格式類，適合話題作文
2.從一些小事寫起，寫乙個道理。席慕容，林清玄等台灣作家都是這樣的風格。
（這類作文要聯絡自身實際「引，議，聯，結」需要一定的語言功底，適合感情細膩的女生，男生也可以嘗試，不過語言要多用些豪邁的詞）屬於語言類，適合命題作文和話題作文。
你可以兩種都試試，找到一種適合自己的，不要再變了，堅持寫下去，大約5次就可以練成自己的風格。要多找些中考滿分作文，找到相同風格的，看看，也可以背一些。
2樓：
一、學會審題
1、看清楚文章可以寫什麼文體。
2、能寫記敘文就寫記敘文，不容易出錯。如今年江蘇無錫中考作文就是要寫記敘文，好多優秀的孩子寫偏了，議**或者沒有敘事的抒情散文，導致成了三類文，分數很低，很慘。
3、寫作的物件是誰？比如寫家庭的愛，要搞清楚出題者的意願，是寫你愛你媽媽，還是寫媽媽愛你。兩者的事情是不一樣的，一旦寫錯就偏題了。
4、還要審清能寫幾件事。這個事能否圍繞作文要求的中心意圖。
以上幾條你可以蒐集些作文題目，自己好好審審練練。
二、寫好開頭和結尾
說實話，開頭和結尾老師批卷的時候並不是很重視，重點看你有沒有點題。所以寫好開頭和結尾意思就是開頭和結尾必須要點題，當然在文筆漂亮的情況下點題就更好了。
三、注重細節描寫。
記敘文自然要有細節描寫，但不是每個人都可以寫好細節描寫。這時怎麼辦，投機的做法可以專門練習襯托心情的環境描寫。好好的練幾段，有開心的，有悲傷的。
一定要出彩，然後套放到文中。（記敘文肯定會涉及到你的心情，肯定能套）。這樣能給你加分。
盡量單獨成段。
四、字要漂亮。
老師批卷累，批著批著，字好的自然認為是好學生，所以分數自然會偏高寫。1分2分也是分，所以要練好字。
以上都是應試作文的一些小技巧，具體中還有很多小問題，你可以好好問問你老師。
3樓：珏莫
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已公升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。
我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經公升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。
突然，乙個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了乙個冷戰，腦子清醒了許多：
不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容
4樓：z常青樹
總有把一鑰匙屬於自己
每一次滿懷希望地嘗試，每一次都失望地嘆氣。看著精緻的小匣子，我只能無奈又著急。
鑰匙丟到了**？到底在**？我一次一次自己問自己。
儘管匣子裡放著一本淺灰色的日記，除此之外，什麼都沒有。不，還有，還有我孤獨的、零零星星的回憶，還有淡淡的、輕若煙雲的秘密，還有數不清的困惑和傷心。
鑰匙究竟在**呢，這麼多這麼多的在角落裡找到的小鑰匙，卻都不是。我離不開這日記。
累了，我只好休息。趴在桌上，盯著匣子發呆。這一把小小的鑰匙，竟然就這樣把我和我的回憶隔開了一段距離。
就先算了吧，我拿出令人頭疼的課本，帶著遺憾認真地看下去。但是，不經意間，我藏匿與心裡的那些不為人知的自暴自棄，就又回到腦海裡。我是寂寞的，我唯一的朋友，只是那淺灰的日記。
我不敢想象那惱人的考試、試題，望著同學們越發自信的微笑，我彷彿習慣了垂頭喪氣。有時候，我會自己悄悄地安慰自己：我也是個能飛的女孩，只是翅膀被鎖住了，打不開。
我只是還沒找到自己的鑰匙。
想著想著，飄飛的思緒又回到課本上，我暗暗責罵自己太不專心。桌上的書籤溢位一股清新的香氣，瀰漫在狹小的書房裡，我在書籤上寫下，我要努力地找我的鑰匙。然後，我便咬咬牙，仔細地投入看書。
月光打進書房的時刻，我想起來要寫日記。匣子打不開了。我只好隨便翻翻書架，抽出一本新本子。這是一本橘黃色的記事本。
關鍵字：鑰匙屬於 自己 一 總
看著陌生的橘色，心裡突然感到這顏色煞是溫暖。我暗暗笑了，這也許不適合我吧。可是，我還是把日記寫在了這個暖暖的本子上。融著銀白的月色，悄悄訴說，不被人打擾。
我還要繼續找匣子的鑰匙，我堅信總有一把鑰匙屬於它，一定有的。忙得滿頭大汗的時候，妹妹進來了。她驚嘆道，姐姐，還在找啊？
真有毅力！有毅力？我怔了一下。
是真的嗎？回頭看了一眼橘色的日記本，我的心境在一瞬間倏的明朗了。原來我也有這麼明顯的優點啊。
原來這麼多年，我一直在我的灰色世界裡徘徊不知去路，一直忘卻微笑的感覺，一直沒有好好地認識自己，一直習慣於在孤獨中傷心，一直怯怯地隱藏自己的熱情，一直緊閉我心靈的窗戶拒絕戶外的陽光……
那些原來自己不知道的，竟然就在這一刻中撥開了綽約的雲霧，拂去厚重的灰塵。我輕輕地微笑了，橘色的心境竟是這樣奇妙的東西。
