1樓：牢若靈
老師不可以強迫學生做志願者的工作，老師可以對學生加以勸導，把做志願者工作的好處告訴學生，讓學生自己考慮。
2樓：育嬰師恆媽媽
肯定是不可以的，志願者工作是在這個人自願的情況下才去做的，而不是被別人逼迫去做的，再說了，無論是誰？都沒有權利去強迫別人，幹別人不喜歡的事情。
3樓：一波雲駒
我認為老師是不可以強迫學生做志願者工作的。因為做志願者要自己自願，自己願意。別人強迫是你有效的，並且對別人的志願者也不好。
4樓：泛音生活情感指路人
志願者也應該是靠自願的。老師是不能夠強迫學生做這個工作的。一般來說，老師也不會強迫學生去做。
5樓：說教的金魚
不可以，學生有自己選擇不去做志願者的權利，畢竟這不是學生的義務，老師也沒有權利去強迫他人做做事。
6樓：橙那個青
當然不可以 志願者不能強迫 否則就不是志願者了 老師也是如此 只能呼籲或者希望學生做志願者 如果強迫 做法不妥 立即糾正。
7樓：栗曉晗
志願者本來就是自願的，自己不想做，誰強迫都不行的，所以，老師是沒有任何理由強迫學生做志願者的。
8樓：網友
不可以，志願者本來就是自己主動願意無回報去做的，別人不能強迫。
9樓：涼涼青檸檬
不可以吖，在可以自由選擇的活動裡，涉及自己權益的活動。你不想做還強迫你，那就是違法。
10樓：英語高效學習
老師只有建議權鼓勵學生加入志願者，告訴他們加入志願者可以開闊眼界，豐富自己的閱歷，調理自己的情操，增加對這社會的認知度，對以後的就業很有好處，不能強迫學生們一定得當志願者。
11樓：不愛吃甜瓜哇
老師並不可以強迫學生去做學生自己不喜歡的事情，自願者就是得自己願意，去做才有意思的！
12樓：大轟趴
當然不可以。
不用搭理他，不去就是了。
13樓：網友
志願志願，當然強迫就變了味了啊！
所以，老師出於育人的目的可以要求學生，到如果出於私利的話，就令人不齒了！
14樓：幣賽址
關鍵是很多活動很辛苦，大部分就是把志願者當奴隸使喚的，而且因為是志願者，沒有勞動法的保護，你死了都記不了工傷！
被強制當志願者違法嗎
15樓：蘇州何
法律分析：志願者就應該出於自願，如果強制，那就是不合規行為，應該向有關教育部門反映問題。
法律依據：《中華人民共和國民事訴訟法》 第一百一十九條 起訴必須符合下列條件：
一)原告是與本案有直接利害關係的公民、法人和其他組織；
二)有明確的被告；
三)有具體的訴訟請求和事實、理由；
四)屬於人民法院受理民事訴訟的範圍和受訴人民法院管轄。
單位強迫參加志願者違法麼
16樓：律臨鍾旺材
法律分析：這個屬於制度問題，強迫是不合理的但是不違法，可以向有關部門投訴組織者。
法律依據：《中華人民共和國刑法》 第二百四十四條 以暴力、威脅或者限制人身自由的方法強迫他人勞動的，處三年以下有期徒刑或者拘役，並處罰金節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。明知他人實施前款行為，為其招募、運送人員或者有其他協助強迫他人勞動行為的，依照前款的規定處罰。
單位犯前兩款罪的，對單位判處罰金，並對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依照第一款的規定處罰。
在學校怎麼做志願者？
17樓：趙歆赫
這個是有很多機會的，學校裡會有青年志願者協會，校級或者院級的都有，還有一些志願者社團，一般都會參加很多校內校外的志願者活動，報名參加即可，他們的志願者活動不只侷限於內部成員，有時候也會面向全校招募。我也是在校大學生，座標寧夏銀川，以下是一些推薦：
校外：（校外做的志願活動一般時間都比較長，基本都要一整天）
1、馬拉松、**節之類活動的志願者。
2、博物館、公園、地鐵站做嚮導一類的志願者，更高階一點就是去做講解導遊了，這就需要花一點時間來培訓了。
3、當地紅十字機構和一些慈善機構也會定期舉辦一些「愛心包螞肆裹」之類的活動，志願者工作就是向路人介紹並募捐。
4、孤兒院、養老院之類的義工活動。
校內：（這個時間就不會太長爛殲了基本）
1、圖書館最簡單了，整理整理圖書館。
2、大型比賽或者會議的志願者，這個需要從老師處瞭解。
