如何將對聯引入語文課堂,寫對聯 (語文)

2025-01-09 14:30:08 字數 2881 閱讀 5843

1樓:匿名使用者

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語文對聯怎麼寫

2樓:網友

對聯,雅稱「楹聯」,俗稱對子。它言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式。可以說,對聯藝術是中華民族的文化瑰寶。

對聯的種類約分為春聯、喜聯、壽聯、輓聯、裝飾聯、行業聯、交際聯和雜聯(包括諧趣聯。等。對聯文字長短不一,短的僅。

一、兩個字;長的可達幾百字。對聯形式多樣,有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯,使用何種形式,卻又必須具備以下特點:

一要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。二要平仄相合,音調和諧。

傳統習慣是「仄起平落」,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。三要詞性相對,位置相同。一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同位置上。

四要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重複。此外,張掛的對聯,傳統作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。

與對聯緊密相關的橫批,可以說是對聯的題目,也是對聯的中心。好的橫批在對聯中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。幾種特殊形式的比喻。

我們知道,比喻有三種基本型別,即明喻、暗喻和借喻。其實,比喻還有若干種形式。瞭解和掌握這些形式,對於靈活運用比喻,提高語言表達技巧,是大有好處的。

一、博喻:又名復喻,即運用多個不同的喻體來說明或描繪同乙個本體。這種比喻能夠充分地描寫事物的特徵,形象地揭示事物多方面的內涵,又能大大地增強文章的氣勢。

如:……兩岸,滿是高過馬頭的野花,紅、黃、白、藍、紫,五彩繽紛,像綿延的織錦那麼華麗,像天邊的彩霞那麼耀眼,像高空的長虹那麼絢爛。(《天山景物記》)

二、倒喻:又名逆喻,即故意將比喻中的本體和喻體的關係倒過來使用,它能使本體得到最大限度的凸現,而且意趣盎然。如:

上海人叫小癟三的那批角色,也很像我們的黨八股,乾癟得很,樣子十分難看。(《反對黨八股》)

3樓:龐夢之

仄起平收,應該是這樣。

寫對聯 (語文)

4樓:蕢志行閩蘊

一)上聯:石鐘山上蘇東坡觀景明理。

下聯:小石潭邊柳宗元覽物觸情。

二)上聯:惟天下之憂而憂者方能生於憂患。

下聯:為個人之樂而樂者必將死於安樂。

5樓:馮晨蓓不默

一)上聯:醉翁亭裡歐陽修飲酒作賦 或。

醉翁亭上歐陽修與民同樂。

二)下聯:後天下之樂而樂者方得安享安樂。

或 後天下之樂而樂者方能後享安樂。

語文,對聯

6樓:匿名使用者

1、三:蘇洵、蘇軾、蘇轍 四:韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇軾2、李白。

3、項羽。4、范仲淹。

7樓:網友

蘇軾 李白 項羽 范仲淹。

8樓:網友

1.三蘇即蘇洵、蘇軾、蘇轍。

2.李白。3.項羽。應該是「楚歌四面促紅妝」吧。

4.范仲淹。

語文對聯

9樓:網友

1。蘇拭 蘇洵 蘇轍 2。李白 3。描寫項羽兵敗 4。 陳大綱(明嘉慶間進士)寫在岳陽樓上的對聯,寫的是范仲淹。

10樓:網友

蘇軾 李白 項羽 第四個應該是四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。是岳陽樓上的對聯。

語文對聯

11樓:網友

上聯:門有千棵竹 下聯:家藏萬卷書。

上聯:捧著一顆心來 下聯:不帶半根草走。

12樓:泉聞海

防護乙個的如何過渡很貴u盾個很樸素的合格配urgy

語文對聯。。

13樓:網友

1.掃千年舊習,樹百載新風。

祖國江山好,神洲氣象新。

祖國江山好,中華萬事興。

祖國江山好,中華日月新。

2.冬去春來千條楊柳迎風綠,民安國泰萬里河山映日紅冬去春來千條楊柳迎風綠,雨調風順萬朵杜鵑報春紅。

冬去春來千條楊柳迎風綠,冰消雪化萬朵梅花撲鼻香。

冬去春來千條楊柳迎風綠,夏去秋來萬片楓葉染霜紅。

14樓:網友

1、掃千年舊習,樹萬代新風。

祖國江山好,神州遍地春。

2、冬去春來千條楊柳迎風綠,民安國泰萬里河山映日紅。

15樓:網友

這個我還真不擅長。國富民安億萬民眾贊黨好。

語文對聯的答題方法

16樓:帳號已登出

不說平仄和對仗,這些看得出題主已經掌握了,只說句式。

首先可以肯定地說,對聯和詩詞駢文的關係是非常大的。五言的句式通常為23,比如「故人/具雞黍,邀我/至田家」;七言的句式通常為223,比如「紅軍/不怕/遠征難,萬水/千山/只等閒」。當然還有更少見的九個字的,多為2223,比如「南村/群童/欺我/老無力」「何時/眼前/突兀/見此屋,吾廬/獨破/受凍/死亦足」。

若是32,322,或者其他什麼的,則缺少了那種很玄的音韻美,一些現代口語諸如「老師好」,「盧本偉牛逼」,「奧特曼打小怪獸」,雖然意思簡練通俗易懂,但節奏就沒有那麼悠揚動聽了。

可以多讀讀教材的律詩和駢文,說穿了這就是個語感的事。

學寫對聯千萬別去看現在有些抖機靈寫對聯的,現在阿貓阿狗都能出個上聯了,好多都沒什麼水平也沒關注過格律。

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