很多家長輔導孩子時總是特別焦慮,真的有必要嗎?

2024-12-22 21:20:14 字數 5784 閱讀 6834

1樓:你不曾知道的故事

我們可以看到現在在很多家長輔導孩子寫作業的時候,總是會有一種特別焦慮的感覺,其實對於這種焦慮大可不必,也沒有過多的必要產生這樣的一種情緒。因為孩子對自己其實也是有乙個很好的把握,在他們看來,如果自己沒有認真和按時的完成自己的學業問題的話,一定會被老師所批評,其實每乙個孩子心中也有乙個丈量度,只是因為家長對於孩子的諸多表現會有一些不滿的情緒,才會經常去產生那種焦慮的表現。就像每乙個家長都會認為別人家的孩子都是特別聽話和懂事的那種,不用進行過多的教育就能夠完成作業和學習,那樣的孩子才更讓人欣慰,其實我們可以看到,如果能夠學著試著放手讓孩子們自己去成長,相信也不會有這麼多過多焦慮的一種表現。

在教育孩子的過程中,家長總是想要去改變孩子,想讓孩子像每乙個家長一樣能夠按照家長的一種要求去生活。但是我們可以看到,對於大多數孩子而言,他們都有自己的想法在不願意受到大人控制的情況之下,也會願意用一種反向的表現去和家長做對抗,與其去產生焦慮和孩子置氣,莫不如在大致的情況之上去改變自己,讓孩子認識到家長的改變也是乙個非常巨大的表現,相信那樣對於每乙個孩子和家長而言,在相處過程中也會有乙個更好的表現。<>

在慢慢的改變之中,會發現孩子也會因為家長的改變而慢慢的變得懂事,相信這對於很多家長和孩子而言,也是乙個相處之間非常和諧的乙個存在。家長總是覺得孩子應該像自己想象中的那樣方式去生活,那樣是行不通的,總是期待孩子有更好表現的同時有太高的約束,對於孩子而言也是一種心理壓力和負擔,相信正是因為如此才會造成孩子和家長總是會有一種針鋒相對的表現。<>

而且我們可以看到能夠正確的去放任孩子獨立自主的學習,也是乙個非常讓人欣慰的事情。那樣不僅僅是對於孩子的一種寬恕,同時更多的是對家長自己的一種改變方式,相信那樣的話無論是孩子還是還是家長,在生活中都是非常輕鬆的一種狀態,也讓大多數人都期待著,家長和孩子雙方都能夠有乙個更好的轉變。

2樓:嶺南

沒有這個必要,因為孩子學習肯定是要經歷過這種階段,放平心態去輔導就可以了。

3樓:微光煙火

沒有必要。很多家長在輔導孩子的時候竟然得了高血壓,甚至更嚴重的疾病,把自己氣出病來了,孩子的功課還是沒有一點長進,這樣是得不償失的事情。家長可以給孩子請乙個家庭輔導老師,讓家庭輔導老師輔導他,這樣更專業,提公升的也更快。

4樓:墨說古今

我覺得完全沒有必要,學習是孩子自己的事情,家長有什麼好焦慮,焦慮的應該是孩子自己,你都替他焦慮了,他還做什麼。

為什麼說家長應該關注孩子們的「焦慮」,孩子也會有焦慮嗎?

5樓:venus趙公子

為什麼說家長應該關注孩子們的「焦慮」,孩子也會有焦慮嗎?

1.因為會影響孩子的生長發育。這個是焦慮症對兒童的乙個明顯危害,心理方面的疾病會在一定程度上影響到孩子的正常發育,心理壓力大、長期處於焦慮狀態的孩子體內的生長激素分泌也會受到影響,這樣就有可能會影響成長,因此家長應該重視,如果孩子患上了焦慮症他就無法正常的學習,也會影響到和同學的交流,對以後的生活和健康影響是非常大的。

