1樓：帳號已登出
一。積累詞彙。這主要是積累實詞虛詞以及一些古代常識性的東西等閱讀中基本應具備的素養。
而主要**有兩種一是課本知識的學習和積累。這就是說上語文課也是要聽的，不是可有可無的東西了。不要陷入一種誤區。
說什麼語文不學習不聽課也沒有關係。所以要注重課堂上點滴的積累。二結合自己的愛好適當的尋求一些文言書籍。
比如說《古文觀止》《二十五史》《資治通鑑》等等。這樣既可以提高文言文同時也助於作文的提高。
二。注意特殊的文言句式。儘管不考，可是在翻譯和閱讀中都是必要的。所以要有所留意。
三。適當的做一些題目。同時也背誦一些。
這樣大抵就可以解決了。
高考和中考中文言文每年都是相對容易得分的地方。所以不要在這些方面與別人拉開距離。祝願你好運氣。
2樓：楣毅然
你可以買本世說新語 基本上書店都有得賣 要買有得翻譯那種！ 初中考試的文言文基本上都是從那邊出來的(至少我就是這樣) 如果還不行的話 可以去買本論語之類的 如果你夠勤快 可以先歸類 因為乙個古文都有很多種意思 你可以把他們都歸為一類。
報告會中提到用什麼方法學習文言文更形象更高效？
3樓：探索世界知識
文言文是相對現今新文化運動之後白話文來講的，古代並無文言文這一說法。其特徵是注重典故、駢驪對仗、音律工整，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。經過歷代文人修飾越顯浮華，唐代起大文學家韓愈等發起「古文運動」，主張迴歸通俗古文。
現代書籍中的文言文，為了便於閱讀理解，一般都會對其標註標點符號。
如何掌握文言文寫作方法
4樓：文以立仁
如果你在文言文閱讀上已經得心應手，寫文言文並不難。它的寫作方法與現代文差不多，不同之處在於把握好文言現象。
我的體會是：
1、用準虛詞。實詞儘量用前人用過的，不得已時可以用新詞，比如「鍵盤」。
2、構詞造句要規範。
3、注意文言文句式，該倒裝的千萬不能用現代漢語語法次序表達。例如，「購於何處」不能說成「於何處購」。
4、打好草稿後要反覆檢查修改。
至於修辭等技法，逐漸去掌握。
送你一篇我的文言雜文作參考：
炒 驢》某日午未許，餘生騎蹇驢過大邑，人困而驢乏，欲覓店小憩。偶見城南有「炒肆」，人聲鼎沸，遂趨之。遞驢韁於小二，欲覓座。
小二問曰：「驢何炒？」餘生曰：
驢乃某代步，草料、清水飼之。」
既登樓，有侍者迓之曰：「鄙肆客眾，須打號。」餘生不得已，於打號機處取單。
單載：「某號，年月日。本肆效西餐之自助，主隨客便。
候次，歡迎觀覽。」餘生觀夫肆堂，有「**司」、「炒房司」、「炒錢司」、「炒官司」、「炒名司」、「炒利司」多處。堂左，赫然有「炒人司」。
其入口設一案，置「炒料」數甌於其上。甌有標帖，註明料性、用量及用法。案左另有籤牌，書「擇善而從」字樣。
餘生踟躕有傾，細審炒料，無非豪由、狂言、腐汝知、花交、胡攪、八腳、詭皮、生僵、粉絲、雞精諸味。生見案頭有《諮詢冊》，信手翻閱，方知此肆非酒肆。若干癟。
三、阿飛經入口入，久也未有出者，詢諸侍傭，或曰：「彼等經小肆略炒，身價遽增，已為獵頭攫去，將從業諸行當，或為文化、教育、娛樂、公知，乃至官宦新星。」餘生未得要領，且腹枵口焦，尋階急下。
遽離，頓憶蹇驢尚遺肆中。索諸小二，小二曰：「炒矣。
餘怒，斥之曰：「驢雖蹇，乃某代步；向購諸張屠戶處，且耗吾銀三錢，爾竟炒而食之，將奈何！」小二亦怒：
遵客官囑，所炒靡費水、料逾百金，賴賬乎？」值紛爭起，有大堂經理排解：「客官息怒。
此炒非為食也。客官之驢見於城之西郊，往可得見。小二可引客官往，水、料費索之於驢可也。
至西郊，有人眾塞途，一青衣人據高階而侃侃。小二謂餘生曰：「此即先生驢。」餘生細審，彼除所言驢事外，止臉、鼻、唇處尚餘驢狀，依稀得辨識。
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