1樓：安德二十三
新學期過去了乙個整個月。在新學期，兒童必須學習新的知識並接受新的挑戰。孩子們喜歡一些初中，甚至增加了新科目，也很難增加。
面對新知識的挑戰，許多孩子不會厭倦學習，或者如果他們對學校不感興趣，或者對新知識不感興趣。一旦這種情感傳播，孩子的學術效力必然會很重要。網際網絡上有乙個非常著名的擺脫：
自年開始以來，我從來沒有理解數學課程。這句話是嘲笑的，也許只是乙個笑話，但它也反應了許多學生具有輕微的學習能力現狀。一旦沒有遵循某種學習過程，就會學到知識，他們不明白。
這種現象對於受試者，歷史和地理並不強烈，而且它不被認為是嚴重的。但對於像數學，知識之前和之後的科目，一旦孩子在一定時期的學習中落下，後一項研究，只是想學習，不明白。作為父母，最重要的是幫助孩子澄清知識的順序，並幫助孩子建立信心。
能夠為孩子的父母勸告，不僅可以通過言語鼓勵孩子，而是讓孩子重新考慮。更有幫助，讓知識系統建立完整的知識結構。之後孩子們很弱，它將攻擊這部分知識，試圖幫助您的孩子彌補短局。
這種情況，特別是在第三和高中，特別是在高中。在小學階段學到的知識，高檔中學到的知識往往更加符合和摘要，並且不容易建立。並且學習的進步大大增加。
在小學期間，可能有必要談論一週的知識，初中可能只有兩天，而且在高中只有一天。在這種快速學習速度下，許多有略微弱的基礎的學生略低於接受新知識的能力。在這種情況下，它將容易跟上，然後很容易產生疲倦。
有能力幫助孩子建立知識系統並向孩子們介紹他們的孩子，以快速建立相關知識的概念。許多科學性質的學科，建立乙個概念，是知識的第一步，也是最重要的一步。就像覆蓋房子一樣，你必須先做它，而不是扮演基礎，而是大腦中的房子的概念，你可以畫出房子的設計圖。
對於他們自己缺乏勸告你孩子的父母的能力，不要太擔心。此時雖然我沒有親自參加競爭，但幫助孩子掌握這個概念，但我可以幫助孩子培養階級預先研究的習慣。只要預先研究的習慣，將來很容易掌握課堂上的概念。
許多孩子心情疲憊，純粹是因為貪婪。畢竟與手機上的遊戲相比，你可以跑遊戲，你可以呼吸新鮮空氣的土壤，這本書的知識，總看起來很無聊。此時，父母需要做到這一點，只有查詢詞。
學習它是乙個反向熵的過程。如果讓你的孩子，堅持所謂的快樂教育，不僅對你的孩子在學校不利，而且更重要的是，很容易發展孩子學習甚至提到。此時父母必須扮演嚴格的法官，以幫助孩子培養將學習的習慣。
2樓：行樂樂樂行
有可能是因為孩子對這方面的課程並不感冒，有可能是因為老師的教學方式有問題，或者是孩子這個時候比較喜歡玩，所以這個時候父母一定要找到原因和理由，然後有針對性的進行引導。
3樓：家博寶貝啊
可能是孩子的適應性沒有那麼強，也可能是老師的原因和學校的環境，可能是孩子對學習沒有太大的理解，不知道學習的重要性，家長應該以鼓勵的方式去引導孩子，平時可以多給孩子講解一些學習的重要性的知識。
4樓：巨蟹阿斯頓
很可能是因為孩子的學習環境不是很好，所以才會導致孩子厭學。父母應該在平時多開導孩子，也可以試著給孩子換學校。
5樓：浩海永寧
主要原因是他們不喜歡學習，對於那些知識很難去掌控，而且不願意呆在那樣的環境下。父母們應該去耐心的教導，告訴他們好好學習就有獎勵，身邊的同學都在好好的學習，他也要努力。
6樓：青青鸚鵡洲
孩子厭學的主要原因有：知識學不會、學習任務重、父母施加壓力以及沉迷遊戲無心向學等等。父母是孩子的引路人，平時應該注意孩子的情緒，瞭解孩子厭學的原因，只有找到問題所在，才能幫孩子找回學習興趣。
