1樓：鄉村小岩哥
一、盡早培養孩子興趣，未來有一技之長賈平凹說過：「乙個人可以無知，但不可無趣。」
父母是孩子第乙個伯樂。興趣應該從小發現，從小培養。
亂世佳人》電影中，女主斯嘉丽感情生活曲折，她周圍的人都離她而去，她最後沒有放棄生活，而是去守護她父親給她留下的莊園「泰拉」。
所以積極尋找孩子的興趣，就是父母留給孩子最好的禮物。
而培訓班正是發現、挖掘他們興趣的乙個方式。
二、擴大社交場所，兼顧快樂童年安東尼說過：「人生最大的財富就是人脈關係，因為它能為你開啟所需能力的每一道門，讓你不斷成長不斷地貢獻。」
現在的孩子比較孤獨。不像我們以前村里村外地有小夥伴一起做遊戲，一起玩耍。
童年的樂趣一定是有特別好的幾個小夥伴能一起玩耍。
社交對於家長來說很重要，小孩也是一樣。
好的社交，能開放孩子的天性，能讓他變得大方、樂觀、友善。
多與他人接觸既能幫助我們交流彼此的育兒經，也可以讓孩子擁有自己的玩樂圈。
三、讓孩子愛上一件事情，培養專注力、毅力塞內爾說過：「只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有征服不了的東西。」這充分說明了乙個人毅力培養的重要性。
孩子不想學，不應該輕易讓他放棄。
補習班學習一樣特長考驗的是孩子的學習能力和毅力。
所以家長不應該去呵斥孩子這個不好、哪個不是，應該去鼓勵、引導。
讓孩子真正愛上一件事情，慢慢學會堅持，這能很好鍛鍊孩子勇敢、堅毅的品格。
李玫瑾就說，一定要孩子去學游泳，因為學游泳的過程，就是培養孩子優良品格的過程。
若家長是以這些為出發點，那麼給孩子報培訓班不見的是件壞事。因為家長懂得如何正確地去愛孩子，孩子如何能更好的成長。
培養孩子不僅僅說是培養出乙個能力高、素質高的「人才」，也應該兼顧培養孩子好的性格、品質。實在地講，孩子的性格培養應該比能力的培養更為重要。
美國哲學家梯利說過：「要形成乙個有道德的性格，既需要一種天賦的向善心，也需要良好的生活環境。」這就印證了培養孩子良好性格的重要性。
好的性格受益一生，你以後不用去強迫他幹什麼，他自己就能自己主動學著去做，這也是一種好的習慣。
所以說孩子成長早期的補習班著重點應該是在孩子性格、興趣的養成上。
不要去在乎孩子去取得了哪些成就，這個畫得好，那個做得好之類的。
我們應該在學習中找到孩子的興趣，在興趣中養成他們好的性格。
2樓：墨說古今
對於二年級的小學生，沒有必要給他安排更多培訓班，這個年齡段的孩子還是以培養興趣為主，解放孩子天性，讓孩子在玩耍中學習，對孩子幫助會很大。
3樓：sunny棠棠
現在的培訓班學習起來，其實還挺容易的，需要規劃好時間，當然也需要小朋友喜歡這樣東西才能更久。
4樓：情感繁華老師
我認為是沒有必要的，應該給孩子抓重點，報一兩個培訓班就可以了，如果給孩子安排那麼多的話，孩子的精力是有限的，肯定是會有壓力的。
二年級讀論語合適嗎，小學生有必要閱讀《論語》嗎
我隨風動 我認為 論語 可以改變孩子很多想法，很多觀念。讓孩子懂得要為實現理想持續努力 論語裡面很多是講理想和志向的，當你有著明確的目標，你就有了前進的方向。我經常問我的學生，你們畢業後想幹什麼？他們想了很久，說還沒想好。你要是問孩子們說你長大了做什麼，他們可以告訴你無數個答案，為什麼長大了之後就不...
適合二年級學生背誦的詩句，有哪些適合小學生背誦的古詩？
甲克蟲奇遇記 古詩很少有適合專門的年紀讀的。同一首古詩，不同的年紀讀起來就不同的感受和理解。有些詩句，平實易懂，但卻流傳千古，正是如此。所以我推薦 唐詩三百首 沒有長篇高深的。但卻是一輩子不同年齡階段可以拿來咀嚼回味的。 幻想校園 有很多呢，你可以專門看看學生必讀唐詩啊 孤魂諷月 牆角數枝梅，凌寒獨...
二年級小學生適合寫什麼樣的短文,小學二年級作文要達到什麼水平
別強求孩子寫什麼,孩子 想寫什麼寫什麼 想怎麼寫就怎麼寫 限制的太多,孩子的作文就會失去了靈性,失去了個性,會懼怕作文。小學二年級作文要達到什麼 水平 能用上幾個成語 能用點修辭手法 能把一件事情敘述完整 就差不多了 作為一名小學語文老師,我認為 二年級應該主要寫一些看圖寫話。字數不用太多,一兩百字...