1樓：班湉
原來是 網路文學啊。
《上帝的談話》這篇短文的閱讀答案
2樓：網友
訓練題目〕1．本文標題「上帝的談話」中的「上帝」指的是什麼人？為什麼？
2．試分別用兩個詞語或短語概括出「約翰」的前後表現情況，並說說促成其變化的根源是什麼？
4．本文多次成功地運用了懸念藝術，請你結合一例項談談懸念藝術的作用。
5．讀了本文後，你有怎樣深刻的感受呢？
6．請就這篇文章提出乙個問題（不要與上述問題重複），然後再談談自己的看法。
答案精講〕1．「上帝」指那對「老夫婦」；他們就像上帝一樣，以無比善良的言行，讓內心存有邪念的「約翰」自覺屏棄邪念，改過自新，從頭做人。
2．變化情況：（前）偷技超群，狂妄自大。（後）金盆洗手，浪子回頭。變化根源：他是被那對「老夫婦」善良的言行深深感染了。
4．示例：如「很奇怪，整條街都是漆黑的，只有街心有戶人家亮了燈，而且這家就是他所要找的那戶人家」這裡就運用了懸念藝術。讀到這裡時，我們不禁會產生乙個疑問——「那戶人家」為什麼會「亮著燈」，這樣就很容易讓我們對文章產生濃厚的閱讀興趣，從而促使我們將文章讀下去。
在閱讀中，懸念得到破解，原來「老夫婦」是怕別人摸黑走路跌了跤而「亮著燈」的啊，最終作者讚美具有善良品格「老夫婦」的主題便通過這一懸念得到了很好揭示。
我和上帝的對話
3樓：網友
上帝有豐盛的慈愛和憐憫，你若真的相信他，他會擦去你的眼淚，使你成為乙個快樂和有盼望的人。
4樓：守唁
就算你瘋了，也不一定能忘記傷痛……
與上帝對話作文600字
5樓：天蠍小灰馬
有乙個嬰兒即將出生。
一天，這個小孩問上帝：「他們告訴我明天你將要把我送到地球，不過為什麼我在那兒會那麼小和。
無助呢？」上帝說：「在所有的天使之中，我已經選中了乙個給你。她將會等待你、照顧你。」
不過，」小孩問，「請告訴我，在天堂我除了歌唱和微笑之外什麼都不做。這些是我快樂所需要。
的！那我到地球上呢？」
上帝說：「你的天使每天將會為你歌唱和微笑。你將會感受到你的天使的愛，你會感到快樂。」
小孩抬頭看著上帝說：「我想和你說話的時候我該怎麼做呢？」
上帝微笑著對小孩說：「你的天使會把你的雙手放在一起然後教會你怎樣祈禱。」
小孩說：「我聽說地球上有壞人，誰將會保護我呢？」
上帝把手放在小孩身上，說：「你的天使將會保護你，甚至會冒生命危險！」
小孩看起來有些悲傷，他說：「我將會一直感到悲傷，因為我再也看不到你了。」
上帝擁抱著小孩，「你的天使以後會一直跟你說有關我的事情，還會教你回到我身邊的方法，雖說。
我一直與你同在。」
在這一刻小孩在天堂感到無比安詳，不過已經可以聽到從地球傳來的聲音。
小孩有點急促，溫柔地問：「上帝啊，如果我現在將要離開，請告訴我我的天使的名字！」
有誰知道《與上帝對話》這本書？
6樓：網友
啊啊啊啊啊啊啊，好難找的啊！
口語交際 湯姆和上帝的對話 急急急 急用！！！！！
7樓：徐徐揚帆
1、湯姆想要上帝給他一千金。
上帝說湯姆要等一千年。
2、班會主題：不能貪心，天上不會掉餡餅，美好的生活要自己創造好處：活躍班會氣氛，點明班會主題，調動同學們的積極性。
8樓：妹妹團_紫韻旻
1、湯姆要的是一千金。上帝的言下之意：要一千金就要等一千年。
2、第一問：主題班會可能是：珍惜時間。 （許多人寧願讓時光白白浪費，也不知道去珍惜，一心就想著錢。天上不會掉金子下來的，只有努力，不荒度時光的人才會有收穫）
第二問：這樣有趣生動的開頭，讓同學更有興趣的來**這個主題班會，讓同學們以一種輕鬆地狀態融入這個主題班會的學習。
與上帝對話 有沒有中文版？
9樓：網友
你說的是 與上帝對話 這本事有沒有中文版噢？ 有啊！
然後，你問：有沒有跟上帝講中文的辦法？什麼意思？
是在問，有什麼櫻脊辦法用『中文』跟上帝溝通嗎？？ 哈哈， 上帝沒有任何語言障礙！！脊敗滲！
你可枯桐以用任何一種語言跟他溝通！
祝你幸福！
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