1樓:匿名使用者
1. 第一段交代了人物背景,給全文起到鋪墊作用2.老人看見珍妮綴著補丁的圍裙,知道她們的生活也很窘迫,以為她們不會買他的菜了
c處老人之所以略帶羞澀是因為送出的畢竟是一朵玫瑰花,送給異性一朵美麗的玫瑰花肯定是要略帶羞澀的
5.這句話的意思就是為他人做了犧牲,自己也會感到快樂。我感覺現在的社會就需要越來越多這樣的人,讓世界充滿愛!
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2樓:美夢成箴
1、凸顯孩子們上課的認真
2、孩子們到醫院去看老師
李超被迫輟學
3、為寫老師拖著虛弱的身體堅持教書相呼應,描寫出孩子們對老師的喜歡,為下文李超在課堂
上畫老虎做鋪墊
4、說明李超內心的緊張,和自卑的心裡
5、第一次是老師為李超的不認學傷心,第二次是為李超的懂事開心,感動的哭
6.老師永遠會記得
3樓:觸動黃昏得黎明
1.**記敘了兩位老師收到同一屆學生贈送的不同禮物的故事。
2.⑴用比喻的修辭手法形象描寫了江老師見到禮物時的尷尬和束手無策的神情。
⑵「斜眼瞅」、「慢條斯理」的動作描寫,表現了張老師的傲慢、貪婪。
3.示例:與江老師相比,我是多麼的渺小,我當初傷害了孩子們美好的心靈,不配做一名人民教師啊!(寫出張老師的慚愧後悔即可)
4.江老師是乙個淳樸厚道、清廉正直、有愛心的老師,而張老師則物慾心很重,對學生缺乏愛心愛意。
5.「禮物」不僅指學生郵寄給老師的鑽石項鍊和賀卡,透過禮物更讓我們看到了兩個老師截然不同的心靈世界:給予學生愛心和尊重,收穫的就是學生展現愛心和尊敬的禮物;而踐踏學生的愛心,得到的就可能是學生的鞭策和反諷、提醒。
【禮物】閱讀答案。謝謝!
4樓:匿名使用者
1.本文記敘了女兒送母親一座雕像的故事,請寫故事的梗概。(3分)
2.按要求分析「」中的詞語。
入學的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。「焦灼」表現了女兒的什麼心情?(2分)
終於有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數數,整整1萬元人民幣。「小山似地」這個詞蘊含了豐富的情感,說說你的理解。(2分)
母親眼角掛著淚痕,臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。說說母親為什麼「失望」。(2分)
3、填空。(4分)
文中兩次寫道女兒的眼淚,
第一次因為____________________________________而流淚。
第二次因為____________________________________而流淚。
4.文章結尾寫保函著女兒愛與深情的「雕像」破碎了,事情為什麼是這樣的結局?談談你的理解。(4分)
1、女兒送禮物給母親,不被母親理解,最後雕像破碎。
2、表現了女兒既渴望上學,又擔心生活困難的那種複雜、矛盾的心情。
一萬元來之不易,凝聚了母親的心血。
因為母親認為女兒浪費錢買這些不健康的東西,對女兒非常的失望。
3、感激 委屈
4、母親不理解女兒,認為女兒送的禮物不健康,責怪女兒浪費錢,而女兒卻是一片好心想報答母親而已。
禮物閱讀答案
5樓:房靈韻闢純
1.請寫出故事的主要內容
2.(1)「入學的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼..中等待。」「焦灼」表現了女兒怎樣的心情?
(2)「終於有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數數,整整1萬元人民幣。」「小山似的」這個詞語蘊含著豐富的情感,說說你的理解。
(3)「母親眼角掛著淚痕,臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。」說說母親為什麼「失望」。
3.填空。
文中兩次寫到女兒流淚,第一次因為___________而流淚。第二次因為____________而流淚
4文章結尾寫飽含著女兒愛與深惰的「雕像」破碎了,事情為什麼是這樣的結局?談談你的理解
答案:1、本文記敘了女兒送給母親一座「雕像」的禮物,卻不被母親接受(理解),雕像破碎,女兒傷心難過的故事。
2、①表現女兒既盼望上學,又擔心家裡生活困難,湊不夠學費的那種複雜、矛盾的心情。②a.1萬元來之不易,b.
凝聚著母親的心血。③a.嫌女兒浪費錢,b.
