1樓：風風學姐
我個人覺得這種教育方式已經越來越不奏效了，因為我覺得在當下的社會還是要加強引導。
2樓：八點客棧
肯定是不奏效的，因為現在的孩子心理普遍都比較成熟，如果家長打他們，會加重他們的逆反心理。
3樓：邂逅浪漫
在當今的社會下，我感覺還是可以有效的，因為孩子的天性就是玩，而且如果父母和孩子的存在溝通有分歧的時候，肯定是需要有一方唱黑臉的。因為只有讓孩子深刻的認識到他所犯的錯誤，他以後才會去避免。其實這樣的棍棒教育也是為了孩子將來更好的身材。
不打不成器的教育方式，還適合現在這個時代嗎？
4樓：呂小白體壇
打孩子其實是一種本能，就是我們面對弱小的，但是能夠給我們添麻煩的所有生物，我們都會用這樣的方式讓對方屈服。野狗敢來咬你，抽它，打到服軟或者死掉。蚊子蟑螂這種就不上講了，直接弄死。
我們同類之間，也是本能的依靠打鬥使對方屈服。
不打，講道理，講方法。這需要懂得科學道理，懂得延遲滿足，懂得思考效率和方法。就我們老一輩的社會大背景……我想大多數人都能夠明白我想說什麼了。
不光老一輩，現在很多80後、90後父母，依然會動巴掌，這貌似是埋藏在心理深處的原始衝動，只不過越有修養的父母越不會這麼做。因為窮人家的孩子，除了打罵以外，父母很少有其它手段制約孩子，而生活富足之後，手段更多，比如孩子犯錯，通過減少孩子零花錢、減少孩子上網時間、掌握孩子網路社交等手段制約孩子，讓孩子達到聽話的目的。其實本質都一樣，讓孩子再碰到相同情景的時候，心理產生不舒服的感覺，從而不去做那些在父母眼中「錯」的事情。
恰恰是表明了家長的無知，不懂怎麼去教孩子，只能用這種簡單粗暴的方式。以為暴力就能遏制孩子的一些行為。但是，有幾個人真的就在這種情形裡屈服呢？
打不一定能教好，不打也不一定就教不好。我覺得是一種很可怕的思維方式。怎麼教育孩子很好地體現了乙個家庭的整體素養。
我們一起回味一些祖輩流傳下來的話。除了棍棒底下出孝子之外，老人們是不是也說過，不要氣頭上打孩子呢？是不是也說過孩子大了不能打了呢？
這些都是在告訴我們，打孩子只是一種教育手段，不能帶著情緒使用，同時，打孩子主要用於幫助沒有情緒自控力的小朋友冷靜下來，大了可以辨別控制情緒後就儘量不要動手了哦！
5樓：30秒不
我覺得非常不適合這個年時代，有很多時候這種教育方法相對來說特別粗魯一些，對於孩子的成長是非常不好的。
6樓：聊娛樂的葉子
當然不適合了。不打不成器的教育方式會對孩子身體和心理都造成傷害；現在提倡新的教育理念，主張耐心教導孩子，和孩子平等交流，這才能促進孩子的健康成長。
7樓：驚驚驚驚驚鴻
對，孩子不聽話，把父母氣的跺腳，還屢教不改真是很氣人，只能通過身體上的觸碰來讓他感覺到疼痛，讓他下次不敢再犯了。
「不打不成材」的教育觀真的對嗎？
8樓：足球**專家
教育的方式有很多種，在不同的人身上有不同的效果。教育方面也有共性，那就是對於孩子的教育思想道德方面一定要管理好，俗話說無規矩不成方圓，乙個孩子的成長，不僅僅是學習成績的進步，還有思想道德方面的管制，綜合起來才可以教育好孩子，才能教育出現人才，所以教育方面要不拘一格，這才是教育孩子的真諦。
最近很多人提起狼爸蕭百佑，他的教育方式就是通過打孩子來進行的，而且效果很好，幾個孩子現在都十分有出息，學習成績和思想道德都很好。但是我們要注意的是狼爸的打孩子，是有自己的方式方法的，並不是一味的打罵孩子，而是在必要的時候一種懲戒的行為，狼爸的打是有自己原則，有自己的規範。
狼爸的行為我們要仔細的分析，我看過關於狼爸教育孩子的專門資料，其實他對於孩子最嚴厲的時期是在十二歲之前，因為他覺得這個時期是孩子學規矩，立規矩的時候，所以一旦孩子違反規矩，那麼就要進行教育，打孩子是乙個必要的行為，我覺得狼爸這一點是做的很正確的，因為他有自己的教育原則。
