1樓：網友
首先大企業名氣響，以後如果跳槽，在建立上寫，曾在某某大公司工作過，可以加分。
第二，小公司一般不會培訓員工，學不到東西，大公司一般都有培訓，甚至有些還有專門的老師帶，一對一的帶，可以學到東西。
第三，大公司因為大，人多，關係複雜，可以接觸一些人士上的糾葛和人事鬥爭，這些很多小公司接觸不到，雖然這不是好東西，但是在職場，這種人事鬥爭肯定會發生，先接觸一下，也是一種學習。
為什麼有些大學生特別熱衷辯論賽?
2樓：無個雙
辯論是乙個人思想的體現，你這個人總悄源體的思維方式是什麼樣的，通過辯論就可以體現，還有就是辯論可以加強人的薯高思辨數運尺能力，是不同於吵架的，都是由理性所生髮出的爭論！！！
3樓：情感諮詢唐悅
因為喜歡競爭啊 正好也能知道自己的話語 是不是很突出。
4樓：見慕溝
因為這是展示口才的好機會。
5樓：慧慧子學姐
因為可以鍛鍊自己。
6樓：熱心學生喬木
因為參加辯論賽不僅是學校的要求，它本身也存在很多好處和樂趣。
一、參加辯論賽，可以提高邏輯思維能力
因為辯論講究的就是前後邏燃粗輯一致、表述層次分明。因此，通過參加辯論賽可以訓練這方面的能力。邏輯思維能力是我們學習生活當中，甚至工作當中非常重要的一種能力。
我們常常對乙個人的皮纖鎮說話感到很欽佩，主要是他講話講得很有層次，很有邏輯條理，那麼大家都會認為這個人做事也會有條理。由此可見，邏輯思維能力不僅是對於工作來說，還是對於學習來說都是非常有幫助的，而辯論賽就可以提高這方面的能力。
二、參加辯論賽，可以提高語言表達能力
大家看過很多辯論賽，都知道辯論賽當中的這個辯手，他們在吐字方面都是非常清晰，在表達方面都是非常流暢，不會出現中途卡殼的方面的現象。那麼通過參加豎局辯論賽，就可以提高語言表達這方面能力，畢竟你要站在臺上跟人家辯論，你說話的方式、說話的語氣、說話的速度，都影響著具體的辯論的效果。因此，這是參加辯論賽，最大的好處之一。
三、參加辯論賽，可以提高人際交往能力
在準備這個辯論賽的過程當中，你會與不同的人來相互學習，相互提公升，來做好這個辯論的工作的準備，也可以交到一些志同道合的一些好朋友。因此，通過參加辯論賽，既可以提高自己膽量，還可以提公升自己的人際交往水平，這對於今後的學習以及今後工作當中的為人處事都具有重要的幫助。
總之，參加辯論賽，既能夠提公升自己的邏輯思維能力，還能夠鍛鍊自己的膽量和人際交往能力，並且對自己的寫作能力也有所提公升。所以很多喜歡辯論或者是希望提公升自己的大學生會熱衷於辯論賽。
辯論賽--在校大學生創業利大於弊
7樓：dwyane菠蘿
在校大學生創業是利大於弊還是弊大於利。
8樓：回憶ih7繠
在校大學生創業的利與弊正方立論陳詞。
今天很高興在此與大家進行」在校大學創業是利大還是弊大」的**。我方觀點是在校大學生創業利大於弊首先，我們明確幾個概念。教育部規定在校大學生：
在高等院校存有學籍的學生。創業，即創立事業。和其他活動一樣，創業始終是部分人的行為，並不是每個人都必須選擇的髮長道路。
因此，我方認為此辯題應以正在從事創業活動的在校大學生為物件。通過證明其創業活動利大於弊，向廣大在校大學生提供一條可行的發展道路，但要注意的是利大於弊。並不代表著利益最大化。
例如蘋果好吃，但並不說明蘋果一定是最好吃的水果。
其次，我們來看看在校大學生的特性。一，在校大學生已經接受過12年的基礎教育，有相對完善的基礎知識和人格。二，他們是最具創新精神的人群之一。
三，大學校園內資源整合的優勢是完全走入社會的人可望而不可及的。
由此特性，我將從個人，國家，民族三個層面來論證我方觀點。
第一，從個人角度。首先：專業知識學習與課外實踐相互結合，是知識經濟時代的大學生充實自我的必由之路。
將所有用於實踐，通過實踐意識不到不足之後的有的放矢的學習。二者結合起來恰是練就乙個人的綜合素質的修行！其次，在校大學生充分利用大學校園資源整合的優勢。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮，將學習各門專業的人有機地聚在一起就是一組 **搭檔 ,更何況知識淵博的教授近在眼前，對於他們的創業我們翹首以待！
即使創業失敗了，喪失了金錢，花費了精力，受到了創傷！正所謂吃一x,長一智，他們從創業過程，創業失敗中所學的，將是他們受用終生啊！
第三，最有競爭力的民族是最具有創新精神的民族！我們不應在別人的民族大力創新進取的時候，悠然地坐在紅木椅上聞著茶香。中華民族需要我們的創新。
我們的努力，將推動了中華民族創新精神的發揚！
綜上所述：在校大學生創業利大於弊。
其他提問須根據反方立論中的漏洞設題……
9樓：滕邦宇文思凡
你可以問對方辯友是否在校創過業，如果對方說沒有，你就可以說你都沒有創過業怎麼能說創業弊大於利呢；如果對方說創過業，你就可以說對方辯友都創過業了就證明大學生創業利大於弊。
其實那種損人的話只有在辯論的時候臨場發揮，因為你如果一開始就說這種損人的話會影響評委評分的。在場上，如果對方說的不好聽，你就可以說對方辯友你在進行人身攻擊，這是一場有素質人的比賽，我很懷疑你有沒有資格。
大學生辯論賽：在校大學生創業利大於弊 立論，提問？
10樓：網友
根據個人情況吧，不同的人不同的性格特徵，再加上個人經歷不同，對創業的認識也不同。
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大學生辯論賽主題
第一場正方 在校大學生創業利大於弊 第一場反方 在校大學生創業弊大於利 第二場正方 企業用人才為先 第二場反方 企業用人德為先 第三場正方 人和自然可以和諧相處 第三場反方 人和自然不能和諧相處 第四場正方 高校產業化利大於弊 第四場正方 高校產業化弊大於利 第五場正方 網路經濟是泡沫經濟 第五場反...