人之初的閱讀答案
1樓：桃妄小
1、中國古代的幼童啟蒙讀物《三字經》第一句話就是「人之初，性本善」。讀完這篇文章，你認為「人之初」這個題目含蓄地表達了作者怎樣的願望？
2、第（4）段中「我」為什麼說「燈泡頂兒」這傢伙太缺德？
3、從第（6）段「然而，我也沒」和第（7）段「然而，他也沒」這兩句話中可以看出「我」和「他」是具有怎樣心態的人？
4、從第（7）段中找出那個「廣州佬」「機警」的具體表現（用原文語句）。
5、第（8）段中「寬慰」「舒坦」兩詞表明「我」怎樣的心理活動？
6、「守株待兔」這個成語在本文中的含義是什麼？
7、本文中的小男孩和安徒生童話《皇帝的新裝》中那個小男孩一樣說了真話。結合你的實際談談說真話會有哪些好處？
答案： 1、作者希望人與人之間是以誠相待，互助的，人的本性是善良的。
2、因為「燈泡頂兒」在「我」靠上柱子前並沒告訴「我」「油漆未乾」。
3、自私，從他人的同等命運上尋求平衡。對他人袖手旁觀、冷眼相待。
4、「掉頭看看肩後一片紅色的雲，面不改色，心不跳，站在一邊。繼續看牌。」
5、從他人的「不幸」中尋求心理平衡。
6、等待繼續「受害」的人。
人之初的全文
2樓：弓希戎
人之初。性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道貴以專。昔孟母，擇鄰處。
3樓：在學府園跳霹靂舞的小鹿斑比
e…義無反顧口計算機考試來去哩路路通5句v5卻酷公尺。
4樓：周震愛你我的人
人嘎嘎不難過，不吃你的小雞嘎。
5樓：在草魚塘吹風的樟樹
人之初性本善習相近，習相遠苟不教性乃溫。
6樓：網友
對滴扣扣啦咯啦咯啦咯。
人之初【閱讀答案】
7樓：網友
1，中國古代兒童啟蒙讀物「三字經」的第一句是「人之初，性好。」看完這篇文章後，「人之初」你認為這個題目隱晦地表達的願望如何？
2，第（四）項「i」為什麼「燈泡頂兒」這傢伙太缺德了？
__段（6）「但是，我沒有，（7）項」不過，他也沒有「這兩個詞可以看出」我「和」他「是怎樣的心態？
5，（8）「寬慰」舒適「這兩個詞，」我是什麼樣的心理活動？
6，「守株待兔」，在這篇文章中的成語的含義是什麼？
7，在這篇文章中，安徒生童話「皇帝的新衣」的小男孩，「小男孩說的真理。結合您的實際談說的是實話有什麼好處？
答案：1，希望人與人之間的誠實，互助，人的本質是一種。
2，因為球頂兒「中的」我「沒有依靠的支柱前告訴我」，「油漆未乾」。
3，自私，相同命運的人找到乙個平衡點。的人站在冷處理。
4，轉身看後，乙個紅色的雲肩，面不改色，心不跳就在身邊。繼續看牌「
別人的」不幸的是，「尋求心理平衡。
6，等待著人們不斷的「受害者」。7，略。
《人之初》的主要內容是什麼?
8樓：海之謙
我一直都堅信著「人之初，性本善」，人一生下來就像一張純潔無瑕的白紙，在後天環境的薰陶下，在上面塗上各種各樣的色彩。所以，我們後天要不斷的學習，學習好的知識，豐富自己，充實自己。擯棄那些糟粕。
以上僅僅是個人拙見，隨便看看就行。之所以打了這麼多字，是為了賺取積分。很抱歉佔了個樓，謝謝！
人之初》課文告訴我們人的最初稟性都是善良的，但因後天的原因而形成了差距的道理。
人之初，性本善，性相近，習相遠。苟不教，性乃遷，教之道，貴以專」。這一節主要告訴了我們後天的環境和教育對孩子的重要影響。
子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義」。這一塵悉節採用了比喻的修辭手法，講述了學習的重要性，告訴念兄凱我們人只有從小好好學仔喚習，長大了才能有所作為。
本課講了教育和學習對兒童成長的重要性，只有後天教育的及時和方法正確，孩子才可能成為有用之才。
經《人之初》的作者是誰，三字經《人之初》的作者是誰
三字經的作者是王應麟。三字經 是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，三字經 是最淺顯易懂的讀本之一。三字經 取材典範，包括中國傳統文化的文學 歷史 哲學 天文地理 人倫義理 忠孝節義等等，而核心思想又包括了 仁，義，誠，敬，孝。背誦 三字經 的同時，就了解了常識 傳統國學及歷史故事，以及故事內涵...
經中人之初的下一句是什麼三字經中人之初的下一句是什麼？
人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃遷 教之道 貴以專昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友 習禮儀香九齡 能溫席 孝於親 所當執 融四歲 能讓梨 弟於...
人之初奶粉的奶源為什麼選擇紐西蘭的？紐西蘭的奶源有什麼特別之處
紐西蘭是乙個非常美麗且富饒的國家，它素來以 綠色 著稱，其山地和丘陵的面積佔了其總面積的75 以上，而且紐西蘭的四季溫差都不大，植物生長的十分茂盛，森林的覆蓋率達到了29 而且水源豐富，其天然的牧場與農場佔據了國土面積的一半，這也致使紐西蘭的乳業發展非常好，紐西蘭的乳業在國際上也是受到許多人的喜愛的...