1樓：網友
表示經常性的狀態用一般現在時）
表示過去的情況用一般過去時）
學科名詞作主語用單數）
看起來似乎。是系動詞，後接形容詞或不定式．be like ．．好象，like是介詞，後接名詞或動名詞。)
即可指全家人，也可以指家庭，在這裡是家庭的意思）這裡是家人的意思，用複數）
or 結構中遵守「就近原則」；be able to do sth 是固定片語）
前面wins用的是一般現在時，所以後面也用一般現在時，保持時態上的前後一致。另外the whole class在這裡指全班同學，所以用複數）
就近原則）是乙個瞬間動詞，不能用於一般現在完成時）
2樓：匿名使用者
說話人是把10分鐘作為乙個時間單位來考慮。
就近原則。就近原則。
不看with
同上題。14. a 不可數名詞用and 連線也用單數謂語動詞。
3樓：網友
b b b b b a a d b d a c b c a這是我自己做的，不知道對不對。
高手幫我解決道語法題吧~
4樓：熊貓老師
1 다가轉折連線詞尾。一般表示為中斷現在正進行的動作或是狀態，轉為進行另外一種動作或是狀態。（還有乙個語法意義，但是我不太清楚，就是做強調的補助詞，用於指示代詞或者에/에게之後，表示強調）
2 (이就把它當成가/이來對待，和가/이的作用一樣，做主格助詞，只不過有強調的意味。
3 (이表示讓步。雖然現有的條件不好，或是該具備的不具備，但是還要將就著的意思。相當於中文裡「即使……也……」儘管……也……」雖然……但是……」
4 (이表示讓步。「就算……也……」即使……也……」
t1錯在語法使用錯誤。t2錯在後面的單詞키우다是他動詞，前面的능력作主語，顯然是不對的。t4語法使用錯誤，不合語境，且終結詞尾不能是過去式。
5樓：網友
這道題應該是選錯誤的一項吧？只有1是錯誤的，其他三項都是正確的。
1. 에格助詞，表示「把…放在…上面」如：벽에所以這句應改為：집에原來那檔案放在家了。
2. 이加在體詞後面，表示強調。現在必須要培養自己的能力。
3. 이加在體詞後面，表示讓步，「哪怕，就算」。不過能得到第二名也不錯了。
4. 이加在體詞後面表示讓步，「儘管是…」。昨天晚上肚子餓，（儘管是）方便麵也煮著吃了。
幾個有關語法的問題，知道的幫個忙講解下吧，感激啊。。。。。。。。。。
6樓：網友
1. 第一句感覺有語法錯誤啊。 主語是people(複數), 後面怎麼又成he了。
2. she為主語， hearing和seeing詞性一樣， 動名詞， 是修飾動詞shiver的。 shiver是主要謂語動詞。
3. 用was seated表示的意思是： 他被安排坐在。
4. 我也覺得副詞不能修飾名詞。 對不住可能是我英語水平有限。
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珍惜時間 時間是構成乙個人生命的材料。每乙個人的生命是有限的，屬於乙個人的時間也是有限的。如若乙個人的生命到了人生的末路，那麼他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯絡。在大千世界的所有批評家中，最偉大 最正確 最天才的是 時間 而 世界上最快而又最慢 最長而又最短 最平凡而又最珍貴 最容易...
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橋的諺語 橋頭上跑馬 走投無路 橋是橋，路是路 一清二楚 橋孔裡插扁擔 擔當不起 船到橋頭自然直。紙包不住火，水漫不過橋。陸游 1125 1210 山陰人。古代愛國詩人 五雲橋 若耶北與鏡湖通，縹緲飛橋跨半空。陵谷雙遷誰復識？我來徙倚暮煙中。戲作絕句，以唐人句終之 雨細穿梅塢，風和上柳橋。山居無曆日...