對於大學生來說如何長時間高效學習？
1樓：a冷默欺夏
我一學期的經驗啊。
1.永遠早起。這很難嗎？
我看我的室友是有點，一覺睡到12點，而高中五節課都過去了（包括早讀），也就是說別人努力了五節課獲得了知識，我室友……我都無語了，這**時間可要充分利用起來啊（我一直都是正常沒課7點起，上課6點起，有時候5：30起是需要乙個小時學習自己需要掌握的東西，而當時又有早課，但後來就不早了，因為怕影響室友休息）
2.中午不回宿舍休息，在教室將就一下。原因嘛，因為我有很嚴重的起床氣，我記得因為中午午睡時間太少了，就要被迫從溫暖的被子裡起來，我一下午的心情都是煩躁的，但沒人會管你，我就乾脆不回去，直接在教室睡，把路上那點時間節約起來睡覺了，又不會讓自己睡得太舒服而起不來，影響自己的上課質量。
3.水課不聽，只聽有意義的課。大學水課太多，老師囉囉嗦嗦一大堆，一點有用的都沒有，不是自己的成功經驗，就是一些小學生都懂的大道理。我會選擇不聽。
4.學會選擇。剛剛說到不要聽水課，但我們水課還要出勤率，那這條就是在水課要幹嘛。
肯定不能做一些需要專注力不能被打擾的事，也不能做一些想打遊戲追偶像劇的事。我會拿來做部門的工作，我可不想部門的工作佔用我休息時間；如果沒有，我會去聽我自己**的網課，我聽網課就不會被打擾，可以一邊寫一邊聽；可以看一些有意義的電影和紀錄片（但我不會）
5.想高效學習離不開充足的睡眠，放下手機，放下游戲，放下**和偶像劇，睡覺吧，這樣明天才能有精力。睡不著或是有別人影響你睡，就買個眼罩，聽一首舒緩的**。
6.學會預習。上了大學你會發現老師並不是一章一章講的，只要你稍微一走神，他就講到十萬八千里了，你會因找不到地方而著急，又會錯過老師正在講的知識點，你會陷入被動，學會預習，至少知道地方在**，也能有重點地聽，所以更高效。
學習的積極性就是這麼調動起來的。
2樓：乙隻栗子
開始學習之前，把桌面收拾整潔，桌子上只留下你需要看的書，把與學習無關的東西統統拿走。打散你的學習時間，把一長段時間分成好幾段，這樣會大幅提高學習效果。用螢光筆劃線、再抄一遍筆記、再看一遍老師說的重點、剛剛看完一遍就立即複習。
大學生如何高效學習
3樓：網友
現在已經臨近期中，像我們很多學科，已經進行了期中考試，而結果自然是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，有些人看著每天都玩，幹什麼事都最積極，但他的學習成績就是那麼好，而你上課拼了命的記筆記，各種利用課餘時間學習就是考不過人家，這無外乎就是人家的學習效率比我們好。那麼我們應該如何的高效學習呢？
1.開展積極的聽課思維。我們在聽課理解知識的過程中，就是用已有的舊知識來理解新的知識，然後再把新的知識納入舊的知識的過程，所以我們的聽課的過程中應該聯絡已有的知識經驗，對新舊知識的異同進行分析比較，不能只有記筆記，機械被動地聽課。
沒有開展積極的思維。
2.一定不能逃課。不跟我們在哪個時期，課堂總是枯燥，乏味，無聊的，我們只有耐著性子，忍受別人受不了的無聊，克服別人克服不了的枯燥，才能擁有別人擁有不了的知識。
比如說有些同學一看哪節課比較水就直接逃了，這樣是極其不對的，因為你今天能逃這些水課，下次就可能會逃專業課。你要知道，所有的小偷都是從偷一根針開始的，並且雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的，所以即使那一節課再水，我們也應該去，並且耐著性子仔細的聽一聽，從枯燥乏味的課堂上尋找，尋找自己獨有的樂趣。