2.孩子也會焦慮的。焦慮是如何產生的,其實很簡單。

當人們遇到自己解決不了的事情時,就會產生挫敗感。孩子也是如此。當孩子遇到自己解決不了的問題時,會產生挫敗感,這種挫敗感會讓孩子焦慮。

而當沒有辦法解決孩子的問題時,焦慮就會逐漸放大。其實人有焦慮感是很正常的。人生有很多事情是人解決不了的。

如果他們不解決這些問題,他們會感到不安。如果他們不安,他們就會焦慮。這是正常情況。

但是孩子還小,遇到這種情況會不知所措,不知道如何釋放壓力或者緩解情緒。所以,孩子經常會感到焦慮。

3.應該學會剋制自己的情緒。如果你對孩子的表現感到焦慮,我們可以提醒自己,孩子的成長需要乙個過程。

我們要耐心等待他的成長,寬容他的錯誤。如果因為自己的事情而感到焦慮,那麼在進家門之前,我們最好拋開一切不良情緒,儘量以平和的心態面對家人。多教孩子做事的方法。

孩子之所以焦慮,可能是因為他之前做某件事有過失敗或失誤。如果他再遇到類似的事情,他會害怕自己會再犯錯誤。所以要教給孩子一些解決問題的方法和技巧,讓孩子不再害怕。

6樓:雲貓君

小孩子當然也會有焦慮,不管是學業上的焦慮,還是在家庭當中被嘮叨的焦慮。

7樓:清秋雲奕

應該是為了讓家長能夠更加設身處地地為孩子著想。孩子當然也會有著自己心中的顧慮。

為什麼很多家長在教育孩子的時候,他對孩子有太多的焦慮和擔心呢?

8樓:葭允

其實歸根結底呀,可能我們家長對自己首先不是那麼認可,我們覺得首先我們不是那個成功的人,我們有很多失敗的經歷,所以我們很害怕孩子走我們的老路,所以呢,我們看到孩子有任何的風吹草動,我們都會變得很焦慮,我們很擔心這個事情會變得越來越糟。

那如果你想培養乙個非常好的,優秀的、樂觀的孩子,首先你要學會認同自己,怎麼樣認可自己,從每一天的點滴小事做起,哪怕今天有一點點。 讓你覺得做成功的事情,做得好的事情,哪怕說誒今天的飯燒的很好吃,你都可以給自己乙個及時的鼓勵。

當我們不斷的認可自己,覺得自己不錯的時候,我們內心就會變得很充盈,我們心裡有什麼樣的力量,我們心裡面有什麼樣的一種認知,我們在教育孩子的時候,我們就會給到他什麼東西,大家記住了哈,就像理財的課程裡面講過,我們永遠沒有辦法賺到我們的知識框架結構之外的這個財富,那教育孩子也是這樣,我們永遠沒有辦法給予我們沒有的東西給到孩子,所以呢,育兒先育己,你如果想培養乙個認可自己,信任自己,自信的孩子。

你首先要欣賞你自己,然後你有了這些東西,你才能很好的去引導子,否則的話,我們看到孩子的什麼都是我們自己內心的投射,如果我們對自己是不滿意的,是恐懼的啊,是不認可的,我們就很容易看到孩子點點滴滴不好的地方,那如果我們對自己是信任的,我們覺得我們自己是沒有問題的,那我們在看到孩子的一些事情,包括他出現了一些小的問題和瑕疵的時候,我們都會很篤定,我們會覺得這個沒有問題,他只是乙個孩子成長過程中必經的乙個階段,如此而已。所以呢,一定要先學會認可你自己,然後你才能去滋養你的孩子。

9樓:西瓜柚子紅彤彤

因為對於家長而言,即使孩子已經長大了,但是對於家長來說,即使孩子再怎麼大,他在父母的心目中也是孩子。正所謂兒行千里母擔憂,家長會去操心自己的孩子,在外面是否會受委屈,是否會吃不飽睡不暖。

10樓:清秋雲奕

可能是害怕自己的這種教育方式會傷害到孩子,但是同時又不得不那樣做。

11樓:網友

家長就是希望孩子能夠成為自己期望的樣子,對孩子要求非常嚴格,害怕孩子輸在起跑線上。

讓孩子自己學習,家長都有哪些焦慮?

12樓:雜談趣事

孩子學習的時候家長會焦慮,無論如何都會焦慮,讓孩子自己學習擔心孩子學習不在狀態,擔心孩子遇到問題沒有人幫他解決,擔心孩子控制不了自己,幫助孩子學習,有擔心影響孩子自主能動性的發揮。<>

孩子自己學習的時候確實容易出問題,但是你必須要養成讓孩子自主學習的習慣,也就是說他必須要自己能學習,你不能什麼事情都靠著家長的。家長能幫孩子的是十分有限的,如果什麼時候都等這個家長去逼迫孩子學習學習上面的任何事情,家長都安排好了,孩子只要按部就班的去做就可以了,現在你安排的好,現在才聽你的話,成績自然就會不錯,但他未來不聽你的話了呢?他年齡大了會反叛你的,然後就是你也不見得隨時隨地都能在他身邊安排好這些事情。

讓他養成自己學習的習慣,對於他以後的成長有很大的作用,家長不要那麼焦慮,擔心孩子是沒有錯的,但你就算是為了孩子好,也得讓他養成獨立學習的習慣,他不能總是靠著你。自己高中的時候,有個同學初中的時候就認識學習成績很好的,班裡面也是前5的水平雖然不算太好,但也不錯了,但是到了高中放飛自我了。高中住校了呀,家長不能從旁監督他了,這回就自由了,成績一落千丈,最終連個本科都沒考上。

