1樓：內蒙古恆學教育
青少年程式設計要不要學，看自己的需求。根據國外權威機構研究表明：程式設計讓孩子現有學習成績整體提高30%。?
程式設計對其他學科提公升有很大幫助，包括數學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力。
學習能力，注意力等，這些對於構建其他學科的思維幫助特別大，提高孩子的綜合學科能力。
在可見的未來，「程式設計」將如今天的數學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質，是未來人工智慧時代的基礎。?
2樓：詹詳
我同意前面那個朋友說的話，我只是補充一下。
如果你打算自學程式設計的話，網路是乙個很好的助手。
假如你有什麼不懂得，可以通過網路，可以在上發帖，讓大家幫你。
學習是互動的，相互學習才能促進我們的進步。
好好利用網路吧。
青少年程式設計課是教什麼
3樓：ch陳先生
在學習過程中，常常會涉及座標系、數的比較、角度、幾何圖形等基礎數學知識，能夠幫助孩子從程式設計的角度去理解數學，運用數學。
少兒程式設計教育是通過程式設計遊戲啟蒙、視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
有機械人程式設計，也就是搭建機械人，通過執行程式讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於python、c++等高階程式語言的計算機程式設計教學，目標往往是參加資訊學奧賽等科技品牌賽事，如資訊學奧林匹克競賽/聯賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
4樓：陳星
青少兒程式設計一般針對的是小學及以上設計的程式設計模式，把原來複雜的英文**程式語言轉換成易於理解的語言，通過精心設計的遊戲、不插電互動、對比等環節，採取強互動模式，增加孩子參與度，激發孩子學習興趣，將計算機程式設計變得生動有趣，簡單易學。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，除錯操作能力。
青少年程式設計課codeus在業內做的是很不錯的。
青少年學程式設計先學什麼
5樓：鳳凰佳人
你既然喜歡程式設計，就應該認認真真的學習一門語言，學習微軟的就先從vb開始，vb是比較好的入門語言，視覺化的，比較簡單，是非常好的入門語言。書籍最少應該準備兩本，不可能一本書籍會包含vb的所有內容，在看書的時候，可以交叉的看，一本書籍中沒有講到的內容可以在另一本中看到。
6樓：盛通教育
孩子的基礎知識儲備有一定的侷限，這就影響了他的理解能力，這需要不斷的在學習實踐中去理解，要有乙個過程。因此剛開始可能還是簡單的動畫製作，小遊戲製作，來培養孩子的創造力，邏輯思維能力、觀察分析能力等等。但其實在這個過程中激發孩子的興趣，培養自我學習、獨立思考能力、團隊協作、自我展示與表達能力對孩子未來的發展和學習更為重要。
這個很難用量化的時間標準來衡量。這也需要孩子不斷地從生活中、學習中吸取知識，觀察發現各種事物。然後將這些知識與你的觀察思考轉化為程式設計的創意源泉，利用資訊科技去解決生活中的問題。
根據實際教學經驗，6歲以上的孩子，通過2年左右的時間即可掌握一種程式語言的程式設計思維方式。後續的學習家長根據孩子的個體差異和興趣方向進行調整和安排。孩子接受程式設計教育，最重要的事情是塑造孩子的「程式設計思維」，而不是精通某一種特定的程式語言。
孩子通過學習程式語言而塑造出程式設計思維，擁有了這種思維，去學習任何一種新程式語言的時候會容易很多；此外學習程式設計還可以培養孩子的培養孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力、**能力和抗挫折能力等等。
青少年程式設計培訓班都教什麼
7樓：烏默
一般這種情況直接在三人行慕課平臺上學習就可以了。
少兒程式設計都學的什麼？
8樓：在運動中找到平衡點
「天不生無用之人，地不長無名之草」相信每個人都會有自己的興趣愛好和特長，最能發揮他們特長的應該是我們做父母的，父母引導錯了，耽誤孩子的情況是最常見的，現在有很多興趣愛好班，其實都是父母自己抱著理想和願望讓孩子參加的，如果真是孩子自己的想法，那麼這種學習效果是非常明顯的，孩子都是好的，作為老師和父母如何發掘才是我們最應該做的，而不是盲目去選擇乙個自己的想去愛好，或者理想讓孩子替自己完成，並不是所有的孩子都適合學習程式設計，想要訓練孩子動手能力，也不一定非要學習程式設計，這個跟過去追求奧數其實也沒有啥區別。