3.及時進行復習。按照心理學的規律，遺忘是從在學習以後就立即開始，其趨勢是先快後慢，研究表明，記過的材料開始遺忘的多，之後遺忘量逐漸減少，因此要提高記憶的效率，必須在學習新教材之後立即開始複習，而不要等到遺忘開始之後再進行，否則只能取得事倍功半的效果。
4樓：在雲朵上打呼
經過高中三年的學習與高考的歷練後，懷揣夢想的高中生終於步入了大學校園，乙個全新的學習生活即將從這裡開始。每個學生都必須獨立地面對自己的學習和生活。許多大學生入校之初，都在學習上遇到問題甚至是挫折。
可見在大學裡如何高效學習成為至關重要的事情。
高效學習的建議：
明確學習目標。學習目標是學習活動的出發點和歸宿。
明確學習目標是大學生學習的戰略前提，是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。乙個大學生有無明確的學習目標，決定著他在大學期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺。
明確的學習目標是做好大學學習規劃基礎。
做時間的主人，充分利用時間。大學期間，除了上課、睡覺和集體活動之外，其餘的時間機動性很大，科學的安排好時間對成就學業是很重要的。
吳晗在《學習集》中說："掌握所有空閒的時間加以妥善利用，一天即使學習一小時，一年就積累365小時，積零為整，時間就被征服了。想成事業，必須珍惜時間。
首先，要安排好每日的作息時間表，哪段時間做什麼，安排時要根據自己的身體和用腦習慣，在腦子最好用時幹什麼，腦子疲憊時安排幹什麼，做到既調整腦子休息，又能搞一些其他的諸如文體活動等。一旦安排好時間表，就要嚴格執行，切忌拖拉和隨意改變，養成今日事今日做的習慣，千萬不要等明日。
正確的掌握學習方法——最好自學。這樣，大學的老師只是乙個引導學習的作用，在我們不懂得時候給我們適當的指點，而不是帶領我們怎樣去學習。我們必須自主地學習，探索和實踐。必須去培養廣泛的興趣，從而自主的去學習，只有在學習中敢於創新，善於從全新的角度出發思考問題，學生潛在思考能力，創造能力和學習能力才能被真正激發出來。
這就是自學的最大好處。
5樓：抗新楣
1.記錄並分析自己的時間分配。利用公式：學習時間 =24小時-生活必須時間-享受時間，掌握自己的時間節秦。
2.適當減少享受時間，通過上邊的**，你會發現自己的時間分配規律，逐步減少娛樂享受時間。例：把朋友圈的時間從乙個小時縮減到半個小時。
3.優化減少生活必須時間。比如睡眠，刷牙洗臉時間，通勤時間等。將時間打成碎片再進行優化，從節省一分一秒入手積少成多。
做到以下幾點。
1.保持好的學習狀態保持體力，也就是身體健康：運動健身，早睡早起，三餐規律，少食辛辣，多吃蔬果進行學習預熱，創造學習氛圍，增加儀式感。儀式感會讓你重視學習，找到安靜的環境，把學習準備用具放到桌前，給自己心理暗示：我要進入高效的學習狀態，我要完成今天的任務。
2.掌握學習方法。
費曼學習法①拿出一張白紙，把你想要的學習的內容寫上去。
複述一遍白紙上的內容，並嘗試理解。③找到乙個人，把你理解的內容教給他。④教會他，說明你自身也學會了內容，教不會，就再去理解，直 到教會他。在這個過程中，你會更深的理解知識。
框架學習法。
用結構化思維學習，學會結論先行，以上統下。， 學會歸類分組，邏輯遞進。
舉例：去超市買東西，列清單：豬肉，葡萄，羊肉，胡蘿蔔。
結構化：肉類：豬肉羊肉|蔬菜：胡蘿蔔水果：葡萄。
結構化思維會提公升邏輯能力，慢慢形成自己的知識體系。提高學習效率。
結論1.找到自己的學習節奏。固定且規律的時間，專屬的位置，熟悉的學習方法。
2儘量不要把學習內容都留到晚上。先享受，再學習，不可取。keep focus !
