1樓：天↑心
親，大學的規矩雖然看來嚴謹，但是並沒有你想想的那麼多。人都會有自己的私事，如果不能有特殊原因，那就只能說明規矩是錯的。凡是都會有例外，而且大學還只是在學校。
所謂的那些規定，只是約束還在懵懂的你，你到了大三大四，這些事情，你連理都不會理。 所以不要在意這些，明確告訴你，不會因為你一兩個人的特殊原因，直接滅掉你的整體價值。 評的上與否，都是班幹部的付出多少的事。
不必過於在意。 望 謝謝。
2樓：j奮勁
對班級沒影響，體檢是個人的事情和班級無關，為了自身身體健康，建議去體檢的。
3樓：匿名使用者
體檢最好去，為什麼呢。能篩查很多疾病，很多疾病你是不瞭解的。比如幽門螺旋桿菌，這個會增加胃癌風險，很多人感染而不自知，通過吃飯傳染。
結核病，也是終身無法**，儘早檢查，定期注射育苗能防止感染。
B肝就不用說了，吃飯也會傳染，檢查也是好的。
體檢是否會影響班級評優不知道，但是最好要去，好像要登入學籍檔案。必須參加的。
4樓：90後不差錢總裁
沒有，沒有，但是於你自己卻是有很大的影響，是一大筆損失。
怎樣做班級評優ppt
5樓：一葉知秋
說的太籠統了，沒有具體要求。
我理解應該是班級情況介紹演說類的吧。所以這樣的ppt應該**材料為主，可以拍些班級活動的**插入ppt，關鍵是**配簡短的文字，比如你要表達的觀點的關鍵詞。千萬不能做成「演講稿」式的ppt了，那是ppt演示最忌諱的。
6樓：網友
主要還是看演講稿和實力，ppt只是乙個回顧和簡介，不要有太多的文字敘述在上面，**資料詳實就好。演講稿要找準重點，將以獲得成績分項說明白。
怎樣做班級評優簡報
7樓：網友
最好用幻燈片，**用電腦做，把你們班的以前出現的問辯姿題先列出來，然後，分析這些問題到底是什麼原因引起的，然後你攜伍絕們採用了什麼好方法解決的，取得了什麼好的效果，把以前的狀況和現在的用資料相比較。是怎樣的巨大的對比。最後是橘高你們下乙個要挑戰的目標~
8樓：陌生木石
暈，巧婦難為無公尺之炊。
班級評優封面徵集
9樓：網友
去截圖乙個吧歲磨畝，我就是這樣乾的，版本多的要死遊前。
希乎森望能幫到你。
大學生班級評優可以有什麼創新的形式
10樓：網友
上豆丁搜下"10政2班級評優「，我們班這學期的，可以參考一下。
不參加班級活動期末不能評優，這樣做對麼……
11樓：二美真二
作為過來人，忠心的勸告你，你上面所說的這些活動是大學生必不可少的，不過別說是隻有中國的體制中國的大學才有，國外也有類似的評獎方法。你所能做的就是儘自己的最大努力去適應，偶爾抱怨一下可以，但千萬別一根筋，再說，大學讀完你會發現，課外的那些貌似與自己無關的活動也是自己與同學交流的機會，不會太佔用你的時間資源。
大學現在評學業獎學金，勵志獎學金，國家獎學金，甚至是助學金都看課外活動的量化成績，學校不同，活動加分比例不同，你會發現學習成績一般的班長，團支書總有獎學金拿，而埋頭苦幹勤奮學習不愛活動的好學生丟失了拿獎的機會。
建議你學會鑽空子，多和班級學生會幹部搞關係，最好是正當的交朋友，大家各取所需，量化上多照顧些。其實這也是在鍛鍊你自己，乙個人把自己不喜歡做的事情做好了也是本事，融入進去吧，就算感覺不和諧，也得慢慢適應。呵呵。
祝你順利。
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