想通過程式設計序訓練思維是一件非常好的選擇，但是前提是這個人需要學好數學，不是算術，那些學會珠心算的人就不太適合，因為數學是一種思維，而不是計算，計算的強項是機器的特長，我們學習程式設計其實就是利用機器的計算能力，讓他幫我們完成各種處理，最終到最後，都是計算的問題，所以我們只要能夠想明白如何計算就行，至於算，還是要教給機器的，這就是邏輯思維和抽象思維的最直白的解釋，是利用機器的特長，不是練習機器的特長。
對於喜愛程式設計和邏輯思維方式很好的孩子來說，如果能夠參加正規的程式設計培訓班，遇到一位思維比較好的老師，其實對孩子的幫助是非常大的，本人在上大學時就有幸遇到這樣一位好的老師，在上學期間就能帶著我們去實踐，而學習程式設計本身是乙個實踐課，需要解決具體問題，很容易就能看出是否適合學習，尤其是想要有所建樹，是一件非常難的事情，大多數人都是無法入門的，雖然大學已經畢業了，卻無法從事自己的本專業。
如果父母雙方都不具備很強的邏輯思維，那麼孩子在這方面出色的可能性也不是很大，反正最好是先要了解自己的孩子情況，不要盲目去學習，弄不好還會讓孩子受到傷害，失去自尊心。
9樓：龍眼魔法學院
少兒編bai程是主要是學習。
du視覺化圖形程式設計軟體的使用、簡zhi單的程式設計dao知識，以及解決問題的能力專。
視覺化的圖形編屬程，就像搭積木一樣學習使用程式設計軟體，簡單地拖動和拼接積木，就可以創造出很多好玩的遊戲、**或者美術作品等，用遊戲啟蒙的方式激發孩子對程式設計的熱愛。
簡單的程式設計邏輯知識，比如條件判斷、順序執行、函式等，提高孩子的邏輯思維能力。
孩子通過程式設計做專案的過程，需要不斷思考、分析、製作和測試，不同於被動接受理論知識，孩子主動地學習掌握知識，提高解決問題的能力。
10樓：黑夜o漫步
少兒程式設計一般都不會。
bai教太復。
du雜的東西，主要是培養孩zhi子的邏輯思維能力和dao動手能力，學內。
習的也都是簡單易懂的東容西，比如圖形化程式設計，就是通過搭積木的方式非常直觀的使用**塊來實現一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲**，字母串之類的。
畢竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方式才是最好的，大部分少兒程式設計機構都是通過製作小遊戲，小動畫，小工具之類的方式來教孩子乙個程式背後的邏輯。
11樓：北美大資料
你知道嗎？少兒程式設計是學什麼？
12樓：魚與魚塘
我覺得是的，少兒程式設計要用腦，可以鍛鍊小孩的智力，以及鍛鍊他的動手能力。
13樓：傻東西的黃老鼠
可能適合。不同孩子都興趣不同，培養邏輯方法也不同，可能對於一些孩子來說適合，必須因人而異。
小學生學程式設計都學什麼內容啊？
14樓：救濟家
小學生學程式設計，一般三個渠道：學校、培訓機構和自學，那這三個渠道有什麼優勢呢？
自學的話，那對自己的自律性要求就非常高了，而且小學生自學的話，沒有系統的接受程式設計的指導，學習起來比較吃力，而且小學生在學科學習、知識儲備方面都沒有足夠的能力來學習。所以自學對於小學生來說算是比較困難的。
學校學習的話，有專業的老師指導，但是乙個班級有那麼多學生，老師不可能照顧你乙個，如果只是學程式設計課程的話，學校的教育足夠了，但是如果想在程式設計方面有足夠能力的，那學校的教學有可能就不足了。
培訓機構，小班制教學，一對一輔導（部分機構），可以針對小學生不足的地方補缺補漏，讓小學生在學習程式設計的時候可以對比自己的不足。
家長可以根據孩子具體的情況來選擇給孩子學習程式設計。
15樓：王娜講三農
兒童程式設計主要學什麼，看完你就知道了，原來有那麼多好處。
16樓：好想做夢
我是想學收銀，再就是賓館裡的電腦收銀。
17樓：極客晨星程式設計
可以的，孩子學程式設計，一般都是從模組化程式設計開始學習，先學習簡單的程式設計邏輯概念。
這個階段一般是用遊戲動畫的形式讓孩子學習程式設計，提公升興趣。
課程中創造出小遊戲、小作品，讓孩子提公升自信心和成就感。
學完乙個階段以後可以開始慢慢接觸**。這個過程需要慢慢過渡。**涉及英語和數學，這對孩子的學習成績也十分有幫助。
18樓：網友