3、校內義工，有的學校是會有義工隊的。
4、校內撿垃圾之類的飢物衝活動。
暫時就這麼多，很多都是學校的志願者協會做過的事情，具體你們可以諮詢學校的學長學姐，**可以獲取到招募者的資訊。
18樓：網友
有很多渠道，比如說學生會、校團委以及一些社團所組織活動去做志願者，可以加學分也可以積累社會經驗。
學校強迫讓學生參加志願者，這樣犯法嗎？ 強迫的方式是「志願者時長要達到48小時才能畢業」
19樓：我願你是謊
這是一種愛心志願，可以去參加參加的。
20樓：匿名使用者
其實現在很多學校都是要志願者服務時間滿夠多少時間才能畢業，大多這些學校都是在於大學類，中小學生目前好像沒有這類狀況，如果按照國家的說法規定的這一項是培養學生的品德、素質、愛等，其實每個志願者的路費等都是自己出的除非有商家贊助。
身為乙個志願者也身為乙個學生來說我認為這樣很好，每個人的觀點都不同，畢竟年輕人做法還是有點欠缺，不過你可以參與當地的志願者活動，只要服務時間夠就行了，不一定非要參與學校的，每個志願者服務時間都是統一的不管你是哪個志願者團隊。
我覺得從小做公益是好的，不僅培養了我們很多東西，我一直以來學到的很多，收穫的很多也在公益路上，我相信你會有一天和我一樣有感悟的去做公益，不是學校強迫了才去，而是發自內心的，自己看法請不要毒蛇謝謝。
為什麼想做老師志願者的原因
21樓：
摘要。第一：提高偏遠地區的教育水平我們都清楚，偏遠地區的教育水平和發達地區的教育水平是完全不同的，發達地區有名師，有一線教師，但是偏遠地區就沒有如此高的教學水平了，在一些比較偏遠的地區，教師數量極少，師資力量緊缺，如果大學生去支教，那肯定會給這些偏遠地區帶來比較多的師資力量。
而且，當代大學生的水平都不低，完全有實力教好山區裡的學生，這樣做自然會提高當地的教學水平，讓山區裡的孩子縮小與大城市孩子的差距。
第一：提高偏遠地區的教育水平我們都清楚，偏遠地區的教育水平和發達地區的教育水平是完全不同的，發衝型達地區有名師巨集兆，有一線教師，但是偏遠地區就沒有如此高的教學水平了，在一些比較偏遠的地散絕猜區，教師數量極少，師資力量緊缺，如果大學生去支教，那肯定會給這些偏遠地區帶來比較多的師資力量。而且，當代大學生的水平都不低，完全有實力教好山區裡的學生，這樣做自然會提高當地的教學水平，讓山區裡的孩子縮小與大城市孩子的差距。
第二：豐富經驗，讓大學生活多姿並納多彩沒有支教的同學是體會不到支教的同學的快樂的。支教看起來雖然很辛苦，沒有好的待遇，還整天待在山村裡，表面上很辛苦很累，但是當你看到許多的孩子都充滿了知識的渴望看向你的時候，你是非常有成就感的，因襪桐為你所學的知識可以傳授給其他同學，這要比整天待在寢室玩遊戲好很多。
除此之外，支教也是一種閱絕好沒歷，是一種經歷，這樣的經歷是非常寶貴的，當然，這也會有利於同學們日後的工作，會更容易找到好的工作。
初中生志願者型別可以選高校志願者嗎
呵呵！中學生志願者的選擇 初中生在學校志願活動無一例外都是學校任務 高中生在學校志願活動很大部分都是學校任務。高中生在學校以外 年滿18周歲 的志願活動有民間志願活動，我是認可的。初中剛剛畢業.求職就業。5 初中畢業的話，如果不想繼續上學的話，得先考慮下自己的興趣在 然後找相應的工作。得從基層做起。...
志願者有什麼建議，可以對志願者服務工作提那些意見和建議？
努力維護好志願者形象，做好志願者應盡的工作義務 首先你要將你的問題仔細的說清楚，說明白你到底是什麼樣的志願者，你想要志願者給你的是工作的建議還是生活的建議，還是怎樣當乙個合格的志願者的建議，你要向你的問題仔細的說清楚一些。志願者服務工作仍存在不少亟待解決的困難和問題，是公眾對於志願者的了解還不廣泛，...
小學生志願活動有哪些，小學生志願者可以從事哪些活動，具體點。
1 捐款 復為某個人或者制某個事件捐款，是最常見的公益活動之一。但是，如果這些錢是孩子自己辛苦攢下來的，那麼要求他們就此捐出可能會讓他們感到不解甚至牴觸。2 愛護動物 可以帶孩子去參觀野生動物保護協會 小動物保護協會 野生動物救助站等公益機構，讓孩子了解救助和保護知識，並鼓勵他們將來以成為志願者等方...