7樓：小春日和
導致孩子厭學的最主要原因有學習成績不好，上課聽不懂老師講的，所以很煩惱，或者就是在學校期間與小夥伴之間的關係不好，所以厭學。父母應正確引導孩子，讓孩子增強自信心，如果上課時聽不懂老師講的，可以等下課的時候去問問老師，或者上課期間就把不會的提出來，如果和小朋友有什麼矛盾的話，可以讓他們之間好好談一談，看看是**出了問題，父母也可以出謀劃策。
8樓：教育知識之家
不瞭解自身潛能優勢。
這類孩子大都不知道自己有什麼希望，看起來像是在學習，心卻在放棄的邊緣。他們對自己能力的評價很不客觀，僅僅因為一兩次的失敗就否定自己的能力。他們無法接受失敗，有些人甚至對自己的未來不抱希望了。
對症下藥：因為不瞭解自身的優劣勢，孩子往往走了很多岔路來提高自己，但他們畢竟還不成熟，需要家長的幫助。家長可以聯絡學校老師，詢問孩子的學習情況，上課表現，每一學科的成績等等，綜合分析孩子的優劣，和老師一起引導孩子。
充分發揮他的長處，儘量彌補他的短處。
孩子厭學是什麼原因導致的，我們該怎麼辦？
9樓：來自神麗峽細圓無節的小熊貓
原來孩子幾個問題：
1、叛逆逃學，視學習為負擔，被動應付學習；
2、不愛學習，把學習作為一件痛苦的事情；
3、不寫作業，責任心不強、馬虎草率，行為散漫；
4、經常曠課、遲到、逃學、不去學校，甚至嚴重到想輟學；
5、學習目的不明確，甚至恨書、恨老師、恨學校；
6、就想玩手機，一提到上學就噁心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。
作為媽媽，只能乾著急！你說兩句，孩子就和你頂嘴！尤其是聽說有些地區已經開始建心理健康檔案了，如果孩子的心理問題進入檔案，可能會跟隨孩子一輩子，對孩子的公升學、就業有很大影響！
看電視上專家說，叛逆的危害非常嚴重！
短期看：因叛逆引發的叛逆，不上學，逃學，玩手機，玩遊戲等各種學壞，直接扼殺孩子的未來，這輩子就毀了！
長遠看：乙個不成器的"壞孩子"足以讓你晚景慘淡。
因為孩子問題，急得天天晚上睡不著覺！
偶然的機會在網路上聽到一位教育專家的演講，裡面提到教育研究院3+3培英系統特別專業。
關於青少年教育這方面，有很多家庭教育課程，給過很多遇到教育難題的父母提供方法，能從根本上解決孩子叛逆的問題。
就按教育專家說的查了一下，就試著聯絡了教育研究院的。
終於找對了方法，事半功倍。
加上研究院的之後，老師教了很多教育孩子的方法，針對解決孩子各種各樣的問題，也是很多家長都在用的方法。
可以讓孩子從金字塔的底部上公升到金字塔的頂端。從乙個厭學不愛學習的孩子，轉變為進取型，並開始自主、獨立的學習和成長。
半個月的時間，被孩子的變化驚到了。
用教的方法試了後，孩子現在：願意跟家長交流了，遊戲基本不碰了，偶爾用手機查個資料，也知道學習了，模擬考試成績也起來了，也懂事了很多，知道父母的不容易，做家長的真的是高興壞了，放假也知道幫忙做做家務，讓人心裡暖暖的。
孩子厭學原因 孩子厭學的六大原因
10樓：零下溫暖
1、環境因素。如果孩子就讀的學校的學生，往往都是不太學習只愛打鬧的人。那麼你的孩子耳濡目染，因為這些環境因素也會有厭學的心理。
2、父母的影響。現在很多家庭的父母慧態都是在外陌生打工，而把孩子放在家裡給老人看管。長期缺少父母的關愛，會讓孩子對學習也有一種厭惡的心態。
3、讀書無用論。如果在孩子身邊長期有乙個長輩，前衫源不斷的向他舉例，證明讀書是多麼沒用的事情。長期被讀書無用論薰陶的孩子，往往對學習也沒有什麼興趣。