3.列清單。把最難的任務放在前面。
自我控制是最強者的本能一蕭伯納。
在大學如何才能高效學習
6樓：乙隻耳朵
有些新同學剛入學時雄心勃勃給自己定位又高又遠，想法很多。如考研，英語過四六級。但人的精力畢竟有限，目標太多，很容易顧此失彼。
每個同學都要認識到，確保自己本專業學習任務能夠圓滿完成是一切目標的根本和前提。應根據自身情況合理進行定位，確定好遠期目標和近期目標，不能好高騖遠。
有些同學抱怨自己的專業與興趣不對口，以此藉口混日子，沒有意志信念和精神，為了將來的生存和發展，當你不能從興趣中尋找專業時，那就從學習專業中尋找興趣。大學裡的專業學習並不能作為此後進入社會的唯一標準，各種實際技能和綜合素質才是終身受益的寶貴財富。現代大學教育有幾種也是學生的實際技能和綜合素質的培養。
取得能力和素質的培養也不僅**於某個專業。學習成績好的學生，很大程度上得益於在課堂上充分利用學習，也意味著在課後少花些功夫，課堂上要及時配合老師做好筆記來幫助自己，記住老師講授的內容。尤其重要的是要積極的思考，跟上老師的思維。
首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張資訊表。在表上填寫非花不可的時間安排這些時間後選定合適的固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業，當然學習不應占據作息時間表上的全部空閒時間，總得休息，業餘愛好娛樂，留出時間。
大學課程繁多，而且有必修和選修之分，大家不可能再像高中時那樣對每門課程都全力投入。對專業課的學習目標明確具體。不斷提高學習動機和學習興趣，主動克服各種學習困難，做到直接學習興趣和間接學習興趣的結合，不同專業有不同的專業課跟不同的專業的同學對待本專業課程的學習態度應該是一致的，不管喜歡與否都要盡力把專業課學好。
金同學要端正對待公共課的態度，要充分認識到公共課的實用價值和對自己的意義，努力把學習的間接興趣逐漸轉化為直接興趣，部分實用性強的公共課要當成專業課來學習。
7樓：生活百事通定南小二
總體來說大學的課程還是比較輕鬆的，在大學裡，學校留給學生的課餘時間是非常多的，很多的在校學生確實在玩遊戲上浪費了大多數的時間。
要想在大學裡提高學習能力，那麼第一：鍛鍊身體是必不可少的一項，有個健康的體魄是非常重要的，鍛鍊不僅僅能夠使我們的身體變得壯實健康，也能對我們的智力開發有著巨大的好處。鍛鍊身體可以促進血液迴圈，加強對身體各個組織的供血量，能夠對各器官的運作提供足量的氧。
在學校可以參加一些酷跑、跆拳道、足球類的社團組織，既能結識一些好朋友又能鍛鍊身體何樂不為。
第二；對本專業的課程一定要認真學習。現在有一些流言說「走入社會後，80%的學生不會選擇自己所學的專業的行業」，這個說法很正確，但是這個現象背後也說明了一些問題，那就是這80%的人當中至少有90%的人學術不精，話糙點就是在學校狗屁都沒學到，走到工作崗位後由於沒有足夠的知識基礎，自然就被淘汰掉了。這個社會雖然不是理想的那般，但是有真正本事的人會有用武之地的。
所以專業課一定要上，並且要學的精湛。
第三；培養興趣愛好；根據自己的愛好，在鋼琴、結他、二胡等樂器或者書法、航模等興趣小組選擇乙個，不斷的充實自己，每乙個愛好都是乙個學習的機會，在興趣的驅動下，學習這些並不會感覺到累，反而會讓你在團隊的合作下，能夠更快更好的學習到相關的知識和體驗到成功的樂趣。這都能在不知不覺中提高自己的學習能力。這種愛好會在你將來的工作之中，發揮自己的特長，閃出你的金子般的光芒。
對你的工作和事業都是有著巨大的幫助。
第四；學生會是個很能鍛鍊人的地方。學院有學院的學生會、系裡也有系裡的學生會組織，在這裡，我們不僅能夠團結合作，還能參與到更多的校外活動，去體驗一些社會服務。學生會組織、共青團、和團市委都是有著聯絡的，在這裡能夠比一般的學生更早的體驗到社會實踐內容。
我大學期間是院學生會實踐部部長，經常組織一些志願者服務，也參與了當時省運動會的志願者的招募和培訓工作。雖然累但是還是這中經歷對工作也有著很大的幫助。
其實，在大學期間最主要是要有個好的心態，根據自己專業的課程安排，合理的規劃自己的時間，自己的各項能力都會得到很好的鍛鍊。
辯論賽對於大學生來說行動重要還是思想重要
如果辯題是bai 行動重要，du就可以說，現在很多大學生都知zhi道要怎麼做，dao但是就是不行動，然後就版會懊惱，他權們有思想，但是他們不行動，最終什麼都做不了也做不好，白白浪費時間。如果是思想重要，就可以說，我們做一件事情要先想一想該怎麼做，連想都不想怎麼做，那怎麼有後來的行動呢，就朝這方面想，...
對於大學生來說，月收入一萬真的很簡單嗎？
對於大學生，特別是剛剛畢業的大學生來說，月收入一萬真的挺難的，現在大學生遍地都是，而中國人的平均工資，也就是幾千塊錢，想乙個月掙幾萬，需要很強的能力，或者很好的家庭背景。對於大學生來說，收入一萬真的很簡單嗎？我認為一般情況下，嗯，對於大學生來說，收入一萬有一些也是不簡單的，可能如果有能力的話，是非常...
如何長時間的高效學習呢，如何長時間高效的學習
你如果想要去長時間高效的學習，我認為你需要有乙個系統的計畫，就比如說你在一天之內哪一些時間是學習的，哪一些時間是去做其他事情的，當你養成了這個習慣之後，你就會發現在你去學習的這個時間段，你不由自主的就會去想要學習，而且有時候學習起來你就陷進去了，無法自拔。想要長時間高效率的學習，你可以找乙個人督促你...