認為女兒所送禮物不健康。
3、感激;委屈。
4、①母親對女兒不理解,②女兒傷心失望。
閱讀短文禮物的標準答案是什麼
6樓:觀池六三學霸王小九
沒有意義又難聽的語言我已經上報咯,大概58分鐘後會有人教育你們這些腦神經有問題的people
7樓:媯展
指的是他們之間的關愛
8樓:匿名使用者
學習靠自己 加油吧 慢慢熬 熬過就好了啊
9樓:匿名使用者
沒個人都有個愛心 這個世界就會越來越幸福
10樓:匿名使用者
、「禮物」在文中是指__珍妮聖誕節前為老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰____這樣的東西。圍繞這一「禮物」,文章講述了乙個___約翰(珍妮)一家與賣菜老人之間相互關愛_____的故事。
2、第1段交代了__故事發生的自然環境______。它在全文中的作用有:(a)_點明故事發生的自然環境,渲染文章氣氛_______,(b)_為下文寫約翰一家對老人的關愛作鋪墊_______。
3、「嬌豔的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。」這句話是從文中抽取出來的,它應歸於a-c處的哪一處?為什麼?(答案是c俺知道)
因為_用這句話作為全文的結尾,以「驕豔的玫瑰」喻指人物內心那種純真的愛心,既給人以美感,又點明了文章的主旨,給人以無窮的回味。_______。
4、品析文中a、b、c三處加括號的詞語,回答下面問題。
①a處老人的神情有些「黯然」,這是因為_他看到珍妮圍裙上的補丁而想到了她的清貧,對她是否會買菜感到茫然_______,而b處老人又很「興奮」,這是因為_老人意外地收到禮物而驚喜,能為別人送禮物而高興_______
②c處老人之所以「略帶羞澀」,是因為_老人覺得自己向一位女士送玫瑰表示愛心而很不好意思_______。
5、俗話說「贈人玫瑰,手留余香。」請你結合本文說說你對這句話的理解。_當你獻出乙份愛心時,你也可以擁有乙份快樂和幸福___
可以這麼理解吧:你幫了別人,做了好事,或是成全了別人,就等於送了別人玫瑰一樣會讓別人高興,而你自己心裡也會因為做了好事而覺得高興,那樣你能夠感受得到一種甜蜜,一種玫瑰的芳香在手上在心裡。
第5題解題發揮啦,扣一分很正常,因為是主觀題。可以自由發揮
四、(13)21、珍妮聖誕節前為老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰
約翰(珍妮)一家與賣菜老人之間相互關愛(每空1分,計2分。意符即可)
22、a.點明故事發生的自然環境,渲染文章氣氛b.為下文寫約翰一家對老人的關愛作鋪墊(每空1分,計2分。意符即可)
23、c用這句話作為全文的結尾,以「驕豔的玫瑰」喻指人物內心那種純真的愛心,既給人以美感,又點明了文章的主旨,給人以無窮的回味。(前空1分,後空2分,計3分。意符即可,按要點計分。)
24、(1)他看到珍妮圍裙上的補丁而想到了她的清貧,對她是否會買菜感到茫然
老人意外地收到禮物而驚喜,能為別人送禮物而高興(每空1分,計2分。意符即可)
(2))老人覺得自己向一位女士送玫瑰表示愛心而很不好意思(1分。意符即可)(本題共計3分)
25、(圍繞「當你獻出乙份愛心時,你也可以擁有乙份快樂和幸福」之意來談理解,並言之有理即可)(3分。不求文字統一,意符即可)
禮物 丁一珊 閱讀答案
11樓:殷其英宦鳥
1、主要內容:這是一篇感情及其真摯的記敘文。課文以「禮物」------一輛自行車為線索,寫了父親疼愛女兒、女兒體貼父親的事情,讚美了世間的真情。
2、本文在敘述順序上很有特點,不是按照事情的發展的順序記敘的,而是倒敘。
可以先讓學生嘗試用一句話概述:課文敘述了父親和女兒之間一件什麼事?把主要事件提出來。
幫助學生寫出提綱,教師畫情節曲線。
學生將段落序號填在括號中:
許諾買自行車(
)決心這天買(
)買自行車(
)買車後回家路上(
)這裡是倒敘,講解倒敘
把車送給女兒(
)「我仍是第一」()
禮物 閱讀答案
12樓:匿名使用者
女兒此時心情很複雜 既難過母親不肯接受自己的禮物 禮物碎了母女情也有裂痕 也同時理解母親一直想為自己攢錢省錢 雖然送禮物是自己的心意 但也應該理解母親一直以來的付出 應該省錢 讓媽媽放心
13樓:聽語聞聲
心裡難受啊!自己一直在心裡承受的那份厚重的愛,想以雕塑來來融合,且母親不能理解女而心思的委屈。
14樓:
1、插敘了1萬元學費的事情。
2、文章結尾寫到雕像碎了,「兩行淚水終於從女兒的臉上滑落下來。」女兒的淚是這個偉大的母親永遠都不能理解的,因為母女兩接受的教育不一樣,理念上已經有了很大的距離:母親為了節約買實惠的東西就很好了;女兒為了孝敬再苦再難也要買乙個有意義的禮物。
女兒的淚包含著自己的孝心不能被母親接受與理解;女兒的淚包含母親不能懂得這個雕塑的深刻含義;女兒的淚包含無可奈何不知道用什麼再來報答母親……
《保羅的禮物》的閱讀答案?
