解讀《黔之驢》作文500字左右
1樓:李琦大本營
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閒的時間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。
黔之驢》這則寓言,講的是乙隻驢被乙個好事者帶入貴州又放到山下最後被老虎吃掉的故事。在這個故事中,一切都起源於好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法,驢的命運就不會有這麼悲慘了。
說不定,驢仍然過著雖然平淡但屬於自己的生活。
好事者突發奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長的事情,這分明就是不識材、不會用材了!人家伯樂都可以發現馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的困境,而好事者卻沒有發現驢的長處,還覺得驢一無是處。這個道理,和「千里馬常有,而伯樂不常有」,道理上是一樣的。
我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統治者們不要不識才,而是要用人之長。所謂「尺有所短,寸有所長」,每乙個人都有他擅長的事情。只有讓每乙個人都去做他擅長的事情,才是人盡其才。
話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應該事先將保護自己的技能傳授給驢,使驢不會落入老虎的利爪,成為老虎的食物。不然的話,驢也不會因為「技窮」成為千古笑談了。
2樓:匿名使用者
再讀《黔之驢》時,我對那頭驢的認知從輕視,變成了理解,甚至還有一絲佩服。因為有些時候,我所做的,遠遠不如那頭「黔驢」。作家楊大俠分析,有些體驗必須人到中年。
改寫課文《黔之驢》作文500字左右
3樓:樂觀的幫助你了
驢的死被它的好朋友—貓知道了。貓為此哭了好幾天,後來貓想:光哭也不是個辦法啊!
我要為朋友的死報仇。於是貓把驢家族的成員叫在了一起,開會說:「作為驢的朋友,說什麼我也不能就這樣過去了,我要為朋友報仇。
那能怎麼辦啊?聽說老虎很兇的,沒有動物敢惹它。貓弟,你也就別費腦子了,沒用的。
乙隻驢喪失信心的說。「我聽說有些畫家所畫的虎,都是照著我們貓畫的,那麼按理說我和虎曾經是乙個民族的,明天我就去找虎。」
第二天,貓辭別了驢朋友們,去了老虎生活的地方。老虎看見了貓,笑著說:「呀!
老弟啊!你總算來了,我想死你了。」貓聽了有些害怕。
你看看你,幾年不見,你怎麼變小了啊!走,哥帶你去吃好東西去。」原來,老虎的是近視眼,把貓看成同類了,貓學著老虎的聲音,說:
哥哥,我想吃魚,你找兩個魚叉,我想吃烤魚了,咱倆去捉魚去。」「恩,就聽你的。」老虎拿著魚叉領著貓來到河邊,貓說:
哥哥,我累了,你先去捉吧,一會兒我就去了。」說完,老虎拿著魚叉像河**走去,貓見此機會,拿著魚叉,向老虎刺去,老虎一點防備也沒有,就被貓刺死了。從此,動物們過上了安定。
幸福的生活。
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4樓:匿名使用者
老虎剛要吃驢,有乙隻好心腸的狼一腳把老虎踢倒了,拉起驢就跑,可是老虎很快就追了上來。
突然狼想到了乙個好辦法,就把驢藏好,用乙個麻布袋做了乙個假驢,想騙老虎,老虎陰險狡詐,很快就識破了這驢是假的,所以又追上驢和狼了,狼決定和老虎決鬥,大家都知道浪是不可能打敗老虎的,可是狼不怕犧牲保護驢,它和老虎打過來打過去,非得打個你死我活,驢也想來幫忙,可是它不知道該怎麼辦,驢就用它的絕技,一腳踢過去,老虎就暈了過去,於是驢和狼就把老虎拉到了樹叢裡,驢非常感謝狼幫助了它,從此它們成為了好朋友。
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話說黔地是當時乙個熱鬧非凡 人頭攢動的地方,裡面什麼動物都有 老虎啦,野兔啦,大象啦,山羊啦 等等。可就是偏偏沒有一頭笨拙的驢。於是,乙個有錢 又整天遊手好閒 愛管閒事的人,就從外地花錢,弄了乙隻驢回來,可見它除了吃,只有睡,一點兒用處也沒有,那人想讓它吃吃苦頭,就把驢子給 扔 到山下去了。誰都知道...
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一 題目 俗話說 題好一半文 一個好題目,等於是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目 二 開頭 結尾 文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種 1 開門見山。2 提問引人關注。3 概括揭示。4 描寫環境。5 倒敘,製造懸念...