孩子的成長離不開父母的教育，現在的很多孩子，在父母和爺爺奶奶的嬌慣之下成長，根本不知道什麼是規矩，什麼紀律！眼睛裡面都是自己沒有別人，這樣的孩子長大以後才會出現不孝順父母，不尊重長輩的行為。究其原因就是小時候沒有立規矩，家長沒有讓孩子學規矩，所以才造成孩子的思想道德下滑。
我國三字經裡面有一句說的很好【養不教，父之過，教不嚴，師之惰】，從裡面我們可以看出，父母教育子女，必須樹立規矩，讓孩子有乙個良好的思想道德，有一些做人的基本行為準則。所以狼爸在教育孩子的時候，適當的打孩子是很有必要的，因為這是給孩子進行一種必要的教育。大家能夠看到嬌生慣養出孩子，百分之九十九危害社會和家庭，而嚴格教育的孩子，百分之九十九有一顆正義和善良的心！
9樓：浮光掠影視
「不打不成材」只是狼爸的教育理念中的一項，而且狼爸的教育理念中，「不打不成材」也不是理念基調，我覺得很多時候會把「不打不成材」認作是狼爸的教育理念的，都是一種誤讀。
事實上，「不打不成材」不能說一定是錯的，但單純的不打不成材，它一定是不合理的。當**以偏概全地去闡釋狼爸的時候，更多的，是為了用斷章取義的方式來騙取公眾流量。
你只看到了他的打，卻沒看到他怎麼打。
你只看到了他打的次數，卻沒看到他打的方式。
你只能做到像他一樣打，但做不到像他一樣花十幾萬給女兒辦個人演奏會。
在這裡並沒有宣揚這種教育方式的意思，只是想說明，每乙個孩子，都應當被獨特對待。每乙個人，都有無可替代的個性。狼爸教育方式，不論在別人眼中是成功抑或是畸形，至少，它有其合理性。
它絕不是一種純粹的體罰。如若單純地去模仿打，而忽視其它打以外的部分，我個人以為，一定是會失敗的。
而且我是萬分不提倡打這種懲戒手段的，明明有一萬種方式去懲戒乙個人，為什麼要用最低階的打呢。很多人或許是因為打實在太方便了，一根皮鞭配點蠟。
總之我個人是不贊成「不打不成材」的，打只是懲戒手段的一種，如若要懲戒，也應當有更好的方式來取代打。而且打與成材之間的聯絡並不是直接的，打只會打出傷病，而不會打出孩子的未來。在現今，人們從狼爸身上有可以學習的地方，但絕不是著眼於「打」，而應當是著眼於狼爸對待孩子，「打」以外的一些。
何況，進北大，難道就代表一種成功嗎？這是多麼主觀的理解，判斷教育成功與否，難道僅從高考成績就可以蓋棺定論嗎？
10樓：網友
「不打不成材」我覺得還是有一定的道理的，孩子終歸還是孩子，他們有時候乖巧，但有時候頑皮，他們天真無邪，也因此很多事情分不清對錯，在他們的世界裡，就只有單純的慾望。我們一直都說，父母不應該干預自己的孩子，應該給孩子自由的成長空間，這個我非常同意。但是，給孩子自由的成長空間，並非就是不管不顧、不聞不問，在孩子的觀念出現偏差的時候，家長就應該管教。
我想，「養不教，父之過」中的「教」，應該指的就是這個意思吧。
那教育孩子真的只能「打」才能成才嗎？我倒是不敢苟同。每乙個孩子對於外界的對待會有不一樣的心理**，也就是說，每乙個孩子都是特殊的，所以對應的教育方式肯定不一樣。
同樣是責打的方式，不同的孩子會有不同的反應。有的孩子接受了，改正了，但有的孩子則會產生**，甚至變本加厲。
到底「打」孩子是不是就能成才，我不知道，但是如果只是靠責打，那肯定是不行的。我一直都覺得，無論父母對孩子的教育方式如何，父母都要先端正自己的形象，把自己做好。若不然，對於父母的責備和教育，孩子拿什麼來信服呢？
如果平時的你都做不到的話。因此，在逼於無奈的情況下，家長可以採取適當的體罰，但體罰之外，我認為應該要有「愛」，要有父母自己的培養之道，而不是讓責打成為讓孩子「屈服」的方式。
但我也不得不說，有的孩子就算是責打也沒什麼用處，無論怎麼打怎麼教育，終究難以成氣候。因此，責打是一種教育的輔助方式，但是效用因人而異，但總是比溺愛要好很多。
11樓：疏影清曉
我覺得需要辯證的來看代這件事。
