1樓：匿名使用者
1．勤於思考 學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。 「勤於思考」有兩方面的含義。
一是要注意知識前後的聯絡，通過理解知識而掌握知識，而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習，而死記硬背的學習是機械學習。心理學研究表明，意義學習更牢固、不容易遺忘，並且容易發生遷移，在以後的學習中能舉一反
三、觸類旁通。相反，機械學習容易遺忘，往往只能應付眼前的考試，考試結束之後也就忘得差不多了。 2．置疑精神 小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。
因為學習的本質是獲得能力上的提高，而不是知識的增長。因此，要善於思考，鼓勵自己提出質疑，而不要做「思想的懶漢」、「接受知識的機器」，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。 3．勇於發問 學問學問，學習本身是離不開發問的。
好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問，人就不會成長，社會就不會發展。有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你並沒有錯。
千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續保持發問的勇氣！ 有時你可能對於提問有很多顧慮。
比如，擔心別人說自己笨，擔心問這個問題很傻，擔心問多了老師會不耐煩……孔子說，「敏而好學，不恥下問」，向不如自己的人請教都不是羞恥的事情，更何況是向老師請教呢?並且，老師根本的職責就是傳道、授業、解惑。所以，當你有不懂的地方，勇敢地舉起你的手！
否則，日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重，修補起來會更困難。 4．善於練習 學習是離不開練習的。俗話說，拳不離手、曲不離口，強調的就是練習的重要性。
如果以為能聽懂老師講的知識就足夠，那就大錯特錯了。沒有經過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候，還應該進行強化訓練， 以增加運用知識的熟練程度。
需要強調的是，練習是必需的，但過度練習是沒有必要的。我們強調的是「善於練習」，所以，你要善於分配練習的時間，知道何時應該適可而止。心理學的研究表明，過度練習的效率非常有限。
一定限度之內的練習能夠有效地促進學習，但超過某個限度後的過度練習對於改善學習並沒有多大作用。因此，如果已熟練掌握了某個知識點，就沒有必要再反覆練習，此時的練習是時間的浪費，只會導致腦力的疲乏。 以上是關於學習方法的一般性的建議，它們對於各門功課都是適用的。
但是，具體到不同的人、不同的課程，還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。 比如，應該根據不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣；同是文科，英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。
又比如，應該根據自身的特點擊擇學習方法，做到揚長補短，充分發揮自己的優勢，彌補自己的不足之處。有的同學思維敏捷，但堅持性差，這類同學應該使用「交替學習法」，該玩時就去玩，如果強迫自己坐在那裡，也未見學得進去；但是該學時就要全神貫注，盡量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢，但堅持性較好，這類同學可以充分發揮自己的「耐力」優勢。
反應快但不準確的同學要盡可能地細心，細緻但思路狹窄的同學應盡量拓寬思路，多與同學交流討論。
2樓：卷訪波
保持心情愉快，不要想那些自己得不到的事情這樣會得不償失，如果自己覺得做得好的話就管理一下。
3樓：哦
得努力，不努力則會變的更差
怎麼樣才能變得幽默，怎麼才能變幽默點
前事不忘，後事之師 人並不是一出生就很幽默，學習，不斷學習。富於幽默感的人，大多屬於性格開朗 思想樂觀的自然流露型。深沉的幽默，是心靈美的特殊 顯影劑 機巧的幽默，是美化人生格調的 著色劑 選讀一些古今中外的名著，如果戈 馬克 吐溫 肖伯納 莫里衷等人的戲劇 作品，對陶冶聰慧機敏的幽默感，可起到點穴...
女人怎麼樣才能變得有氣質
女人怎麼樣才能變得有錢？下面這幾個方法可以學習 改善社交圈子，跟著優秀的人學習，保持一項持久的事業，敢於嘗試，擺脫優柔寡斷，找乙個優秀的人，向他學習。其實，乙個女人想要自身有氣質，不光是行為舉止可愛思想純真，這些遠遠不夠。氣質，是需要長時間的學習和改變的。氣質，並不是穿的漂亮就可以了，而是由內而外散...
怎樣才能培養狼性思維，怎麼樣才能變得沉穩，厚重
精於謀略，城府過人的人都比較沉重厚重，主要是強大自己的內心，思想文化是多元的，我們要統統的去研究去比較每種學識的利與弊。沒有人能教會你什麼，想改善自己思想的只有靠自己的悟性。我最看重的四部著作 孔子的儒家思想 李宗吾的厚黑學 王守仁的心學 曾國藩的家書 這些東西你必須精心研究必須領悟其中的內涵。如果...