家長無非就是擔心孩子自己學習遇到問題沒有辦法解決,擔心孩子自己學習的時候有時候控制不了自己,可能學習的計劃就會受影響,但這些東西都是要他經歷的,他必須要自己能控制自己,也必須要慢慢的隨著年齡的增加,知道學習對自己的重要性,自己嘗試去解決問題。畢竟現在你比他會的多,你可以教他將來還要到大學呢,到了研究生呢,你還能一直教他嗎?這顯然是不能的。

13樓:曦曦

孩子的成績就是父母最關注的,可能很多的父母關注孩子的成績比孩子自己還上心,畢竟在中國父母的眼裡,成績就意味著一切。但是如果說父母不管教,讓孩子自己學習的話,自身也有很多的焦慮,生怕孩子的成績回因此而下降。說得多了怕孩子煩,說的少了的話又怕孩子不重視,總之就是一直都在操心。

讓孩子自己學習,父母們都會有乙個典型的現象那就是害怕孩子沒有自制力,畢竟孩子都是比較的貪玩的,如果說真的是因為自己不懂得剋制而落下了自己的成績的話,父母估計該更加的著急了。所以整日都是處在焦慮之中,就想著辦法該如何提高孩子的成績。<>

家長都知道學習的重要性,但是有的孩子並不知道,只知道只要自己考好了父母就會開心,不然的話就會責怪自己。所以說很多的孩子對於學習並不怎麼上心,就和完任務是一樣的,完成任務也就好了。平時寫作業的時候也是敷衍了事,這樣的態度肯定提不高學生的成績,要讓孩子真正的明白學習的重要性才行。

家長對於孩子的成績太過於焦慮的話,相反會讓孩子更加的不安,因為父母看待成績比自己還重要。其實學習是一件興趣的事情,作為父母的不應該給孩子太大的壓力,要有辦法的讓孩子主動去學習。比如說自己也慢慢的提公升,多看書,多學習,當孩子看到你不是很管教自己的時候,又看著你這麼努力,肯定也是會被感染的。

成績並不能決定一切,有的時候管的太嚴會適得其反,最重要的是讓孩子自己喜歡上學習。

14樓:巨集盛巨集盛

家長的焦慮就是,會擔心孩子不好好學習,會擔心孩子思想分散,擔心孩子不認真學習,會擔心孩子產生其他的想法,會擔心孩子非常貪圖於玩耍。

15樓:小美美學姐

害怕孩子沒有相應的方法,學習的過程不好學習,還會擔心孩子玩耍,出現叛逆的心理,不願意再去和自己溝通,成為乙個書呆子。

16樓:結婚發的

會擔心孩子的成績,會非常不信任孩子的學習能力,想要輔導孩子,也想要讓孩子得到更好的教育,擔心孩子遇到很多的問題。

家長如果強加焦慮給孩子,會有什麼不好的結果?

17樓:帳號已登出

家長如果強加焦慮給孩子,會有什麼不好的結果?

一、孩子每天都會很緊張。

許多孩子上了幼兒園或者小學之後,家長就會和其他的孩子進行對比,覺得別人的家的孩子會唱會跳會樂器,學習好讀書多,家長就會表現的非常焦慮,不僅這樣,還會把這種焦慮感轉嫁給自己的孩子,不斷的告訴孩子,孩子需要這樣做,那樣做,否則就會被別人落下,就爛缺春會不優秀,如果哪一天孩子想痛痛快快的玩,家長就會告訴孩子,玩兒就是落後,孩子快樂不起來,每天也都會有焦慮的感覺,也飢耐特別緊張。

二、孩子會不自信。

其實如果在家長總是在製造焦慮感,對於孩子來說並不是好事,因為孩子需要的是快樂成長,是在父母陪伴下的成長,而不是在焦慮中長大,時間久了,孩子會越來越不自信,做什麼事情都提不起精神來,也會有這樣的想法,反正我也不會,不如放棄。還會這樣想,自己無論如何也達不到父母的要求,為什麼自己什麼都不會,孩子會自暴自棄,什扮清麼事情都不願意去做了,不樂觀,也不願意和其他人交往。

三、孩子對一切都不感興趣。

由於家長的焦慮感,他們會強迫孩子做一些事情,比如會強迫孩子彈鋼琴,其實,鋼琴並不是每乙個人都適合的,有些孩子樂感特別好,也很喜歡樂器,那麼,這樣的孩子才是適合的,家長應該按照孩子的興趣點去培養,而不是和別人比較之後就強迫孩子做別人喜歡做的事情,而不是自己喜歡做的事情。在咱們一定要認清楚這一點,讓孩子在快樂中成長,做自己喜歡做的事情是非常重要的。因為興趣才是真正的老師。

終於明白為什麼很多家長輔導孩子作業會頭疼了,我現在也體會到了,該怎麼辦才好

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