大學生如何弘揚民族精神？

1樓：輪看殊

第。一、增強愛國的深厚情感。

新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強烈的愛國主義情感，並將這種愛國主義情感發展為愛國主義情操，做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。

第。二、確立報國的崇高志向。

大學生要在培養真誠的愛國主義情感的基礎上確立報效國家的遠大志向。要立報國之志，應該對祖國有正確的認識，包括對祖國的過去、現在和未來的深刻認識。知國才能愛國，知之深才能愛之切。

第。三、培養建設祖國的聰明才智。

青年大學生，要在振興中華的偉大事業中有所作為，必須要掌握過硬的本領，掌握建設祖國和保衛祖國的基本才幹和技能。有了報國本領，才有了實現報國之志的條件，也才能實施報國行動。

第。四、堅持報效祖國的積極行動。

大學生要以振興中華為己任，必須將報國之志落實到行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，積極投身到建設有中國特色的社會主義偉大實踐中。

弘揚民族精神的措施：

一、要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮鬥目標結合起來。擁護中國共產黨的領導，堅定不移地走社會主義道路，建設中國特色社會主義。

二、要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢於向已有的科學成果挑戰，敢於向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去**。

三、要具有健全的心理人格。在對待現實的態度，對國家、對人民有強烈的愛心；對社會主義建設事業有強烈的責任感；對待人生，積極奮發，不消極頹廢，不得過且過。

對學習，對工作興趣廣泛，求知慾望強烈，勤奮刻苦，有創新精神，有自信心；奮鬥目標明確，意志堅定；對他人情操高潔，易於合作，有團隊精神。

在大學生的實際學習中如何弘揚民族精神？

2樓：匿名使用者

<>我認為首先應該加強當代大學生對於國家、民族的認識與熱愛。其中，上思修課，傳播馬克思主義，民族精神。

科學社會主義的相關文獻，以激發大學生建立正確的價值觀、人生觀。

第二，搶佔網路陣地，是拓展大學生民族精神培育的新渠道。我們要充分利用網路優勢，在網上建立民族精神宣傳**、論壇、資料庫等，發揮網路的育人功能，以馬克思主義思想為指導一元化的主流思想引領當前多元化的價值觀。第三，實踐。

可以組織進行各種愛國主義活動，使大學生了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，真切地瞭解我們所面臨的歷史機遇、挑戰與困難，振奮精神，知難而進，真正樹立起為中華民族偉大復興。

而奮鬥的責任感、使命感。

大學生是祖國的未來，民族的希望。我們應撐起民族精神的柱石，祖國的現代化和中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

3樓：雲島

多參加社團活動和志願者活動，積極幫助他人。文學生多讀文學作品，用文藝理論知識評判，可以多發表這方面的文章。

大學生如何弘揚和培育民族精神

4樓：大頭寶寶

弘揚五四精神，要在繼承光榮傳統的基礎上，培養敢於擔當的責任感。當代大學生要積極回應振興中華的歷史使命，肩負起全面建設小康社會的時代責任，提高服務國家人民滲消雹的社會責任感，從容面對成長道路上的困難與挫折，開拓創新，報效祖國。

弘揚五四精神，要在改革開放的大背景下，培養甘於付出的奉獻精神。當代大學生要積極響應祖國的號召，志願到基層、到祖國最需要的地方建功立業，在建設現代化國家中實現自己的人生價值，在服務社會發展中書寫亮麗的青春。

弘揚橋世五四精神，要在經濟文化發展的大環境下，培養勇於探索的創新意識。當代大學生要充分抓住國家實施科教興國和人才強國戰略的有利契機，在繼承前人優秀成果的基礎上，不斷提高學習能力和競爭能力，培養創新精神，為承擔起建設創新型國家和人力資源強國的重任做好準備。

弘揚五四精神，需要更新觀念，更需要實際行動。要胸懷祖國，堅定理想信念。大學是人生觀和價值觀形成的關鍵時期，要自覺把個人的人生追求與國家的前途命運緊密聯絡起來，把強烈的愛國熱情轉化為紮實的愛國行動，從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起。

弘揚五四精神，要刻苦學習，掌握真才實學。大學生正處在學習的關鍵時期，要珍惜大好時光，克服好高騖遠、急功近利的浮躁心態，刻苦學習，夯實知識基礎，拓寬知識領域。努力用人類優秀文明成果充實提高自己，掌握適應社會發展需要的技能和本領，勇攀知識的高峰。

弘揚五四精神，要勇於實踐，提高能力素質。實踐是成長成才的必由之路，是瞭解國情、砥礪品格的最好課堂。大學生要勇於參加社會實踐，不斷深化對知識的理解，提高運用所學知識解決實際問題的能力，將學到的知識轉化為服務國家、造福社會的本領。