1樓：匿名使用者
1） 1/(x-1)+2/(x+2)+3/(x-3)=0 => 2/(x+2)=1/(1-x)+3/(3-x) => [(2-x+1)+3*(2-x-1)]/[(2-x)²-1]=2/(x+2) => 2/(x+2)=(6-4x)/[(x-2)²-1] => x²-x-1=0 => x1=(1+√5)/2 ;x2=(1-√5)/2
經檢驗，(1+√5)/2與（1-√5）/2是原分式方程的解。
2）3x/(2x-1)+5/(1-2x)=2 => 3x/(2x-1)-5/(2x-1)=(4x-2)/(2x-1) => 3x-5=4x-2 => x=-3
經檢驗 ，x=-3 是原分式方程的解。
二）設購買一套a型需x元，購買一套b型需y元.[明明只需整式方程，何必找麻煩]
y-x=40 4x+5y=1820 => 4x+5(40+x)=1820 => 9x=1620 => x=180 => x+40=220
答：購買一套a型課桌凳需180元；購買一套b型課桌凳需220元。
2樓：靡靡小俠
依題意，b-a=40元 則50x4=200元（這些是：如果全部看作a桌椅少的）
則a桌椅：（1820-200）\（4+5）=180元
則b桌椅：180+40=220元
列方程，解應用題，列方程，解應用題
設塑料杯x個 3x 5 138 x 540 3x 690 5x 540 2x 150 x 75 塑料杯 75個 玻璃杯 138 75 63個 不懂可追問，有幫助請採納，謝謝！解 設塑料杯子買了x個，那麼玻璃杯子就買了 138 x 個，依照題意列方程3x 4 138 x 5403x 552 4x 54...
要50道初一解方程題，15道方程應用題（一元一次方程）初一的
甲 乙二人沿鐵路相向而行，速度相同，一列火車從甲身邊開過用了8秒鐘，離甲后5分鐘又遇乙，從乙身邊開過，只用了7秒鐘，從乙與火車相遇開始再過 分鐘甲乙二人相遇?老師帶著兩個學生到離學校33千公尺的博物館參觀 老師開一輛電單車，速度為25千公尺 小時 這輛電單車後坐可帶乘一名學生，帶人後速度為20千公尺...
初中數學方程應用題
學無止境 這類題型其實很簡單，就是平均工作效率的問題。把整個建設工程看作是單位1，幾天完成就是平均每天完成幾分之一。甚至可以做個簡單形象的比喻 一塊蛋糕甲乙兩個人來吃。甲單獨20分鐘吃完，乙單獨10分鐘吃完。那麼甲每分鐘能夠吃掉整個蛋糕的二十分之一，乙每分鐘可以吃掉整個蛋糕的十分之一。本題解答如下 ...