4、對生活迷茫。如果孩子對未來的生活感覺非常的迷茫，不知道讀書有什麼用，甚至覺得是為了大人而去讀書的。那麼非常容易導致偏激，產生厭學的心理。
5、學校原因。現在在大多數的學校還是主要以應試教育為主的，大量的課程和作業很容易給孩子產生學習壓力。如果沒有及時排解的話，很容易導致孩子感覺學習困難，厭學。
6、缺少學習動力和興塌指趣。如果在早期階段，你沒有及時發現孩子的厭學心理，那麼在後期發現孩子缺少學習動力和興趣的時候，就很難改正過來了。
孩子厭學通常是什麼原因？該如何預防？
11樓：周老師教水彩
我雖然現在是一名小學教師，但是我對現在的教育環境還是挺不滿的，就拿我知道的來說一下孩子為什麼厭學吧！從寫作業方面說，自從有學校以來就伴隨著寫作業，無論是老師還是家長都認為寫作業是孩子的天職，不可不做，而且好成績的得來也是按時寫作業的功勞。我想說這沒有錯，但是我們把它做錯了，作業佈置一定要精，但是現在無論哪個學校老師為了考出好成績給學生布置的作業太多了，而且班裡學生差異很大但是作業是不分層次的佈置，很多學生都完成不了。
從課堂教學上分析：對於某方面表現不好的學生老師會罰，罰站罰寫生字等，本身就不喜歡聽課了，結果又挨罰，使孩子討厭課堂，有的老師罰孩子寫作業，這種懲罰方法更差，因為孩子寫作業是學知識的一種手段，結果成了懲罰手段孩子會更牴觸寫作業的，牴觸寫作業還能喜歡學習嗎？也有的老師道德品質低，課堂上隨便否定孩子，比如，說孩子真笨，連這個題都做不出來，或者說，像你這樣的學生永遠考不及格等，嚴重打消了孩子的自信，有的使孩子一輩子都做不出來這種自卑。
從家庭教育方面：孩子厭學一定是多方面原因的，如果孩子在學校已經很不快樂這時家長再不理解孩子會讓孩子很崩潰的。如果老師佈置的作業對孩子來說不合理或者做不出，家長們會不讓孩子做嗎？
不會，我發現有的孩子作業多，回到家一直寫到睡覺前還寫不完，這時家長一般都是陪著孩子而並不會說孩子，這不合理的作業就不要寫了。
所以，學校已經給孩子很大壓力，好的家長對孩子表示理解但是改變不了現在的現狀，不好的家長會對孩子又打又罵，全面否定孩子。如何預防，良好的親子關係，和睦的家庭環境是每個孩子身心健康成長的保證，是孩子學習進步的良好土壤。多關注孩子，多和孩子參加集體活動。
給孩子信心，給孩子鼓勵。但是，覺得不能和孩子一起找藉口。
12樓：浩海永寧
原因是孩子對於學習有很大的抵抗感，他感覺學不會，而且枯燥，所以他厭學。預防的方式是培養他的興趣，鍛鍊他的注意力，讓他有更多的樂趣的學習裡面，這樣就可以了。
13樓：小溪是棒棒噠
孩子厭學通常是因為自己的成績不好，對學習沒有興趣，想要預防這樣的情況發生，那麼父母就要激發孩子對學習的興趣，在學業上幫助孩子。
14樓：金橘子
首先不瞭解自身優勢。想比其他孩子自己學習更加吃力。整日的埋頭學習讓他更加的自卑。
家長可以鼓勵孩子培養興趣。用自己的人生經驗給孩子提出建設性的建議。其次目標不明確感到迷茫。
這就需要家長對孩子進行正確的引導，鼓勵孩子追求自己的標，不斷突破自我。不要將自己的目標附加在孩子的身上，讓孩子感到壓力產生逆反心理。最後情緒不穩定。
青春期經常會感到焦慮。腦子不僅僅是學習，可能還有各種各樣的事情煩惱著。家長應該及時發現孩子的情緒變化。
給予開導與安慰。
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