介紹本初中的化學輔導書,初中化學好用的教輔資料

2025-01-05 12:25:03 字數 2058 閱讀 4220

1樓:梓茗沒名字

我今年也要中考,我化學不錯分(滿分50),我推薦你《五年中考三年模擬》,去書店只要說五三就可以了,十分不錯,很有口碑的一本書,有講解,例題,中考真題,模擬中考題等等。十分不錯!上查"五三"看看吧!

2樓:突擊

輕巧奪冠 很好 可以試試。

初中化學好用的教輔資料

3樓:網友

講解書建議用點撥,配套課文講解,教你學習方法,練習書用典中點,經典好題,練中學的解題方法,快速提分。

本人初中,請推薦一些適合有趣,關於物理化學的課外書

4樓:虛空大師

曹天元寫的量子物理史話。這本書很不錯,幽默有趣,很適合初中生看。

5樓:網友

劉慈欣的科幻**,《三體》等。

初中化學詳細複習資料

6樓:csr很天真

pwd=1234 提取碼:1234簡介:初中化學優質資料**,適合各階段老師教學,學生日常輔導,中考衝刺,技能提公升的學習。

初中化學需要買輔導書嗎

7樓:小小杰知音

初中化學是化學的入門,比較簡單,但要培養興趣,跟緊老師的步伐就可以了。

學校的發的書一般都會有其對應的練習題的,在熟知課本後再去寫練習,這樣就可以一邊加強對課文的認知,一邊鞏固對知識的掌握程度。

輔導書的型別有以下幾種:

1、同步學習類。

是指與教材課程內容同步,輔助和指導學習的圖書。如:同步練習、隨堂測試等。

2、章節練習類。

是指對於某個階段或者學習板塊的輔導圖書,如:章節檢測,階段測試等等。

3、期中期末練習類。

是指通過乙個階段的學習,比較綜合的考察學生對所學知識的理解程度。

每年度分兩個學年,分別叫做上、下學期。上學期從9月1號開學到放寒假結束,下學期從3月1號開學到放暑假結束。

上下學期的中間段叫做期中,結尾段叫做期末。每個學期的中間段和結尾段,教師根據實際情況都會考察學生對知識的掌握情況。如:期中、期末檢測卷,年終檢測等。

中國幅員遼闊,個別地區根據當地的地理變化環境情況,對期中期末的檢測時間略有差異。

4、複習類。

是指學生、學員對於部分學習階段的綜合練習和檢測。如:一輪複習、二輪複習、總複習、模擬訓練。

8樓:匿名使用者

初中化學是化學的入門,比較簡單,但要培養興趣,只要有興趣學起來簡單,容易,輕鬆,所以不用需要什麼輔助資料,讀懂課本就可以!

9樓:匿名使用者

1可以說 買化學輔導書很重要 起碼我也是將要入門 這幾天我報了個化學輔導班 發現化學並不是很簡單 2 買輔導書 也要看內容 不要只是盲目的選 你看我 原來一直用倍速 結果 最近碰到化學方程式了 很麻煩的 結果就求助我的倍速 可是這次它沒有給我以往滿意的回答 我只是舉個例子 並不是說不能買倍速 希望你慎重買 尤其要注意 自己一定要翻番裡面的內容!!!

10樓:匿名使用者

我是初中剛畢業,化學上冊我的水平是基本不用擔心,下冊做好筆記就行,上課千萬得跟著老師走,別落課,,我是從初一開始各科的輔導書都買,但是基本上都沒用,學校會發大量的題的,多做題,我認為化學不難,我買的這些書都是《完全解讀》,麼怎麼看過,但是覺得還不錯,如果你要買的話,我認為教材全解看不如這個好, 這就是一年的經驗,初三的練習很多,說實話,根本沒時間在去看你自己買的東西, 希望採納,謝謝,

11樓:匿名使用者

我初中剛畢業,初中的化學真的不難。剛開始學的時候有點跟不上,要記的口訣,還有方程式老是記不住。但是重點也就是這些了,用點功絕對沒問題的。

輔導書我倒是買了,不過只是留著最後複習用的。挑些輔導題做挺好的。還有就是知識點介紹的比較全面,剛開始可能不懂就直接跳過了,考試之前看看有用的。

初中化學沒啥好擔心的,越學越簡單,擺好心態就可以了。加油哦~啊,要採納啊~(我買的是完全解讀,解釋得詳細,習題也好。還有倍速學習法,也就是永珍思維的,我覺得還不錯啊)

初中化學 急!!!初中化學題,急!!!!

設生成10gcaco3沉澱需要na2co3質量為xg,反應產生nacl質量為yg cacl2 na2co3 caco3 2nacl x 10 y 解得 x y 根據質量數定律,可知反應後濾去沉澱所得溶液質量為 12g 100g 160g 10g 262g。答 1 純鹼樣品中碳酸鈉的質量分數 12g ...

如何學好初中化學,初中化學不好,如何學好初中化學?

首先基礎不可以沒有,該背的化學公式要背,該記的元素要記然後背多了就會發現其中的很多規律,這樣你就不用再這麼辛苦了最後多做題,你會覺得這些題都是圍繞知識點考的,學會舉一反三你就厲害了 老師所說的考點很重要,老說過的考點一定要在書上再找對應的知識點來複習哦 熟話說數學難,化學煩,在化學的學習過程中要反覆...

怎樣學好初中化學,怎樣學好初中化學的方法

化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書,抓住課本,也就抓住了基礎知識,應該對課本中的主要原理,定律以及重要的結論和規律著重去看 去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法,掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。學習是應該注意細節,將老師講的內容,熟記於胸,多做...