……幾乎所有的同學都說我像在忽然間長大，而秘密，卻只有我知道。
我沒有繼續尋找匣子的鑰匙，就讓那些灰色的回憶封存在小匣子裡吧。現在，我手裡有溫熱的橘色陽光。
我要尋找的，是一把更重要的鑰匙。期待有一天張開翅膀，翩翩翱翔。
我不會放棄，因為我知道，總有一把鑰匙屬於自己。
5樓：杭慧芳子
你就是練習的太少了 ，又不肯下功夫，語文和作文都是需要長年累月的積累的，你別不信，我就是這麼過來的，以前初三的時候，語文老師每天讓我們看一篇作文，每週讓我們寫一篇作問，開始時也很痛苦，結果後來寫的特順手，班裡差生都寫的特好。做語文閱讀時，一定要寫多點，把自己的感受都寫出來
6樓：
其實初三的作文也不會太難。那麼你平時就應該注意提高這方面的能力。例如多積累素材，多看些名著什麼的，推敲別人是怎麼用詞的等
7樓：沫讋殤
額...寫作嘛，最重要的是感情，只要情感真摯，一般都是二類卷。要是想要高分的話，可以試著寫一些創新性作文：
換角度寫的、用第二三人稱寫的、以日記體寫的........只要扣題，應該就是高分作文。還有可以加小標題、題記和後記。
8樓：—顧影自憐
其實如果你**、雜誌讀的多了，到時候拿筆就能寫起來了。
你煩惱作文是因為你對作文有牴觸心理，寫不出開頭，沒有想象力，寫到後面就不知道怎麼寫。
只要寫小事就可以了，寫到沒法寫了之後用轉折寫別的事，幾百字很快就寫完了！
9樓：匿名使用者
多積累一些作文素材，到考場時就不怕了。
只要是一些關於愛的題材多積累些，友情，親情，師生情。
到考場時，把自己積累的素材看能不能與作文題目相吻合。
周記，正是積累素材的時候，你把自己日常見到的有感觸的寫下來，有些特別有新穎的題材，自己寫一篇成文，給老師看看批批，再改改。漸漸地你的水平就提高了，手就不生了。
初三語文作文600字！
初三語文作文《美麗的綻放》
初中語文的作文。
初三語文作文新的一頁600字左右
10樓：丨四季甜橙丨
人生就像一本書，需要自己一頁一頁地翻下去，轉眼間，小學的六年過去了，我又翻開了初中的新一頁。
初中的生活裡，有快樂，有苦惱，有傷心，有後悔……太多太多的情感融洽在一起，讓人煩惱讓人回味。
快樂上初中之後，我的每一天都是充實的，課間時和同學們聊聊天，**一些數學題，玩一些有意義的遊戲；中午回到宿舍，和好朋友說一說知心話，或美美地睡上一小覺；晚自習後，帶著一天的美好做個好夢。這一天裡無數件快樂的事編織成一條美麗的彩帶，永遠在我的腦海裡停留。
苦惱唉！十幾分的閱讀題只得了
六、七分，真不知道初中的閱讀題為什麼這麼難，我總結了很多經驗，可是那一次做閱讀都沒有比以前提高，就因為閱讀，每次的語文考試只能得
七、八十分，連優秀率都達到不了。我到底什麼時候才能把這個令人頭疼的閱讀題做好呢？
傷心望著眼前這張89分的數學考卷，我傷心不已，看這上面的錯題，大多數都是因為馬虎才錯的，自打上初一以來，我的數學成績不論是小考還是大考，哪一次都沒有上過九十分，都是馬虎的錯，我以後一定要改掉馬虎的壞毛病，不能再讓數學成績停留在九十分以下。
後悔前幾天上英語課時，老師考第五課和第六課的句子，老師讓我們從第一位同學開始，一人說一句。輪到我時，那個句子我剛好不會，我說的上詞不接下詞的，老師給我提示我也不明白，最後老師讓我坐下了，我的臉通紅，心裡想：如果我把重要的句子背下來，每天覆習舊的知識，現在就不會這樣了。
剩下的這些都是空白頁了，以後我要充實自己的生活，讓這本書變得豐富多彩。
作文初三隨想作文初三隨想600字
海子說，面朝大海，春暖花開。初三於我，便是一片蒼茫的海洋，海的彼岸有著莘莘學子嚮往的光景 陽光燦爛如火，花開嬌豔如虹。為了春暖花開，我勇敢走向大海。剛公升上初三的那天，我的心感受到一股窒息的恐懼。初三就好似地獄羅剎張開舞爪向我撲來，讓我無處遁形。不讀了吧？我一度萌生這個念頭，但最後還是理智地走進陌生...
初三語文作文《告別過去》初三語文作文《告別過去》500字
告別過去 時間永遠以它自己的姿態流淌，所有的事物都朝著結束的方向前進。但如果留心，不難發現即使即使有事物走向終結但還有無數新生物正生機勃勃！與其傷感流逝的過去，不如告別過去擁抱未來。初三的生活是繁忙的，但更多的是壓力。我似乎能看到結局了，初三的終點在不遠處招手，快結束了 我聽到了自己的嘆息。每天在學...
我的初三語文學習計畫 作文，初三語文學習計畫500字
在家我閒適的度過了高溫的七月，再次來到同公升湖已是湖南省所謂的秋老虎時節。我們換到了乙個門牌號霸氣的教室 110 坐在教室已不再聽到蟬兒高調一遍遍重唱老歌，心裡不禁想到也許不僅僅因為季節，也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創造安靜的環境吧！是的，這無意是是提醒了我已是初三的學生了。首先為自己診斷下...