教育孩子該不該打？我覺得是可以適當用打的方式的。有些人說現在不是提倡快樂學習，輕鬆學習嗎，為什麼我們不能寓教於樂呢？
非要用打的方式呢？首先，不排除真的有少數人天生熱愛學習，但對於大多數孩子來自來說，學習是一件痛苦的事情。孩子的天性就是愛鬧愛玩，強迫他們安安靜靜的坐下來，認真的去學習，這本來就是違背天性的事，要讓他們乖乖的讀書，確實是很困難的事。
其次，寓教於樂，這固然是良好的願望，但在現在中國的教育條件下，也是比較困難的。
但是，教育孩子不能只用打的方式。我們要問的是，打了之後，要怎麼教育呢？一直用棍棒打，萬一把人給打殘了呢？
近年來，因為這種棍棒教育造成的悲劇，新聞時有報道。所以，除了「不打不成材」之外，我們應該多考慮打了之後，該怎麼辦呢？
所以，關於「不打不成材」這件事，需要辯證對待。我們固然看到很多在棍棒教育下成材的人，但這默許只是個倖存者偏差，因為我們永遠無法看到那些在棍棒教育下犧牲的孩子們。另外，「不打而能成材」的，我們看到的例子也是蠻多的。
綜合起來看，對於這件事應該辯證的看待這件事。總之，關於孩子的教育，哪有那麼簡單的就能隨便定的，還是多聽聽專家的，選擇適合自己小孩天性的吧。
12樓：七纖
教育的方式有很多種，「不打不成材」這種應該說是最粗魯的教育方式了。但很多時候家長也不是全靠暴力來解決問題的，但很多孩子的確也是「不打不懂事」,我也認為家長在打孩子的時候沒想過要讓孩子成材，只是為了讓他記事或者是為了發洩。
說到打，控制不好的話就演變成了家庭暴力。多少家長奉行著孩子一定要聽話，不聽話就打到聽話為止的想法？所以很多時候不管不顧起來，把孩子打到傷痕累累的也有；又或是因為家長自身的性格問題把氣撒在孩子身上，這種做法不但不能讓孩子成才，還有可能讓孩子留下了心理陰影，並伴隨其一生。
但是我也相信很多時候，家長們的打還是有自己的分寸的。我們雖然不倡導暴力，但是也得承認一些孩子是得打過才記得事情的，有時候給一頓教訓也就罷了。像我們老師說他不捨得打孩子，為了教訓孩子就拿樹藤打牆說你看看，打在你**上就是這麼疼，這也不失為乙個好方法。
但是！家長很多時候還是要分清自己的責任。像很多孩子還沒到懂道理的時候，家長沒能正確引導孩子什麼能做，什麼不能做，一味地打罵，卻不知那些不明事理的孩子沒有跟大人一樣的思維和行動。
這不僅推卸了做父母的責任，更是一種間接泯滅孩子天性的行為。
若真是為了孩子好，大可以堅定地表明作為父母的立場，以實際行動告訴孩子該做的事情，畢竟「不打不成材」這種想法不能一直貫穿在教育孩子的成長過程中。
不打不成器，真的是這樣的嗎？為什麼這麼說呢？
我覺的畢竟不是所有人都是這樣的，雖然打孩子有時候起到的作用雖然好，但是別的方法起到的作用也是不容忽視的，打孩子可以樹立父母的權威，但並不是最好的方法。這種說法在現代太片面了，我認為，用打來管教，是有效果的。但不是一味的打，也不是父母為釋放自己的怒氣，而是有教育目的，先是教育，讓孩子明白自己錯在 而且...
怎樣才能不打不罵且輕鬆的教育好孩子？
打孩子，慫恿孩子聽話，只能說是使用了高壓政策，在父母的壓力下胳膊打不過大腿，尤其是年齡小的孩子，在身高或體力上無法與父母抗衡。到了青春期，孩子的身體急劇成熟，與父母的對立越來越多，看起來不聽話，孩子悶悶不樂，父母心痛。把孩子放在成年人和朋友的位置上，而不是放在自己的私有產品上，如果和工作中的夥伴或朋...
面對父母的「高壓」教育方式，作為孩子該如何化解呢？
我個人覺得這個時候孩子一定要看淡一些，一定要正確的認識這種壓力，畢竟我覺得父母也算是對自己也比較高的期許吧。應該用自己的努力去化解，要好好學習，取得很好的成績，這樣才能夠化解這樣的方式。作為孩子，壓力也是一定有的，可以和父母溝通，積極調節自己的心理狀態。向父母表明自己的感受，告訴他們你自己的興趣愛好...