如果各方面條件許可的話，從小讓中、小學生學習編寫電腦程式，那實在是再好不過了。因為將來不管幹什麼，都離不開使用計算機，而且了，從小讓孩子學習程式設計，不僅能夠培養孩子的意志，而且還能夠鍛鍊孩子的邏輯思維能力和動手解決實際問題的能力！！當然了，培養孩子的程式設計的同時，也一定要注意循序漸進地、從慢慢培養孩子的興趣開始學習程式設計語言，絕對不能夠一蹴而就。
否則的話，對孩子還說沒有任何好處，反而會讓孩子產生逆反心理。
19樓：深淺葉子
可以學圖形化程式設計呀，我家孩子上小學了，就是在人人程式設計學的這個，簡單好學又可以培養孩子的邏輯思維。
20樓：home杭好地方
關於讓小學生學習程式設計的問題，到底是否有必要，其主要問題還是在對訓練孩子的邏輯思維能力、以及利用電腦解決實際問題的能力上有很大的幫助。但是對於剛剛開始學習程式設計的孩子來說，在最開始還是具有一定難度的。因為編寫程式必須要有足夠的耐心才行。
根據我的程式設計經驗，尤其是對於程式設計初學者來說，編寫乙個程式也許很快，但是要把該程式的正確執行結果除錯通過卻並不是一件容易的事情，這個時候鍛鍊的就是除錯程式必須要能夠坐得住、耐得住性子，才能夠達到最終把程式執行結果除錯通過。這一點對於孩子來說，是乙個比較大的考驗。
21樓：原始碼熊少兒程式設計
現在的少兒程式設計一般都不會教太複雜的東西，主要是培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。
學習的也都是簡單易懂的東西，比如圖形化程式設計，就是通過搭積木的方式非常直觀的使用**塊來實現一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲**，字母串之類的。
畢竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方式才是最好的，如今大部分少兒程式設計機構都是通過製作小遊戲，小動畫，小工具之類的方式來教孩子乙個程式背後的邏輯。
此外，學習少兒程式設計還是有助於文化課的，因為涉及到很多跨學科的東西，數學、物理等。
學習程式設計都學些什麼內容？
22樓：左飛
簡單的說，程式設計就是為了藉助於計算機來達到某一目的或解決某個問題，而使用某種程式設計語言編寫程式**，並最終得到結果的過程。
計算機雖然功能十分強大。可以供你上網、打遊戲、管理公司人事關係等等，但是沒有程式，它就等於是一堆廢鐵，不會理會我們對它下達的「命令」。於是，我們要馴服它，只有通過一種方式——程式，這也是我們和計算機溝通的唯一方式。
那程式到底是什麼呢？
程式也就是指令的集合，它告訴計算機如何執行特殊的任務。
打個比方說，它好比指導你烹調菜品的菜譜或指揮行駛一路到達目的地的交警（或者交通路標）。沒有這些特殊的指令，就不能執行預期的任務。計算機也一樣，當你想讓計算機為你做一件事情的時候，計算機本身並不能主動為我們工作，因此我們必須對它下達指令，而它根本不會也不可能聽懂人類自然語言對事情的描述，因此我們必須使用程式來告訴計算機做什麼事情以及如何去做？
甚至對最簡單的任務也需要指令，例如如何取得擊鍵，怎樣在螢幕上放乙個字母，怎樣在磁碟中儲存檔案等等。
關於青少年少兒程式設計的教育政策大家清楚嗎？
年月日，教育部發指導意見，鼓勵探索steam教育 創客教育等新教育模式。年起，中國浙江等地講吧資訊科技 含程式設計 正式公升級為高考專案，大部分重點小學已經把程式設計納入資訊科技正式課，民辦中學針對小學程式設計特長生優先錄取。年月日，印發 新一代人工智慧發展規劃 建議 實施全民智慧型教育專案，在中小學階段設定人工智...
為什麼越來越多家長送孩子去學青少年程式設計
程式設計要從小學起，因為小孩子學習能力最強，彷彿一張白紙。另外根據最新的zc表明，python以後會作回為答乙個高考的選考科目 別小看這個選考科目，如果你想去計算機相關專業的話，這門科目你必須學好 而計算機對應的就是畢業後高薪，不用到處奔波的生活，如果你學的好更可以成為大神。c 與資訊奧林匹克相關，...
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孩子學少兒程式設計一年半可以考青少年人工智慧程式設計水平測試ycl等級考試。小學生 中學生 大學生和從業人員都可以參加ycl等級考試。ycl等級考試主要用於考查應試人員在程式思維 程式語言 資料處理及人工智慧演算法方面的能力水平。測試體系分為1 8級，難度逐級提公升，為廣大青少年的實習 進修等提供在...