15樓:霸道的浴霸
1、車停後,小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒,他揹著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上然後指著車對他說:
「弟弟,看那新車,是不是跟我剛才告訴你的一樣?這是他哥哥送給他的聖誕禮物,你等著,有一天我也會送你一輛新車,到那時候,你就可以坐在車裡,親眼看一看聖誕節櫥窗裡那些好東西了。」
2、吃驚、情不自禁、顯耀、懇求
3、(1)主人公是小男孩、他的美好願望是送弟弟一輛新車,讓弟弟就可以坐在車裡,親眼看一看聖誕節櫥窗裡那些好東西了。
(2)小男孩吃驚的原因是:保羅的哥哥白白送了保羅一輛車。
(3)保羅以為小男孩的「希望」是他也有乙個這樣的哥哥。他「吃驚」的原因是小男孩希望能像保羅的哥哥一樣送給他弟弟一輛車。
(4)小男孩難忘這個夜晚是因為 他自己實現了弟弟的願望。
小弟弟難忘這個夜晚是因為他終於坐上了汽車。
保羅難忘這個夜晚是因為他看見了一對雖然很窮是但是他們很幸福。
4、你長大後會是一位好哥哥。你珍愛親情,懂得親情,你們一定會過得很幸福!
5、《給予是快樂的》
6、讀了最後一段話,你一定會想到高爾基對兒子說的一句名言:「給,永遠比拿愉快。」
禮物 閱讀答案
16樓:獨立思考
1. 本文記敘了女兒送給母親一座「雕像」的故事,請寫出故事的梗概。
故事梗概:①女兒送給母親禮物,②不被母親接受(理解),③雕像破碎。
2. 按要求分析下列句子中加點的詞語。
(1)「入學的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。」「焦灼」表現了女兒怎樣的心情?
答:表現女兒既盼望上學,又擔心家裡生活困難,湊不夠學費的那種複雜、矛盾的心情。
(2)「終於有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數數,整整1萬元人民幣。」「小山似地」這個詞語蘊含著豐富的情感,說說你的理解。
答:a. 1萬元來之不易,b. 凝聚著母親的心血。
(3)「母親眼角掛著淚痕,臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。」說說母親為什麼「失望」。
答:a. 嫌女兒浪費錢,b. 認為女兒所送的禮物不健康。
3. 填空。
文中兩次寫到女兒流淚,第一次因為感激而流淚。第二次因為委屈而流淚。
4. 文章結尾寫飽含著女兒的愛與深情的「雕像」破碎了,事情為什麼是這樣的結局?談談你的理解。
①母親對女兒不理解,②女兒傷心失望。
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禮物閱讀答案急,禮物 閱讀答案 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
第乙個問題 看見禮物堆積如山,老師馬上收斂了笑容,應該是在想 這個世界物欲橫流,連孩子們也受到了影響,真是悲哀啊。第二個問題 最好的禮物是一封信和一毛硬幣。這封信雖然很老套,也沒有實際的價值,但它承載了乙個孩子對老師的最真的感謝和愛戴 一毛硬幣價值很小,但卻蘊含著一顆無邪的童心,代表著一種可貴的拾金...
《禮物》閱讀答案《保羅的禮物》的閱讀答案?
1 約翰和妻子珍妮的家庭狀況如何?他們的家庭狀況十分拮据,很清貧,但是兩個人很相愛 2 找出文中描寫自然環境的語句,說說它們的作用。在小鎮最陰濕寒冷的街角 在小鎮最陰濕寒冷的街角 作用是突出文章主題,突出說明天氣的寒冷,襯托出他們生活的環境的艱難 3 請對下面這段話中加點詞語略作品析。老人的目光落到...