1樓：貓貓老師來解疑
1.尺有所短，寸有所長。——史記》
2.桃李不言，下自成蹊。——史記》
3.失之東隅，收之桑榆。——史記》
4.千羊之皮，不如一狐之腋。——史記》
5.運籌帷幄之中，決勝千里之外。——史記》
6.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——史記》
7.不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——史記》
8.寧為玉碎，不為瓦全。——北齊書》
9.前車之覆，後車之鑑。——漢書》
10.失之毫釐，謬以千里。——漢書》
11.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡。
12.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——晏子春秋》
13.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
14.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋。
15.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——晏子春秋》
16.聞道有先後，術業有專攻。——韓愈。
17.鍥而不捨，金石可鏤。——荀子。
18.工欲善其事，必先利其器。——孔子。
19.光陰似箭，日月如梭。——增廣賢文》
20.博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾。
21.欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙。
22.窮則獨善其身，達則兼善天下。——孟子》
23.君子坦蕩蕩，小人長慼慼。——孔子。
24.水至清則無魚，人至察則無徒。——漢書》
2樓：秦魂始皇
1、人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。(左傳)2、知人者智，自知者明。(老子)
3、信言不美，美言不信。(老子)
4、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 (老子)5、合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。(老子)
6、敏而好學，不恥下問。(論語公冶長)
7、己所不欲，勿施於人。 (論語顏淵)
8、工欲善其事，必先利其器。 (論語衛靈公。
9、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。(論語述而)
10、歲寒，然後知松柏之後凋也。 (論語子罕)
如何教小學生積累和使用成語，如何引導小學生積累成語
提取碼 7ky5 成語大都保留古義，學習成語能夠更好理解文言文意思，更好了解中國文化的博大精深。成語大多會令人望文生義，只有深入了解才能發現語文的魅力。同時成語也可以提高乙個人的寫作水平，也可以增加乙個人的文化底蘊。能更好去發現漢字的魅力。答案 日積月累，咬文嚼字。日積月累 r j yu l i 解...
幾種積累作文素材的方法，談小學生積累作文素材的幾種方法
作文要有材料，材料來自積累。學生手中掌握了豐富的作文材料，習作時就會有事可敘，有人可寫，有景可摹，有情可抒，作文的難就轉化為易，心理上的懼怕也就變為喜歡了。教師應怎樣指導學生通過多種渠道積累作文材料呢 一 背誦積累。指導學生熟讀背誦教材中優秀篇章 精彩片斷 優美語句，能使學生從中得到較多的語言儲備，...
中小學生國學夏令營有什麼作用，小學生參加夏令營都有什麼好處？
廣州一統教育 第一，選擇夏令營一定要確保夏令營是正規的，可以選擇專業的教育機構或者信得過的單位組織的夏令營。同時對夏令營中的輔導員構成要有一個瞭解，確保輔導員是有經驗的有責任感的，這樣才能放心的把孩子交給他們。柔惜青少年夏令營 www.gzrouxi.com 第二，就要綜合考慮孩子方面的因素了，可以...