1樓：淡雲舒月
《兩小兒辯日》結尾是這樣的：
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
兩個小孩笑著說：「誰說您有智慧型呢？」意思是連這個也不知道，還叫有智慧型嗎？
接下來，可能會這樣發展——
孔子笑著：「這世上的知識無窮無盡，儘管我已經讀了不少書，也還是有我不知道的東西啊！」
兩小兒辯日 故事結尾兩小兒對孔子的態度,你是否贊同?為什麼
2樓：網友
不贊同。《兩小兒辯日》結尾，兩位孩子的態度是「兩小兒笑曰：孰為汝多知乎」，很明顯，他們認為孔子無法解答問題，所以「誰說您十分有智慧型呢」，也便是「您也不過如此」的嘲笑態度。
我不認同這種態度。因為：
1、首先，術業有專攻，不能因為孔子在天文方面的「不能決」就認為他沒有智慧型。每個人都有自己的特長，天文不是強項，但在教育教學在禮儀祭祀等方面，孔子還是很專業很有智慧型的。所以兩小兒單憑「辯日」就來下結論，是偏面的，不可取的。
2、其次，孔子主動幫助孩子，雖最後無法解決問題，但畢竟也是一片善意參與其中，所以孩子應該表達謝意而非「笑曰」。
當然，本故事的本意並不是要糾結兩小兒該如何做，而是一則寓言，告訴我們，知識無窮，聰慧如聖人也會有解不出的題目。
孔子畫像。
讀《兩小兒辯日》你想對孔子和兩小兒說些什麼？
3樓：幹萊資訊諮詢
對兩小兒說：兩小兒敢於**艱深問題，不管多麼幼稚和膚淺，卻反映了古人渴望認識自然現象的強烈願望，這種探求精神是值得讚許的。
我會對孔子說：我應該學習您身上實事求是的精神，學無止境，沒有人能夠掌握了所有的知識，您是一位大學者，卻能夠坦然承認自己不懂，讓我對您十分的欽佩。
倆小兒辯日中孔子有什麼的精神
4樓：家中美食博主
孔子在衛國遇到兩個小孩在爭辯早晨和中午時候太陽的大小，兩個人說的都有道理，孔子感嘆後生可畏。
5樓：匿名使用者
孔子有實事求是的精神。
讀了《兩小兒辯日》,我想起了孔子說過的一句話是什麼?
6樓：正能量女戰神
讀了《兩小兒辯日》,我想起了孔子說過的一句話：知之為知之，不知為不知，是知也。
孔子不能決」說明了：天下之理，人不能盡知，應當實事求是，「知之為知之，不知為不知」，不能強不知以為知。
知之為知之，不知為不知，是知也。意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是一種智慧型。
語出孔子·《論語·為政》：子曰：「由，誨女知之乎！
知之為知之，不知為不知，是知也。」
7樓：公子隱月
知之為知之，不知為不知，是知也。
關於《兩小兒辯日》，兩小兒辯日 翻譯
一天之內太陽距離地球的距離都是一樣的，光照強度也是一樣的。一年之內太陽距離地球的遠近都差不多，主要是因為地球公 轉使陽光入射角度產生變化才使地球有了四季更替，詳細內容可以參考中學地理教材。經過乙個晚上散熱，地球降溫很多。到早上的時候太陽光照開始給地球加熱，這是有乙個過程的，就像你煮開水，你一開始的時...
兩小兒辯日，《兩小兒辯日》原文和翻譯
原因根據不同感覺來說明地面距離太陽的遠近，並不正確。兩小兒辯日 裡的乙個小孩說因為早晨太陽冷，中午的熱所以早上遠中午近 另外乙個說早上的太陽大，中午小，所以早上的近中午的遠 而且事實的觀察的確如此，那麼如何解釋？到底又是怎麼回事？看起來早晨的太陽比中午時大些是因為眼睛的錯覺。我們看白色圖形比看同樣大...
兩小辯日翻譯，兩小兒辯日 翻譯
題目注音 兩小兒辯日 li ng xi o r bi n r two little children argue about the sun 編輯本段 原文 孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰 我以日始出時去人近，而日中時遠也。一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂...