1樓：匿名使用者
一是要能借助註釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容；瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三；背誦一定數量的名篇.二是體會作品中蘊含的中華民族精神,為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎；學習從歷史發展的角度理解古代作品的內容價值,從中汲取民族智慧；用現代觀念審視作品,評價其積極意義與歷史侷限.這就是說,文言文的教學,首先要克服語言上的障礙.
因此,掌握文言文常用詞語,理解詞義和句式,始終是文言文閱讀教學的重點.而朗讀、背誦和詞義、句式的歸納對比練習以及古文今譯練習,是提高文言文閱讀能力的重要手段.根據必修課教材的整體安排,本單元還要學習提要鉤玄的讀書方法.
概括要點,提取精要,是閱讀中的一個重要環節.概括段意,概括中心,在小學、初中的閱讀教學中就訓練過.高中階段,課文的難度增大了,閱讀理解的要求提高了,不僅僅是概括段意或概括中心了.
對一句話或幾句話、一段話或幾段話以及對有關的某部分內容,都要能夠根據需要,正確而熟練地進行概括.概括要點必須在理解文章思想內容的基礎上進行.認真閱讀,理清思路,是恰當概括的前提；把握住關鍵語句,對保證概括的準確性也具有重要意義.
對內容要點的概括,離不開一定的分析.要分清事情的梗概和細節,善於把握住相關事物的聯絡、把握住它們的相同點或不同點.文章內容的分析,則離不開對背景知識的掌握,也離不開對錶達方式的理解.
教學中應從實際出發,引導學生更好地全面把握課文 實話要真是零起點的水平還真有點難,先做好心裡準備.先要多讀,半讀半蒙培養語感.然後是記：
詞的古今異義,一詞多義,通假字,詞類活用,這些4.要多看文言類的書 《史記》 可以加強自己的文學素養,瞭解歷史,瞭解典故.很多東西在語文書上也會學到,所以自己先把它給看了,還能學古文 .
《古文觀止》 喜歡古文的強烈建議看這一本書,帶翻譯的那種 都是在前面讀的基礎上慢慢積累的,需要一定的時間.只要這些能過關就能很流利的閱讀文言文了.說的比較粗,做起來很難.
2樓：匿名使用者
多讀多查多看，最好有一點興趣
如何提高學生文言文閱讀能力
3樓：**神光
文言文主要是指以先秦時期的口語為基礎而形成的一種書面語，其特徵是注重典故、駢驪對仗、音律工整，並且不使用標點，俗稱“之乎者也”。文言文是中國傳統文化的結晶，是中國文化的重要載體。通過對文言文中的優秀作品的學習，可以瞭解其中的民族文化，體會民族精神，汲取民族智慧，繼承民族優良傳統。
《語文教學大綱》《語文課程標準》以及《普通高等學校招生全國統一考試大綱》對中學生文言文閱讀能力都有具體要求。而從日常教學實際情況來看，很多學生對文言文學習有一種畏難甚至牴觸情緒，文言文教學處於一種較為尷尬的境地。如何培養和提高中學生文言文閱讀能力呢？
筆者結合自己多年的文言文教學實踐，就文言文教學環節和學生文言文閱讀能力的提高作一**與嘗試。
一、從讀一本文言文原著入手，培養學生濃厚的學習興趣偉大的科學家愛因斯坦說：“對一切人來說，只有熱愛才是最好的老師。”中國古代更有 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的典言。
這都是強調興趣和愛好的重要性，興趣是最好的老師。學好文言文，培養學生的濃厚興趣自然非常重要。上第一節文言課，我拿來一本《聊齋志異》。
學生大都看過而且很喜歡根據這部**改編的電視劇，我先給學生大略介紹**內容，又說看電視劇固然有意思，但閱讀原著，味道更足。然後我用白話給學生講了《狼三則》其一。故事引人入勝，學生聽得津津有味。
講完後，有的學生要求再講一個。我說：“本故事中，屠戶得到了一隻死狼，還有一次他捉到了一隻活狼，你想知道他是怎樣捉到的嗎？
”學生轟然說：“想！”我就把印刷好的《狼三則》其三原文發給學生，讓他們閱讀。
十分鐘後，我問學生：“明白了嗎？”有的學生說明白了，但大多數學生說不明白。
我藉此機會告訴學生，《聊齋志異》有幾百篇故事，一篇比一篇有意思，你想看明白就要學好文言文。接著，我帶領學生把這篇文章具體細緻的學習完畢。學生學的很有興致，聽得也非常認真仔細，情緒都很興奮，效果特別好。
以後的文言文學習，學生一直都能懷著比較濃厚的興趣。
二、正確朗讀文言文
文言文的學習要重視“讀”，而且是“朗讀”。詞語教學在文言文教學中固然重要，但是如果沒有學生的充分朗讀作基礎，則往往會適得其反。因此在教學過程中，教師要善於引導學生藉助工具書和註釋朗讀課文，熟讀課文，從整體上把握篇章的大概內容。
如何提高古文閱讀能力
4樓：匿名使用者
我覺得這裡有二個問題，假如你是愛好文學，要提高自己的古文水平，我建議你讀史記，古文觀止，文心雕龍，還有王力老師的古代漢語。以及唐宋八大家的一些文章；假如你純粹是為了考試，那你課本里的知識夠了。
ps：三國志和三國演義是不同的，三國志是陳壽的，是史書，純粹是文言文。而三國演義是羅貫中的，是文學作品，半文半白。對學習古文也有點幫助。供你參考。
5樓：夢就是_夢
沒事多看看譯文對照著原文看
怎樣提高文言文的閱讀能力如何提高古文閱讀能力
文言文閱讀能力的提高離不開大量的古文閱讀 首先是廣泛的閱讀，但閱讀可以劃出重點，循序漸進。先從 世說新語 聊齋志異 這類淺顯易懂 故事性強的文言書籍開始讀起，培養閱讀興趣。之後，逐漸增加難度，建議讀完 古文觀止 資治通鑑 史記 經史子集選擇性地讀一點。當然，為了應試需要，還得側重讀一些人物傳記。在文...
怎樣提高文言文的閱讀能力，怎樣提高文言文閱讀能力
怎樣提高文言文閱讀能力 文言文是我們上學時都要學到的知識，是我們國家優秀的傳統文化，那麼我們如何才能提高自己的文言文閱讀能力呢？以下我為大家整理了提高文言文閱讀能力的做法相關內容，希望對大家有所幫助！首先我們需要掌握足夠多的古文詞句，並且了解它們的 含義，這樣可以幫助我們更好地了解文言文的意思。對於...
文言文如何提高，如何提高文言文水平
言文是中國古代文copy學的精華，它的確很難理解。我上學時，老師跟我說，文言文需要積累。你首先要將課本上出現過的文言文理解好，課本上的文言文是基礎。然後你要慢慢來，根據我們老師說，你先看一些很簡單的文言文書，你可以看看，備上一本文言文常用字典，拿乙個本子，先看一遍文章，不懂的先猜一猜，看看能不能理解...